分卷(20)
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好了。 收手之后,元鵲就杵在一旁,笑瞇瞇地打量白瑯:該你兌現(xiàn)承諾了。 你做了什么?白瑯只覺得元鵲在裝神弄鬼,他連駱紺人都沒有碰到,就告訴白瑯已經(jīng)解決了。 而地面上的駱紺,現(xiàn)在臉色已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)青。怎么看,都不像是得到救治的樣子。 所以白瑯指著駱紺,又問了一次:她真的好了嗎? 這個(gè)問題,問得卻不是面前的元鵲。 元鵲卻不知道,輕哼一聲:你在質(zhì)疑我? 沒等到想聽到的回答,白瑯又在腦海里問了一次:駱紺怎么樣了? 你給我形容一下她的情況啊,我又看不見。 聽欽原這么說,白瑯立即將駱紺的情況實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播過去。就連駱紺出了幾滴汗,都說的一清二楚。 欽原實(shí)在忍受不了,直接對白瑯提議:把藥塞須彌間里面來。 好。 白瑯低頭,假裝查探駱紺的情況。卻悄悄抓住她手心里的藥罐子,趁元鵲不注意,送入了須彌間。 做完這一切之后,她為了確認(rèn)自己沒有暴露,還又悄悄看了元鵲很多眼。發(fā)現(xiàn)他一直沒什么反應(yīng),這才松了口氣。 怎么樣怎么樣?白瑯在腦海里追問欽原:這是什么毒? 欽原十分敷衍地說道,沒什么問題,就是要遭點(diǎn)罪。 這話說的,和元鵲幾乎一模一樣。 療傷圣藥,就是有點(diǎn)毒。 沒什么問題,就是要遭點(diǎn)罪。 很難不讓白瑯無語。 不過無語歸無語,白瑯還是有點(diǎn)擔(dān)心,繼續(xù)追問欽原:我看元鵲并沒有做什么呀,真的沒關(guān)系嗎? 沒關(guān)系。欽原幸災(zāi)樂禍道:不過這個(gè)小伙子,確實(shí)沒有做什么。 它說:他在誆你。 啊?! 白瑯的反應(yīng),不出欽原的意料。它立馬解釋:剛剛那個(gè)藥,就是要受一點(diǎn)苦,就能夠化解身上的疼痛。那個(gè)藥的材料,應(yīng)該有我的羽毛。 它說:只不過我羽毛成份太低了,所以說不能殺人,只能治病。 說到這里,欽原又隨口問起:這小伙子是什么人?竟然還能搞到我的羽毛。要知道,我已經(jīng)被關(guān)了一千多年了。 你想要見見他嗎? 現(xiàn)在不是很想。欽原聲音聽起來很累,他說:你下次晚上再和我聊天,白天我得睡覺。 行吧,原來是困的。 白瑯無語,但好歹沒有再打擾欽原。 知道駱紺沒有問題之后,這才想起來元鵲。她垮著一張臉,十分不情愿道:你剛剛什么都沒有做對吧? 本以為元鵲會(huì)抵賴,誰讓他竟然十分坦蕩,甚至帶著一點(diǎn)點(diǎn)驕傲回答道:對啊。 見他這副模樣,白瑯倒是沒什么話好說的。畢竟元鵲雖然坑了她,但也實(shí)實(shí)在在把療傷的藥給了白瑯。 而且欽原已經(jīng)被關(guān)了一千年,它的羽毛應(yīng)當(dāng)是可遇不可求的寶物。 現(xiàn)在元鵲竟然如此大方,把整瓶藥都給了白瑯。她再藏著掖著,耍什么小心機(jī),那就說不過去了。 所以白瑯沒有猶豫,直接開口:你知道你給我的藥里,有一味藥是羽毛嗎? 她這句話落下,只見元鵲的眼睛瞇起,試探著問道:你說的是,欽原神鳥的羽毛? 對。 白瑯直接點(diǎn)頭,加以肯定:我百毒不侵,就是因?yàn)闅J原的羽毛。 怎么會(huì)?元鵲卻不相信,反倒皺起眉來,詢問白瑯:欽原神鳥不是追尋暗王,身死道消了嗎? 白瑯沒有回答元鵲的問題,而是反問道:暗王是誰? 一聽白瑯的問題,元鵲橫眉冷豎,怪笑道:也是,你們這些凡夫俗子,都叫他妖王。 ?白瑯依舊迷惑:妖王又是誰? 妖王汪堯你都不知道? 說到這里,元鵲笑容僵在臉上,你還真是個(gè)鐵廢物啊。 說著說著他還感嘆,我本來以為學(xué)校開一個(gè)常識課,是沒事找事,現(xiàn)在才知道,真有人這么笨。 語氣老氣橫秋,聽得人牙癢癢。 而白瑯則震驚不已。 汪堯,居然是妖王?! 他不是天選者嗎?