所有人都被從天而降的薩米爾嚇了一大跳，喬被擋在身后，忽然就被一頭銀發(fā)遮住了視線。

    薩米爾？

    不好意思，我剛剛在二樓，旁聽了你們的對話。薩米爾指了指那間小白樓：無論怎么樣，現(xiàn)在的喬已經(jīng)是學(xué)院的學(xué)生，學(xué)院沒有對新生恐嚇乃至拳腳相加的傳統(tǒng)。

    周圍幾個人反應(yīng)了一會，才將圣子大人和喬這個名字聯(lián)系起來。

    薩米爾解開了風(fēng)縛術(shù)，那個同學(xué)甩了甩拳頭，說：薩米爾學(xué)長，這是戰(zhàn)斗系內(nèi)部的事，和你沒有關(guān)系。

    薩米爾義正言辭地說：戰(zhàn)斗系的事當(dāng)然輪不到我管，但喬的事，就和我關(guān)系很大了。

    第5章

    【人族是生活在群體中的生物，非常在意其他人對自身的看法，因此要時刻強調(diào)目標(biāo)在你心目中的地位，尤其是在大庭廣眾之下?！?/br>
    《讓各種族愛上你全攻略人族篇》

    薩米爾回想著書上的內(nèi)容，見眾人一副震驚的表情，暗自點了點頭。

    沒錯，就像這樣繼續(xù)平穩(wěn)發(fā)揮，喬總有一天會被感動的。

    那個戰(zhàn)斗系的同學(xué)無語片刻，目光在薩米爾和圣子身上游走，此時既然有別人在場，他也不好繼續(xù)做什么，便對圣子說道：戰(zhàn)斗系可不是什么輕松的地方，圣子大人好自為之。

    喬從薩米爾背后探出頭來，面無表情地說：你們也是。

    那幾個戰(zhàn)斗系的同學(xué)憤憤不平地離開了，薩米爾轉(zhuǎn)頭對喬說：哇，你好兇。

    喬之前只聽過他無數(shù)過于夸張的溢美之詞，第一次被他這樣評價，愣了愣。

    薩米爾：但是我喜歡！

    喬：

    果然如此。

    在那幾個戰(zhàn)斗系的同學(xué)把他圍堵在這里的時候，喬就感知到了樓上薩米爾的存在。之后那幾個學(xué)生的言論也在他的意料之中，只能說不愧是背后有皇室撐腰的第一綜合學(xué)院，里面的學(xué)生和外界對光明教會的態(tài)度截然不同。

    如今數(shù)得上名字的神祇有二十多個，例如戰(zhàn)士信仰勇者之神，矮人信仰鍛造之神，精靈信仰森林女神和自然之神，魔法師信仰魔法之神和智慧女神等等，大部分信仰都互不干。，除非是黑暗之神和光明之神，殺戮之神與和平之神，律令之神和游蕩之神這些對立陣營的信眾，天然處于敵對狀態(tài)。

    光明教會圣子的身份，只會在平民中受到頂禮膜拜，這還是光明教會苦心經(jīng)營百年的結(jié)果。學(xué)院中大部分學(xué)生信仰的是智慧女神、勇者之神、鍛造之神等等。

    但像剛才那幾個同學(xué)就顯得有點蠢了，雖然大部分戰(zhàn)斗系同學(xué)心里肯定都是對圣子不滿的，但這樣采取實際行動，對他們沒有任何好處。圣子好歹是教會送進(jìn)來的，按照慣例，圣子將在學(xué)院做一年交換生，與此同時，皇室會將一位王子送到教會學(xué)習(xí)。

    當(dāng)圣子注意到薩米爾的時候，就在想薩米爾會不會出現(xiàn)解圍，按照薩米爾對他大張旗鼓的追求，肯定不會錯過這個機會。

    然而當(dāng)薩米爾真的從天而降的時候，喬還是感到了一絲異樣。這種異樣大概是來源于當(dāng)他認(rèn)為薩米爾會出現(xiàn)的時候，薩米爾真的出現(xiàn)了。雖然那幾個同學(xué)并不能真的造成什么麻煩，但靠他自己解決的話，還要花一番功夫。

    薩米爾眼睛亮晶晶地看著喬，眼里是一片十分純粹的喜歡，他開心地說：戰(zhàn)斗系離魔法系很近，以后我下課就可以直接來找你玩了。

    喬笑了笑。

    薩米爾往他身后看了看，忽然問：你那位隨從騎士呢？

    每個圣子身邊都會有隨從騎士，即使喬進(jìn)入學(xué)院，也必須由騎士隨時保衛(wèi)他的安全，就連上課和訓(xùn)練的時候也是如此。正因為這樣，喬才在戰(zhàn)斗系顯得格格不入，畢竟戰(zhàn)士都是保護(hù)其他人的，而圣子明顯是被保護(hù)的那個。

