分卷(41)
隨后從校門口走來的男人也笑道,這是你聞叔叔的jiejie,你應該叫阿姨。 說話的人文斯認得,在年會上看他發(fā)表過部門總結,是創(chuàng)致公司物流運輸部的負責人。 ?。颗缎∧泻⒌皖^靦腆地笑,阿姨好。 乖,文斯摸摸小男孩的頭,你好,你叫什么名字? 我叫李科飛,大伙兒都叫我大林,我還有個meimei叫小林,哦,她大名叫李科晴,今年三歲半了! 文斯見小男孩介紹自己meimei時比介紹自己還詳細,不由地笑了,那大林,你今年幾歲呀? 我十歲了! 看上去比十歲的男生要瘦小一些,文斯點點頭,那該上四五年級了吧? 我上四年級,是班里的生活委員。 還是班干部呢,很棒! 小孩子心性簡單,兩人有說有笑便熟悉了起來,文斯牽起大林左手,一起往學校走去,這時也聽見聞禮和物流部負責人談話。 東西昨天就送到了,放著都沒動,聞總一會兒去看看? 嗯,先和校方辦交接,之后你們幾個就回去過年吧,這趟辛苦了。 應該的,聞總客氣!不過不用留個人做培訓嗎?那些器材使用什么的 我會在這里待一段時間,培訓由我來就行。 文斯聽見這話,不由地看向和聞禮交談的那經(jīng)理,他果然面露猶豫,這 讓老板留下干活兒,員工自己回去過年,怎么說估計當下屬的都會覺得亞歷山大吧。而且,聞禮對于自己公司的產(chǎn)品每一件都能了如指掌,也是挺讓文斯欽佩的。 我本來留下也有別的事,培訓不需耗費這么多人力,交接完就撤吧,年前應該還請你們幾個骨干吃頓飯的,來不及了,回去你們自己聚,年后找我報銷。 這時校長又有兩人從校門口那邊過來了,聞禮擺擺手,示意他不用再多說。 走在前面的年輕男人大步熱情地迎上,聞總你好,我是鴿雪山希望學校的校長,我叫彭方漢。 男人挺眉闊面,笑容爽朗而憨厚,用力握著聞禮的手,抱歉應該早點來迎你們的,有事給耽誤了,實在抱歉得緊。 彭校長您客氣。 這位應該就是令姐了吧?彭方漢看向聞禮身側的文斯,聞小姐,你好! 你好,叫我聞思就好了,咱們應當年紀都差不多的,別這么拘束。 在文斯印象里,這種偏遠地區(qū)校長許多都是在山里守了幾十年半輩子的中年人或者老人,沒想到卻是個青年小伙兒。 彭方漢身邊還跟著一位二十來歲的姑娘,等他們寒暄完,也微笑著上前,我是學校教導主任和初中組的組長,我叫富小薇,聞總好,聞小姐好。 她看上去比彭校長還要年輕幾歲,眉清目秀的,這一男一女并排站著,作為學校門面擔當綽綽有余,連文斯都忍不住看向聞禮打趣,你有沒有覺得,他倆一走出來,瞬間這學校更加朝氣蓬勃了? 聞禮沒說什么,其他人先一起笑了起來。 大林開心地晃動文斯手臂,我知道,我會寫朝氣蓬勃這個成語! 富小薇笑道,你說要迎接你聞叔叔的,現(xiàn)在接到了,該回去寫作業(yè)了吧?還有五分鐘就響鈴了。 哦大林戀戀不舍地松開文斯,捏了捏衣角偷偷瞥一眼聞禮,還是乖巧地點點頭,然后轉(zhuǎn)身往cao場方向跑去,富小薇在他身后喊,慢點兒! 大林轉(zhuǎn)身揮揮手,他揮動的是右手,隨著手臂伸展袖口下滑,那段機械小臂全無遮攔地暴露在寒涼的空氣中,反射高原強烈的陽光,看得文斯心頭一扎。 但似乎周圍人都沒特別提及這孩子的事,他暫時壓下疑惑,等看到大林跑過cao場進了教室,才收回目光。 cao場上空無一人,對面說是教學樓,其實也只有一層,但刷著白墻,映著紅旗,坐落于碧空山巒之下,一眼望去教室也寬敞明亮,倍感精神。 彭方漢介紹,平常一點到一點半是孩子們午休時間,大家都在教室里睡覺或者自習。現(xiàn)在已經(jīng)放寒假,其實學校不開學的,但我們這兒很多孩子家里只有老人,還想讓他們繼續(xù)來學校,做做作業(yè)什么的,我們能給輔導輔導,再有小伙伴兒一起玩兒,孩子們也愿意。 一行大人邊說話邊往教研室存物資的庫房走去,路上文斯得到機會,悄悄問富小薇,大林的右手是? 聞小姐不知道? 文斯更疑惑了,聽富小薇的語氣,好像自己應該知道。 富小薇一看文斯表情,連忙抱歉地說,不好意思聞小姐,是我唐突了,我以為聞總可能和您說過了。 