真出事了??？

    同學(xué)搖著同桌的胳膊，你悄悄告訴我，我不告訴別人。你爸媽又不知道你在學(xué)校的事！

    終于，在同桌不停的軟磨硬泡下，她還是說(shuō)了。

    蘇晚晚的mama出軌，被蘇晚晚爸爸發(fā)現(xiàn)了。蘇mama要離婚，蘇爸爸不同意，說(shuō)除非他死了，否則她媽別想分開(kāi)。就在前幾天，我們小區(qū)里半夜來(lái)了好多警車(chē)我爸媽說(shuō)，蘇家出事了

    那個(gè)同學(xué)沒(méi)說(shuō)具體出了什么事，很多事情也避重就輕，但能推測(cè)出的東西已經(jīng)足夠駭人聽(tīng)聞。

    她怕同桌亂傳，還反復(fù)地提醒：你別在外面亂說(shuō)啊！蘇晚晚遇到這種事已經(jīng)夠可憐了。

    同桌全程都捂著嘴，一副震驚的表情。

    七班的班長(zhǎng)程煒就坐在他們的前排，全程聽(tīng)完了她們的對(duì)話(huà)，眼神里滿(mǎn)是不敢置信。

    聽(tīng)完后，他的眼睛繼續(xù)盯著課本上的內(nèi)容，思緒卻已經(jīng)魂游天外。

    學(xué)校的辦公室里，幾個(gè)老師也在討論著發(fā)生在蘇家的事情。

    蘇晚晚還沒(méi)回學(xué)校？

    蘇晚晚的數(shù)學(xué)老師問(wèn)蘇晚晚的班主任，她成績(jī)不錯(cuò)的，本來(lái)按這個(gè)情況，高中升本?？隙](méi)問(wèn)題，現(xiàn)在家里遇到這種事，學(xué)習(xí)肯定要受到影響。

    她成績(jī)要是掉隊(duì)了，我免費(fèi)給她補(bǔ)課。

    蘇晚晚的班主任是英語(yǔ)老師，滿(mǎn)臉同情地說(shuō)，她還小，我們做老師的，不能讓她對(duì)人生失去希望。

    我也是，如果需要補(bǔ)課，我算一個(gè)。

    其他幾個(gè)主課老師紛紛附和。

    咱們得照顧這個(gè)孩子的自尊心。以后，對(duì)外就說(shuō)她父親意外去世，母親改嫁離開(kāi)了吧。

    蘇晚晚的班主任說(shuō)，她遇到這種事，心理上需要疏導(dǎo)，咱們得多關(guān)心關(guān)心她。

    辦公室里又是一片長(zhǎng)吁短嘆。

    幾天后，神色憔悴的蘇晚晚回來(lái)上課了。

    班上的同學(xué)們看著她胳膊上帶著的孝字，臉上紛紛露出或同情、或不安的表情，有些性子單純的，更是不知該用什么表情面對(duì)這位回來(lái)上學(xué)的同班同學(xué)。

    晚晚，你還好吧？

    蘇晚晚的同桌幫她拉開(kāi)椅子，看著她拿出課本，關(guān)切地問(wèn)。

    蘇晚晚這幾天已經(jīng)被問(wèn)候了太多這句話(huà)，沉默著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    初二（7）班的同學(xué)們大部分還是善良的，初中的孩子也開(kāi)始懂事了。

    自那以后，雖然大部分同學(xué)都知道蘇晚晚的家里遭逢大變，但并沒(méi)有多少人因此歧視、欺負(fù)她。

    相反，因?yàn)閼z惜、同情蘇晚晚不幸的經(jīng)歷，更多的人越發(fā)照顧起她來(lái)。

    來(lái)，請(qǐng)你喝奶茶，我多買(mǎi)了一杯。

    同桌笑著遞上一杯奶茶。

    你這題不會(huì)做？我教你。

    數(shù)學(xué)課代表耐性地在蘇晚晚身邊坐下，開(kāi)始說(shuō)題。

    你作文本沒(méi)帶？那你先用我的吧，我的多。

    同班的男生撓了撓后腦勺，將全新的作文本往她手里一塞，仿佛怕她拒絕一般，掉頭就跑開(kāi)了。

    蘇晚晚，你這幾道題為什么錯(cuò)了？

    物理老師看著被叫到辦公室里的蘇晚晚，溫聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)，是不是對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)還有些不熟？來(lái)，我和你講講

    漸漸的，長(zhǎng)輩、同學(xué)和老師們對(duì)蘇晚晚無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)撫平了蘇晚晚內(nèi)心的傷痛，甚至讓蘇晚晚漸漸沉溺與這樣的照顧，變得心安理得起來(lái)。

    直到初三下學(xué)期的那次作文比賽。

    .

    初三（7）班。

    蘇晚晚，恭喜??！我聽(tīng)說(shuō)你的作文得獎(jiǎng)了？門(mén)口公告欄里在貼你的獲獎(jiǎng)作文呢！

    蘇晚晚，厲害??！全校那么多人參賽，你一去就是第一！

    你爸爸好像就是作家吧？你肯定遺傳了他的天分！

    這個(gè)同學(xué)一說(shuō)這話(huà)，旁邊的同學(xué)立刻用胳膊肘拐了拐她的腰。

    說(shuō)話(huà)的同學(xué)仿佛意識(shí)到了什么，一下子捂住了嘴，眼神里露出幾分后悔。

    蘇晚晚笑笑，眼睛的余光瞥向了身邊的班長(zhǎng)。

    初三是很多男孩子們開(kāi)始成長(zhǎng)、發(fā)生變化的年紀(jì)，班長(zhǎng)程煒也不例外。

    從年初起，他的個(gè)子像是突然拔高的白楊一樣猛竄，臉上的嬰兒肥也消失的干干凈凈，俊朗的五官因此越發(fā)明顯。

    除此之外，和班上大多數(shù)男孩子一樣，他也開(kāi)始進(jìn)入了變聲期，話(huà)變少了，聲音卻低沉磁性了。

    有時(shí)候，他和班上的女同學(xué)說(shuō)些什么，經(jīng)常會(huì)讓聽(tīng)到的女生無(wú)緣無(wú)故紅了臉。

    聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)蘇晚晚的夸贊，程煒的嘴唇翕動(dòng)了幾下，似乎也想附和幾句，可又仿佛不好意思似的，欲言又止。

    蘇晚晚心中有一點(diǎn)失望。

    上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師又在全班同學(xué)面前宣傳和夸獎(jiǎng)了一遍蘇晚晚在本市比賽里得獎(jiǎng)的那篇作文。

    這次全市中學(xué)生作文比賽的作文題目是《我的父親》。

    很多人還沒(méi)注意校門(mén)口公告欄的獲獎(jiǎng)作文。

    聽(tīng)到這篇作文的名字時(shí)，教室里突然詭異地安靜了一瞬。

    有幾個(gè)同學(xué)小心翼翼地看向蘇晚晚一眼，見(jiàn)她神色如常，悄悄松了口氣。

    --