又怎么會(huì)和妖王扯上關(guān)系? 而且大陸上有妖嗎? 沒有吧? 她活了這么久,唯一見到比較奇怪的東西,就是欽原這只能口吐人言的鳥。 有關(guān)于妖的傳說,連有都未曾有過! 那汪堯又怎么會(huì)是妖王呢? 而且元鵲為什么叫他暗王?他知道汪堯嗎? 就在她被腦海中的思緒給差點(diǎn)纏死的時(shí)候,一個(gè)老者緩緩走入他們視線范圍內(nèi)。 老師來了。 這個(gè)老師上了年紀(jì),頭發(fā)花白,長長的眉毛把他的眼睛都給遮住,看不出他究竟有沒有睜眼。 他穿著一身麻布衣裳,走路也顫顫巍巍,拄著拐杖十分艱難。 一見老師來了,白瑯也不再想那么多。她把駱紺扛在肩上,就直接坐在了蒲團(tuán)之上。 而旁邊的蒲團(tuán),坐了一條竹葉青。 除此之外,竟沒有一人再來! 本來應(yīng)當(dāng)是有九個(gè)學(xué)生,可現(xiàn)在竟然只來了三人。 看著這一場景,老師好像什么都沒發(fā)覺,緩緩開口,聲音好似跨過千秋。 他說:我叫木吾,五口吾,是你們的老師。接下來,由我給同學(xué)們上常識課。 他話才說完,入口之處又憑空出現(xiàn)兩人。拖拖拉拉,糾纏不休,不是桃姬和陰衾又是誰? 陰衾一臉放空地跟在桃姬身后,嘴里還一板一眼道:你們兩兄妹,沒有一個(gè)講信用。 桃姬煩不勝煩,語氣格外暴躁,你沒見過我殺人嗎?我是伏,不是醫(yī)! 她罵完殷陰衾之后,又小跑著過來,期期艾艾地坐在了竹葉青的旁邊。 哥 依舊沒有人回答,竹葉青頭頂之上的人仿佛陷入沉睡,眼睫都不見抬起。 最后還是不知何時(shí)清醒過來的駱紺,及時(shí)開口:現(xiàn)在是上課時(shí)間。 說完之后,她冷聲對白瑯說道:你把我放下來,我恐高。 白瑯聞言,立即把駱紺放回地面。還不忘憋笑,假裝自己什么都沒聽到。 而陰衾這個(gè)二傻子,竟板著張臉,咯咯咯笑開來:我第一次聽到,有人在別人的肩膀上恐高的。 砰! 陰衾瘦弱的身軀蹲下,抱著自己的腦袋,看起來格外可憐。 而白瑯看著這一幕,竟然覺得有些開心。就好像,她也成功融入了他們一樣。 咳咳咳! 木吾老師咳嗽幾聲,蒼老的聲音和藹近人:孩子們,上課了。 他說:這一節(jié)課,我就給孩子們講講仙土大陸的歷史吧。 話才說完,白瑯就聽見元鵲十分大聲的吐槽:有什么好說的,說來說去,不就是圣徽如何大顯神威,救百姓與水火之中嗎? 他十分不屑:這個(gè)故事,我都能倒著背了。 一聽元鵲說話,桃姬忙不迭點(diǎn)頭:就是就是,這故事著實(shí)沒有意思。 緊接著,她又悄悄挪到竹葉青旁邊,哥 結(jié)果元鵲直接跳下蛇腦袋,搬著一個(gè)空蒲團(tuán),坐到了白瑯和駱紺中間。 一股灼熱的視線落到白瑯身上,她僵硬轉(zhuǎn)頭,看見一臉猙獰的桃姬。 她微微開口,露出滿嘴尖牙。 你死定了 白瑯?biāo)吏~眼,甚至還推了一把裝死的元鵲:把你妹帶遠(yuǎn)一點(diǎn)。 誰料元鵲置若罔聞,甚至還拿出藥罐子開始調(diào)藥。等了許久,才有一句話飄到白瑯的耳邊。 她聽見元鵲的聲音十分受傷,她早就不是我meimei了。 其實(shí)對于別人的家事,白瑯倒不是很感興趣。而且看元鵲樣子,他應(yīng)該也不是很想說。 所以當(dāng)即,他倆就止住了這個(gè)話題。元鵲繼續(xù)搗弄他的藥罐子,而白瑯的注意力,則回到了木吾老師的身上。 駱紺一直都很安靜,她背著大刀一動(dòng)不動(dòng)。而桃姬則用死亡視線掃描白瑯,但礙于元鵲在,也沒有輕舉妄動(dòng)。至于陰衾,老老實(shí)實(shí)地坐在遠(yuǎn)處,一眨不眨地望著元鵲和桃姬,怨念滿滿。 是以元鵲和白瑯不說話之后,這里就變得格外安靜。 場內(nèi)安靜之后,木吾老師就開口了。 咳咳,開始講課了。被聲音吸引,白瑯看過去。她聽見木吾老師緩緩開口:今天,就從大陸之初開始講吧。 我們現(xiàn)在所生活的大陸,本來是一整塊。當(dāng)時(shí)大陸之內(nèi)一片混沌,人們的思想也還沒有開化,所有人都過得渾渾噩噩。就在此時(shí),誕生了兩位天選者。沒人知道他們從什么地方來,也不知道他們什么時(shí)候出現(xiàn)。 