看到葉瑤枝這個(gè)認(rèn)真的模樣就讓曾翠翠樂(lè)呵，因?yàn)檫@就是葉瑤枝獨(dú)有的習(xí)慣，哪怕是再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，葉瑤枝也要認(rèn)真思考過(guò)之后才會(huì)給出答案，對(duì)于親近的人，葉瑤枝是從來(lái)不會(huì)敷衍的。

    葉瑤枝不僅告訴了曾翠翠自己緊不緊張，還把緊張的原因給分析出來(lái)了：“我寫(xiě)字的速度太慢，字也很丑，這些天也沒(méi)有多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，多背幾首詩(shī)詞，所以……”

    “小枝，你已經(jīng)是我見(jiàn)過(guò)的理解力、記憶力、動(dòng)手能力都最強(qiáng)的學(xué)生了?！痹浯湔J(rèn)真的對(duì)她說(shuō)道：“你現(xiàn)在只是因?yàn)榻佑|的時(shí)間太少了而已，尤其是寫(xiě)字這一塊，你才剛剛接觸而已，別給自己太大的壓力?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    葉瑤枝點(diǎn)點(diǎn)頭，可還是很惆悵。

    “好啦，學(xué)習(xí)這種事情，功不在一時(shí)，而在長(zhǎng)久。”曾翠翠看葉瑤枝小臉上的眉頭皺起，心里覺(jué)得她可愛(ài)，聲音也放柔了一些：“等你進(jìn)入一江學(xué)府，有了先生們的教授，進(jìn)步是很容易的事情。”

    “現(xiàn)在的你是一張空白的宣紙，而空白的宣紙意味著無(wú)限的可能?！?/br>
    曾翠翠的話剛剛說(shuō)完，馬車(chē)夫就提醒她們已經(jīng)到站了，曾翠翠第一個(gè)走下馬車(chē)主動(dòng)付了錢(qián)，這才讓葉瑤枝下車(chē)，還叮囑她下車(chē)的時(shí)候小心一些不要崴了腳或摔跤。

    葉瑤枝穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹说厣?，這是她第一次到一江學(xué)府來(lái)，不由得看入了迷。

    遠(yuǎn)處的同君樓廊檐飛角，近處的風(fēng)月湖波光粼粼，綠柳紅花環(huán)繞周?chē)?，而有著大大的門(mén)和大大的匾的“一江學(xué)府”四個(gè)大字，堪稱絕代風(fēng)流。

    直到看到“一江學(xué)府”四個(gè)大字，葉瑤枝的心臟才急迫的跳了起來(lái)，她突然感覺(jué)天空中灑下來(lái)陽(yáng)光太過(guò)耀眼，刺得眼睛生疼，在蒙蒙霧氣里，她好像看見(jiàn)了阿爹在向自己招手。

    一首七言絕句被刻在學(xué)府大門(mén)兩側(cè)的桃符上。

    葉瑤枝曾在曾翠翠給自己的書(shū)本上見(jiàn)過(guò)這首七言絕句，如今看到它被刻在桃符上，掛在一江學(xué)府匾額的兩側(cè)，又是另外一番心情。

    看著桃符上的字，葉瑤枝忍不住跟著字念了出來(lái)。

    “古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。”

    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?/br>
    第一次接觸到這首詩(shī)的時(shí)候，葉瑤枝便感覺(jué)到它有一股力量，而現(xiàn)在，她親眼見(jiàn)到了這首絕句背后沉甸甸的分量。

    曾翠翠在葉瑤枝發(fā)呆的時(shí)候，已經(jīng)向守門(mén)的護(hù)衛(wèi)出示了萬(wàn)游當(dāng)時(shí)給自己的考試貼。

    “小枝，你準(zhǔn)備好了嗎？”

    葉瑤枝又看了看“一江學(xué)府”四個(gè)大字，深呼吸一口氣，點(diǎn)頭道：“我準(zhǔn)備好了?！?/br>
    曾翠翠笑著招呼她：“走吧。”