    他剛才幫我去確認(rèn)宿舍了。

    實際上騎士是被那些同學(xué)特意支開的，喬話音剛落，隨從騎士就急匆匆地跑了過來。

    他看到圣子和薩米爾站在一起，幾乎是立刻就戒備起來了，他對喬說：圣子大人，宿舍已經(jīng)收拾好了，請跟我來休息吧。

    喬點點頭，對薩米爾說：剛才多謝了。

    騎士立刻瞪著薩米爾，雖然沒有說出來，但眼神表露的意思很明確：你剛才又做了什么！

    薩米爾非常認(rèn)真地說：我絕對不會讓喬在我面前受到傷害的！

    喬帶著騎士離開之后，騎士便忍不住問道：圣子大人，剛才到底發(fā)生了什么事？

    沒什么。

    圣子大人，請不要隱瞞。騎士說：我有責(zé)任保護(hù)您在學(xué)院內(nèi)的安全。為了以防萬一，我需要了解你身邊可能存在的危險。還有那個薩米爾，為什么會出現(xiàn)在那里喬慢條斯理地說：我貿(mào)然來到學(xué)院，他們會對我不滿是很正常的。阿諾，不可就因此敵視他們，主的意旨教導(dǎo)我們要友善與他人相處。如果他們對我有偏見，我們更應(yīng)該用善意和寬容來感化他們。

    是，圣子大人，您說得對！騎士心想，不愧是圣子大人啊。這種覺悟，他確實比不上。

    喬微微笑了起來，眼皮卻垂下去，遮住了晦暗的眸色。他轉(zhuǎn)過拐角的時候，回頭瞥了一眼，余光看到薩米爾還站在那里沖他揮手。

    一廂情愿

    薩米爾回到小白樓上，和艾路收拾了一番，準(zhǔn)備離開。艾路調(diào)侃他說：英雄救美啊。

    只是恰好看見了，總不能不管吧。

    艾路瞥了他幾眼，自從薩米爾上來之后，一直保持著迷之微笑，簡直像個傻子一樣，和他以前認(rèn)識得薩米爾完全不同。

    這么高興？艾路忍不住問，

    因為他今天和我說話了啊。薩米爾回想著喬的表情，忍不住又露出一個笑容。

    你很喜歡他？

    當(dāng)然了。

    艾路哽了一下，薩米爾大張旗鼓地追求圣子這件事，整個學(xué)院都知道了。艾路之前也是知道的，但他并沒有放在心上，他對薩米爾唯一感興趣的地方只有對方的實力。

    像薩米爾在瘋狂追求圣子這種事傳到他耳朵里，他只覺得可笑。

    但親眼看到薩米爾因為圣子的一句話而表現(xiàn)得這么開心，他心里總感覺怪怪的。

    艾路心里憋悶，說：我聽說他一直都對你很冷漠。結(jié)果這句話說完之后，他心里更悶了。

    他只能仰望的魔法天才，結(jié)果被別人棄如敝帚，雖然他對薩米爾的想法和愛情什么的完全沾不到邊，但這種情況，還是讓他感覺自己完全輸?shù)袅恕?/br>
    畢竟我們剛剛認(rèn)識沒多久嘛。薩米爾倒是很看得開：而且，他現(xiàn)在不是已經(jīng)轉(zhuǎn)變態(tài)度了嘛，會越來越好的。

    艾路調(diào)整了一下情緒，問：你為什么喜歡他？

    第一眼就喜歡上了啊。

    看臉？

    當(dāng)然不是，你太膚淺了，艾路！薩米爾痛心疾首地說：雖然圣子大人確實長得很可愛但要說的話，應(yīng)該是本能吧。你沒有那種感覺嗎，有時候遇到一個人，第一眼就覺得很喜歡。

    沒有，那只是見色起意而已。艾路心想，而且只有你一個人會覺得圣子長得可愛吧。

    都說了不是因為臉啊，光看臉的話，我會追求的人薩米爾沉思片刻，伸出手指，艾路的心跳不由自主地變快，隨后他就聽到薩米爾大笑著說：那就只有我自己了吧，哈哈哈哈哈。

    艾路：真是恬不知恥?。?/br>
    薩米爾這樣一說，艾倫那些紛亂的心思全都沒有了，他用看熱鬧的語氣說：聽說圣子大人必須一生侍奉光明神，甚至無法離開圣殿，你追求他不會有結(jié)果的。

    再說嘛。薩米爾看上去完全不在意的樣子：而且，我想要的也不是結(jié)果。

    那他想要什么，關(guān)于后面這句話，艾路就完全不明白了。

    之后的一段時間，所有人都正常地進(jìn)行學(xué)業(yè)研習(xí)，畢竟綜合學(xué)院的競爭壓力很大，如果不努力學(xué)習(xí)，很快便會被淘汰。而一旦成功從第一綜合學(xué)院畢業(yè)，無論未來做什么選擇，都必將是平步青云?？梢赃x擇加入夢寐以求的冒險小隊或者傭兵團(tuán)，還能夠得到貴族的賞識，甚至想去白塔深造也可以。