有傳言說他們之中,一人由山川靈氣所化,一人由萬里土地孕育,這些都無從考證。但可以知道的是,他們的天賦無人可敵,劈山控海,無所不能 他的聲音蒼老,但又帶著奇異的魅力。聲音落在耳邊,好像是有風(fēng)吹過,讓聽的人,不由自主地沉浸其中。 就連閉眼玩自己藥罐子的元鵲,都抬起頭,第一次如此認(rèn)真地聽這段歷史。 他們曾是最好的朋友,可最終還是走向?qū)α⒚妗?/br> 聽到這里,元鵲低聲嗤笑,又要開始歌頌人圣了嗎?歷史總是由勝者書寫,無趣,著實(shí)無趣。 他這話才落下,就聽見老師的聲音回蕩耳邊。 木吾老師說:很多同學(xué)可能都以為,是汪堯受了蠱惑,所以背棄光明,選擇黑暗。 其實(shí)不是。木吾老師的眼被遮住,可白瑯就是覺得,他眼底有淚光閃爍。他說:是眾人為求利益,黨同伐異,選擇了最好cao控的圣徽,將桀驁氣盛的汪堯,逼迫至死。 說到這里,元鵲的視線又回到木吾老師的身上。他不言不語,等著老師的下一句。 好在,老師沒有讓他久等。 為了證明自己決策的正確,所以他們污蔑汪堯是妖王,污名化曾經(jīng)的天之驕子。就算汪堯帶著他們走出混沌,迎來新生。 說著說著,木吾老師又問道,你們知道,最好的韻力是什么顏色嗎? 當(dāng)然是紫色!桃姬十分開心地回答:因?yàn)槲揖褪亲仙摹?/br> 說著說著,她又改口,小心翼翼地開口:綠色的醫(yī)也很不錯(cuò),醫(yī)也很好。 木吾老師笑了一下,又問駱紺:駱紺同學(xué),你覺得呢? 我覺得都一般。駱紺抱著自己的刀,面無表情:他們都配不上我手里的刀。 說得好啊。 木吾笑著,視線又轉(zhuǎn)到了元鵲身上。還不等木吾老師開口,元鵲便搶先回答道:我認(rèn)為黑色最好。 這句話一出,全場皆靜。就須彌間里的欽原,都沒忍住對白瑯說道:我現(xiàn)在想見一見他了。 白瑯在腦海中回應(yīng)道:我會(huì)找機(jī)會(huì)的。 回答完欽原之后,白瑯又開始注意外面的情景。畢竟在人人崇尚白色的仙土之上,說這句話就是對所有人的挑釁。 果不其然,下一秒陰衾就不帶感情地開口:他們說,白色才是最好的韻力。 他說:因?yàn)槿耸サ捻嵙褪前咨?/br> 嘁。元鵲十分不屑,什么狗屁人圣,一個(gè)傀儡罷了。 眼看著元鵲情緒逐漸暴躁,木吾老師及時(shí)出現(xiàn)打圓場道:咳咳咳,孩子們不要吵 他說:我們聽一聽白瑯同學(xué)的意見? 元鵲雖然說話做事比較狂,但他竟然出人意料地聽老師的話。木吾老師一開口,他就老實(shí)下來,把視線放到白瑯身上。 白瑯想了想,慢悠悠開口:我覺得韻力如何,應(yīng)該是取自于他用的人。 沒有力量是絕對邪惡的,也沒有力量是絕對正義的,只是看使用它的人,是向善還是向惡罷了。 就像她現(xiàn)在,雖然使用著被人詬病的黑色韻力??伤齾s不認(rèn)為自己是個(gè)惡人,也不認(rèn)為自己以后會(huì)成為惡人。 韻力只是幫助她成長的力量罷了。 之后做出的所有事情,都與韻力無關(guān)。只是她在那個(gè)時(shí)間點(diǎn),做該做的事情罷了。 她這一番話,不說是開天辟地第一人,倒也可以說得上是另類新奇。 就連一直抱著劍的駱紺,都沒忍住側(cè)頭,若有所思。場內(nèi)奇異地沉默下去,好半晌之后,木吾老師才滿意開口:白瑯同學(xué)說得很對。 他說:同學(xué)們應(yīng)該都知道,圣徽所使用的韻力是白色,而汪堯使用的韻力是黑色。那同學(xué)們知不知道,在最初,他們二人一個(gè)叫光使,一個(gè)叫暗王。 光使代表希望,光明。而與之相對的暗王,所有人就自然而然地認(rèn)為,他就是陰暗邪惡的化身。為了私欲,人們崇尚歪曲真相,披上一身白袍,為自己謀求無邊權(quán)益。 木吾嘆了一口氣,語氣悲傷:可誰知道,黑白本該是一體,相生相克,亦能生生不息。 不要厭惡自己身上的這一身黑袍。他說:在很久之前,黑色也曾受人敬仰。 說完之后,木吾老師又從沉重的歷史中脫離,他笑得慈祥,對聽得出神的同學(xué)說道:好了,這節(jié)課就上到這里。如果孩子們還想聽老頭子講課的話,下午再來十班吧。