    “好?！?/br>
    葉瑤枝一步一步的邁上臺(tái)階，跨過(guò)一江學(xué)府的大門(mén)，跟著曾翠翠和護(hù)衛(wèi)一起進(jìn)入了一江學(xué)府的大門(mén)，一塊巨大的石頭如屏風(fēng)一般隔開(kāi)了院子內(nèi)外上面還寫(xiě)著八個(gè)大字，卻不是葉瑤枝全部都認(rèn)得的。

    這激發(fā)了葉瑤枝的好奇心，她忍不住問(wèn)道：“翠jiejie，這上面寫(xiě)的是什么？”

    曾翠翠看了看那塊大石頭，這塊大石頭在曾翠翠來(lái)一江學(xué)府借讀之前就有了，幾經(jīng)風(fēng)雨磨礪，依然巍然不動(dòng)，就像一江學(xué)風(fēng)一樣，在成立之后，便見(jiàn)證了一次次的風(fēng)雨，又培育出一批批的學(xué)子，一直都在這里。

    “秉節(jié)持重，德厚流光。”曾翠翠指著大石頭上面的字，一個(gè)字一個(gè)字的念給葉瑤枝聽(tīng)，并說(shuō)道：“這是一江學(xué)府的第一位校長(zhǎng)的筆記，也是他對(duì)每一位學(xué)子的殷殷期盼?！?/br>
    葉瑤枝自己又念了兩遍，把這八個(gè)字的模樣記在心里，準(zhǔn)備以后好好學(xué)學(xué)這八個(gè)字是什么意思。

    繞過(guò)大石頭，這才算到了學(xué)府里頭，當(dāng)看到里頭的景色的時(shí)候，葉瑤枝的第一個(gè)念頭是：“這學(xué)府比別人口里的園林還漂亮?！?/br>
    越往里走，越能聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)聲和教書(shū)聲，直到聽(tīng)見(jiàn)了這樣的聲音，葉瑤枝才確信自己真的沒(méi)有在做夢(mèng)。

    正當(dāng)她好奇的望向一間間坐滿了人的屋子時(shí)，帶路的護(hù)衛(wèi)帶著他們轉(zhuǎn)了一個(gè)彎兒，繞到了一個(gè)小院里，站在一間屋子前說(shuō)道：“我們到了?！?/br>
    第三十九章（修）

    自從走進(jìn)了一江學(xué)府的大門(mén)之后，葉瑤枝就習(xí)慣性的記著學(xué)府內(nèi)部的路線，比起沿途被人夸贊的美麗風(fēng)景，她更在意自己以后會(huì)不會(huì)在這個(gè)有著偌大的地盤(pán)的園林里迷路。

    現(xiàn)在到了目的地等待著考試的開(kāi)始，她便能好好的整理剛才走過(guò)的路線，在大腦里簡(jiǎn)略的畫(huà)出路線圖，對(duì)整個(gè)學(xué)府的布置有了粗淺的認(rèn)識(shí)。

    除了要了解學(xué)府的模樣，還要了解自己的對(duì)手，雖然曾翠翠對(duì)她說(shuō)過(guò)進(jìn)入一江學(xué)府是板上釘釘?shù)氖虑椋强吹街車(chē)心昙o(jì)和自己相仿的少年少女在，葉瑤枝的心里立刻升騰起一股nongnong的危機(jī)感。

    不管怎么說(shuō)，只有考出足夠好的成績(jī)才不會(huì)辜負(fù)曾翠翠的期望，以及她對(duì)自己的栽培。

    葉瑤枝仔細(xì)的觀察著和自己一樣要參加考試的少年少女，因?yàn)樗约簜€(gè)頭矮的緣故，葉瑤枝沒(méi)有辦法判斷出他們的年齡，但從這二個(gè)少女和四個(gè)少年臉上的表情判斷，他們?nèi)巳硕急茸约阂拥淖孕拧?/br>
    除了葉瑤枝，在場(chǎng)的另外六人都是一副勝券在握的模樣，這讓葉瑤枝的心臟稍微跳動(dòng)得比平日里快了一些，但是她一抬頭就能看見(jiàn)曾翠翠成竹在胸的笑臉，頓時(shí)明白過(guò)來(lái)所謂的考試不是和不知深淺的對(duì)手的較量，而是自我的較量。

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