她緊跟著解釋,大林的手是早幾年被凍傷的,耽誤了最佳救治時間,不得已才截肢了,她惋惜地嘆口氣,輕聲道,你只看見他的手,其實右腿也是,那孩子很可憐。 右腿也是?文斯心里被狠狠揪了一下。 還是多虧了聞總,不然他現(xiàn)在依然夾著拐杖,還只能用左手寫字。 ** 文斯知道聞禮提前讓人運送物資,那還是他提議的,但他卻不知道,最后聞禮捐出的是幾乎能裝滿整整一輛小卡車的東西。 計算機、智能學習機、小型伴讀機器人、從小學到初中全套AI課程教材、教輔、玩具、生活用品、御寒物資應有盡有,一應俱全。 擁擠到幾乎挪不開腳的庫房里,聞禮親自上手和物流負責人一道,對照清單逐個拆箱點數(shù),最終正式交接給校方。 明明是做好事,被他這樣規(guī)規(guī)矩矩一整,居然搞得像是做工作,彭方漢提出一起用手機拍個照合個影,還被他給推辭了,熱情的年輕校長稍稍尷尬,朝文斯投來求助的目光。 文斯聳聳肩表示愛莫能助,他現(xiàn)在是很了解了,聞禮給人的感覺雖多數(shù)時候冷漠又不近人情,但他實際并不是這樣的,相反他心里有很柔軟的一面,只是同時要伴隨他自己的原則和處事方式罷了。 我們在這兒待許多天呢,還要一起過年,有很多機會的,彭校長別急,文斯悄悄道,我弟這人低調(diào),擺拍是不成的,到時候我?guī)湍阕ヅ陌 ?/br> 哈哈哈,好的好的!彭方漢爽朗地笑了,末了又搔搔頭,黝黑的臉上泛起兩朵紅云,教導主任交待的任務,我得完成了啊,她說要寫篇宣傳報道,要不我也不喜歡拍照。 耿直的彭方漢直接就將富小薇給出賣了,文斯笑著搖頭,覺得這彭校長性子挺有意思,再看長相是典型的西南高原漢子,戴著粗框眼鏡也沒體現(xiàn)多少文氣,反而更加顯得憨直,但也頗為可愛。 年輕人之間本就沒那么多事,就算沒拍成照氣氛也始終是活躍的,待到交接的事全部了了,他們又一道送公司的幾人返程去鄉(xiāng)鎮(zhèn)口。 之后聞禮和文斯便去學校給他們安排的宿舍。 第四十一章 宿舍在緊挨學校偏門,和教學樓之間隔著食堂和后廚,方方正正的一個小院兒,里面總共五個房間。從窗戶往里看,每間不過幾平米,放張木板床就嫌擠了,床邊只有一套單人課桌椅,除此外什么也沒有。 我住這邊,方漢住那邊,富小薇拿鑰匙打開其中一間門,對文斯說,本來還有兩個老師住的,但他們家都在外地,回去過年了,要到開學才回來,你們正好可以住。 學校一共就四個老師嗎?文斯問。 還有三個老師,不住校,在鄉(xiāng)里自己有家。 文斯明白了,但咱們學校是從小學到初中學生都有,就這幾個老師夠嗎? 富小薇也說不夠,可又的確招不到老師,初中按學科分,小學就一個老師統(tǒng)管,我們這兒孩子少,全校一共百來個孩子,管理起來倒不難,就還是希望教學質(zhì)量能更上去一些,孩子們以后能學得出去。 文斯理解地點點頭,這地方窮鄉(xiāng)僻壤,留不住好師資,只能解決基本的教育需求,長遠看的確是個問題,但這也不是個人就能改變的,需要社會一起慢慢努力。 至少他現(xiàn)在看到的學校情況,已經(jīng)比過去那時候強多了。 因為當文斯是女生,富小薇格外殷勤地照顧他,還給他專門拿來兩個暖水袋,并囑咐,晚上睡覺前先把這里面倒?jié)M熱水,八分滿就成,放在被窩里暖一暖再進去,不然會像鉆進冰窟窿,我們這兒夜里很冷的。 估計她覺得聞小姐不一定會用這么簡陋的東西,所以還特意詳細地說了一番。 說完生怕怠慢,又問,對了你要不要電熱毯?也有電熱毯,但我用那個東西特別上火,咱這里空氣太干燥鬧的,不知道你習不習慣,要不我找出來你晚上也試試? 不用了,我也上火。 文斯是不想麻煩人家小姑娘,他一個大男人,不至于這么金貴。 山區(qū)沒通暖氣,這個文斯早就知道,不過他今天路過教室,看見里面都裝了空調(diào),透過霧氣蒙蒙的窗玻璃,孩子們坐在干凈敞亮的教室里做作業(yè)。 大的有十多歲,小的才幾歲,沒有老師時時在旁監(jiān)督,一個個卻都坐得端端正正,那專注又認真的模樣,看得讓人心憐。 