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“這可跟我沒(méi)關(guān)系?!被舫勒局绷耍钢K若說(shuō):“是她非要跟著我來(lái)的,您勸我還不如勸她,我先走了?!?/br> 說(shuō)罷,霍忱就把書(shū)包往背后一甩,快步逃出了老王的視線。 老王看著他的背影幾次呼吸急促,最終啥話都沒(méi)喊出來(lái)。 算了,管不了。 老王重新打起精神看向蘇若,無(wú)力的臉一秒變嚴(yán)肅,“哪個(gè)班的?不知道要穿校服嗎?跟著霍忱瞎混什么?” “老師,我是今天剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的學(xué)生,還沒(méi)去領(lǐng)校服?!碧K若解釋道,“我和霍忱是鄰居,今天我是第一天來(lái)學(xué)校,就拜托他帶我一起?!?/br> 不知為什么,老王覺(jué)得在自己說(shuō)完話后,蘇若的表情冷了一瞬,可他仔細(xì)看時(shí),她還是那副乖巧的笑,仿佛剛剛都是錯(cuò)覺(jué)。 老王眨了下眼,心道自己果然是年紀(jì)大了。 “轉(zhuǎn)學(xué)生?”老王低頭沉吟,忽然想起來(lái)了,“你叫蘇若?” “嗯,是我?!碧K若揚(yáng)了揚(yáng)唇。 “哦,是你啊?!崩贤踯浕藨B(tài)度,領(lǐng)著她往學(xué)校走,“那你跟我過(guò)來(lái)吧,我?guī)闳フ夷惆嘀魅?。?/br> 不怪他對(duì)蘇若態(tài)度好,只是蘇若跳樓的事雖然被撤了新聞,可天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻,更何況學(xué)校之間。 他也有個(gè)女兒,比蘇若還大個(gè)幾歲,得知她跳樓的時(shí)候不自覺(jué)就想起了自己的女兒,還唏噓了片刻,那么年輕的一條生命啊。 本以為人活不成了,沒(méi)想到她居然好端端來(lái)一中讀書(shū)了。 真是蒼天有眼。 老王也是為她高興,多說(shuō)了幾句:“你被分到文重1班,但是壓力別太大,他們班氛圍不錯(cuò),你應(yīng)該會(huì)待得很舒服?!?/br> 蘇若聽(tīng)出他話里的安撫和善意,露出發(fā)自內(nèi)心的笑容。 霍忱停車的地方是學(xué)校后門(mén),老王覺(jué)得帶新學(xué)生進(jìn)學(xué)校走后門(mén)不太好聽(tīng),就領(lǐng)著她繞了半圈,從正門(mén)進(jìn)去。 一中是市重點(diǎn),老學(xué)校,校門(mén)還是以前的兩扇鏤空大鐵門(mén),不開(kāi)門(mén)時(shí),一個(gè)個(gè)學(xué)生扒在門(mén)上,活像一幅鐵窗淚。 一進(jìn)校門(mén),就是一個(gè)被圍起來(lái)的假山水池,里面有幾尾游魚(yú),和半池子快要衰敗的荷花。 正對(duì)面是一棟公寓樓,聽(tīng)老王說(shuō)里面都是四人寢上床下桌,有獨(dú)立衛(wèi)浴,環(huán)境會(huì)好一點(diǎn)。在教學(xué)樓后面還有一棟普通宿舍樓,基本都是六人寢和八人寢,環(huán)境雖然差了點(diǎn),但是勝在便宜。 反正蘇若不住校,聽(tīng)了也是左耳進(jìn)右耳出。 學(xué)校的綠化不錯(cuò),走過(guò)一段林蔭道就是辦公樓,繞過(guò)對(duì)面花壇就是藝體樓,再往旁邊看是寫(xiě)著“歺”的食堂,總共兩層樓,看上去規(guī)模不小。 “辦公樓一樓是閱覽室,想看書(shū)的話拿校牌進(jìn)就行?!崩贤鯉еk公樓走。 “哎!看看我在幾班?” “你在幾班?我在8班。” “別踩我鞋!別踩我鞋!新買的!” 蘇若聞聲望去,就看到前方不遠(yuǎn)處有個(gè)類似牌坊的門(mén)洞,旁邊聚集了一堆學(xué)生,好像在看什么東西。 “高三重新分班,他們?cè)诳醋约罕环值侥膫€(gè)班里去了。”老王看她感興趣,就解釋了句。 蘇若看了一眼,就跟著老王進(jìn)了辦公樓。 還好她是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,不然就要跟著他們一起擠了。 一想想那種人貼著人的場(chǎng)面,蘇若就起了層雞皮疙瘩。 上了三樓,老王敲了敲樓梯口第一間的門(mén)。 門(mén)是開(kāi)著的,里面坐著幾個(gè)老師,聽(tīng)到聲音紛紛抬起頭。 “胡老師,我把你們班轉(zhuǎn)學(xué)生領(lǐng)來(lái)了?!崩贤跬锩孀?,蘇若也跟了進(jìn)去。 胡老師是位大美女,一頭栗色的大波浪披在腦后,大眼睛高鼻梁,柔和的淡妝沖淡了五官的攻擊性,一條到腳踝的長(zhǎng)裙更顯得身材高挑。 “謝謝王主任。”胡老師起身過(guò)來(lái),看向蘇若,“蘇若對(duì)吧?!?/br> 蘇若點(diǎn)點(diǎn)頭,“老師好?!?/br> “行了,你們師生聊吧,我先走了。”老王把人送到地方,就要離開(kāi)。 “謝謝老師?!碧K若說(shuō)。 老王擺擺手,樂(lè)呵呵地走了。 胡老師領(lǐng)著蘇若往辦公桌走,蘇若邊走邊想,看她的穿著打扮,好像是英語(yǔ)老師。 這是根據(jù)原主的記憶判斷的,蘇若覺(jué)得很有意思,笑了出來(lái)。 胡老師一坐下就抓到她的學(xué)生在偷笑,本以為她出了事?tīng)顟B(tài)會(huì)不好,所以她這幾天瘋狂查怎么對(duì)待抑郁癥患者,結(jié)果現(xiàn)在看來(lái)好像做了無(wú)用功? 胡老師收斂心神,說(shuō):“我是教英語(yǔ)的,同學(xué)們都叫我Miss胡,你也可以這么叫我?!?/br> 還真是? 蘇若覺(jué)得不可思議,唇角不自覺(jué)的翹起。 Miss胡一看她表情就知道小姑娘在想什么,她笑了笑,越發(fā)覺(jué)得自己的擔(dān)憂是多此一舉,“我之前和你父母溝通過(guò),聽(tīng)他們說(shuō)國(guó)際高的課程還有尾巴沒(méi)完成,但我們學(xué)校文科班的課程已經(jīng)在高二全部授完。從這學(xué)期開(kāi)始,所有課程都進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,你如果有跟不上的地方可以去問(wèn)各科老師,我已經(jīng)打過(guò)招呼了?!?/br> “謝謝老師?!碧K若說(shuō)。 “嗯。”說(shuō)完這些,Miss胡笑著站起來(lái),“好啦,就先說(shuō)這么多,我?guī)闳グ嗉?jí)。” 兩人一起往樓下走,Miss胡突然往旁邊挪了一步,笑道:“小朋友,你多高???” 蘇若愣了一下,回憶道:“好像……169吧?!?/br> --