至于為什么教師宿舍不裝空調(diào),文斯猜想多半原因是為省電,這地區(qū)海拔偏高,又四面環(huán)山,風電水電都條件不足,環(huán)保能源里只能靠太陽能,以及外部供電。 高山地區(qū)冬季漫長,一直開著空調(diào)確實費電,老師們許是只想緊著學生,所以扛著扛著就習慣了。 文斯小時候在南方長大,南方的冬天就最是難熬,沒有空調(diào)也沒有暖氣,只有爐子和暖水袋,爐子是醒著的時候必須圍著它烤火的,而暖水袋則是睡著的時候冬夜里的唯一保障。 看著手里的暖水袋,對著這熟悉的老物件,想起從前躲在有暖水袋的被窩里才敢脫衣服的那段童年時光,心中生出種暖意洋洋的親切感。 富小薇錯會他這沉默,不好意思地說,這邊條件是艱苦了些,要不你和聞總去鎮(zhèn)里的招待所住吧,那離得也不遠,我這就領你們?nèi)ァ?/br> 文斯忙道,沒有你誤會了,不艱苦,這兒挺好的,我剛只是看見暖水袋,想起些以前的事。 富小薇不知道文斯竟也用過這東西,按理說大城市早些年前暖水袋就該絕跡了,不過她也多年沒去過,實際更不了解聞家究竟是怎樣的人家,她以為文斯只是同她客套,但也覺得這位千金小姐性格和善,她還挺喜歡的。 浴室和衛(wèi)生間在外面,分男女的,你把東西放好了我?guī)闳タ纯矗∈依镅b了浴霸,不然可真得凍得沒法兒洗澡。 文斯一聽衛(wèi)生間分男女,就有點尷尬,唯一慶幸是現(xiàn)在這里住的只有富小薇一個女生,他只要避開她就還好。 看完了基本配置,富小薇領著文斯正要出院子,恰好彭方漢和聞禮這組也出來了。 彭方漢好像急著往外走,小薇,聞總他們還沒吃午飯吶,我去廚房看看張媽走了沒,趕緊給做點兒吃的。 他不說文斯倒把午飯這事兒給忘了,而彭方漢已經(jīng)匆匆跑出院子,文斯還聽見他連喊了幾聲張媽。 張媽是食堂的掌勺,我們街坊鄉(xiāng)里最會做飯的嬸子,平時孩子們的午飯都是她在做的,不過她一般下午就回去了。 富小薇剛說完,彭方漢氣喘吁吁又回來,搓著手高興地說,還在還在,走吧,張媽給炒兩個菜下個面條,你們先墊補墊補,晚上等送孩子們回家,咱去鎮(zhèn)上吃。 張媽做慣了大鍋菜,動作非常麻利,沒幾分鐘就端上來熱騰騰的菜和面,冷空氣和熱蒸汽交融,讓平平無奇的飯食也看起來鮮香無比。 那你們先吃著,我去教室那邊看看。 彭方漢見文斯和聞禮已經(jīng)吃上了,這才放下心,他也出來有一會兒,該去教室巡邏了,今天學校就只有他們兩個老師在。 富小薇本來要留下陪著的,在文斯勸說下,也跟他一道去了。 等他們都離開,文斯小聲問聞禮,你晚上想去鎮(zhèn)上吃嗎? 你想嗎?聞禮反問。 文斯用筷子絞了一圈面條,塞進嘴里前說,我不想,我現(xiàn)在吃了,估計晚上也不會餓,就簡單吃點餅干什么的吧,不是帶了很多嗎?或者他們平時怎么吃,我們就怎么吃? 嗯,聞禮看著他絞面條的動作,那晚點和彭校長說一聲,叫他不要麻煩了。 好!這樣最好。 文斯愉快地應著,可剛吃沒兩口,又猛地想起一件事,突然間神情不知不覺就變了,筷子停在那里,仿佛有點食不下咽。 怎么了?聞禮發(fā)覺他異樣。 那個大林,文斯頓了頓,他富老師說,是你幫他配的假肢。 聞禮沉默了一下,頷首算是承認了,然后將菜盤子往文斯那邊推推,快涼了,先吃,吃完再告訴你。 文斯于是認認真真埋頭吃飯,再不說話。 吃完后張媽過來收拾碗筷,看碗盤里面都空了,笑得合不攏嘴,大約任何一個廚子最開心的事情莫過于做的菜全被吃光。 吃飽沒?沒吃飽再給你們做點兒! 吃飽了吃飽了,謝謝您! 文斯撫著吃撐的肚子,把個老大媽逗得更開懷,走的時候還聽她念叨,這女娃兒可真能吃,挺好挺好。 文斯:其實是男娃兒。 兩人從食堂走到cao場,飯菜的香味遠去,眼前的一切又空曠起來,陽光透過稀薄的云層微微發(fā)白,學??恐暮笊?,綿延到遠方就是雪頂,感覺看見的、聞見的,都是純凈。 文斯深吸一口氣,贊道,這兒的空氣真好,民風也好。 聞禮見文斯望著遠方雪山,問,喜歡這兒? 對啊,哎你還沒告訴我呢?大林的事,你是不是之前來過這里? 上次出差,我來過。