    很多人在進(jìn)入學(xué)院之前和從學(xué)院畢業(yè)之后，過得可是迥然不同的人生。

    但這一切，都還需要學(xué)生自己的努力。

    接下來，由薩米爾同學(xué)為我們翻譯一下這段古精靈語。講臺上的老師用慈愛的目光看著薩米爾，有意讓他來做個示范。

    這是一節(jié)語言課，很多魔法需要使用不同的語言，而哪怕是同一個種族，不同時代，不同地區(qū)的語言也會有些許變化。語言是每一個魔法師都將畢生研習(xí)的課程，魔法系自然設(shè)立了這一課程。這還是節(jié)公共課，所有魔法系的學(xué)生都在，還有其他系的來旁聽。

    薩米爾聽見精靈這個詞就神經(jīng)緊繃，他在老師期望的目光中站起來，盡量專心地注視著那幾行古精靈語，精靈族最開始只有一個種族，后來分化成了光精靈，暗精靈等等，語言也發(fā)生了變化。那幾行古精靈語他剛好認(rèn)識，因為某個古老而悶sao的精靈族用古精靈語給他寫過信

    吾以什么歌頌?zāi)?，以詩詞，以歌謠

    吾以什么形容你，以河流，以微風(fēng)

    吾以什么留住你，以

    薩米爾頓了頓，不好意思地朝老師笑了笑：后面的不認(rèn)識了。

    以死亡，以永恒。老師輕聲念完，隨后寬容地說：薩米爾同學(xué)，你的古精靈語非常優(yōu)秀。

    薩米爾坐了下來，老師接著道：精靈語十分流暢優(yōu)雅，抑揚頓挫，文法復(fù)雜，是所有游吟詩人向往的語言。南方有一些地方會使用精靈語作為通用語言，因此如果是得到了來自南方的未知魔法術(shù)式，可以優(yōu)先考慮用精靈語破譯

    流暢優(yōu)雅嗎薩米爾暗想，他怎么覺得很可怕呢。

    吾以什么留住你，以死亡，以永恒。

    薩米爾打了個冷顫，確實是那位金發(fā)精靈能干出來的事。

    他還是去找圣子玩吧。

    第6章

    下課之后，薩米爾就往戰(zhàn)斗系那邊跑。戰(zhàn)斗系的課程比魔法系多，他們要花大量的時間進(jìn)行實戰(zhàn)演習(xí)，而魔法更多靠的是自身的天賦和悟性，老師只需要進(jìn)行引導(dǎo)，剩下的需要學(xué)生們自己去領(lǐng)悟。

    喬手里拿著一把長劍，今天老師教了近戰(zhàn)格擋，如何針對各職業(yè)的技能減少受到的傷害。他正認(rèn)真聽講的時候，旁邊的同學(xué)朝他使了個眼神，隨后瞥向訓(xùn)練場的外圍。

    喬沒有轉(zhuǎn)過頭看，也明白他什么意思，薩米爾來了。

    正如之前薩米爾說的，以后下課來找喬玩。但喬沒想到的是，這個以后，居然是以后每天。在魔法系那邊下課之后，不論早晚，雷打不動，戰(zhàn)斗系的同學(xué)現(xiàn)在都知道魔法系每天的下課時間了。

    之前隨從騎士還試圖阻攔薩米爾，但訓(xùn)練區(qū)外是公共區(qū)域，他根本不可能攔得住薩米爾。

    喬之前就知道薩米爾在學(xué)院中有一定的聲望，屬于那種每個人都知道，但只可遠(yuǎn)觀的風(fēng)云人物。圣子本來就備受矚目，因為薩米爾大張旗鼓的追求，他受到了比想象中更多的關(guān)注，這和圣子的計劃是完全相違背的。

    他本來是想低調(diào)安穩(wěn)地過完這一年，然后離開。

    老師還在繼續(xù)教習(xí)如何用長劍進(jìn)行格擋，每個同學(xué)手里都拿著一樣的長劍，這是學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)的武器和裝備。

    雖然戰(zhàn)斗時會穿戴盔甲，我們?nèi)匀灰M量避免受到直接傷害。今天教你們的格擋可以用在各種場合接下來，讓你們的三年級學(xué)長布魯為你們展示一下格擋的技巧。

    很快，一個身材高大，虎背熊腰的同學(xué)站了出來，訓(xùn)練場外的薩米爾輕輕哎了一聲，那位布魯學(xué)長正是之前圍堵喬的人。

    布魯學(xué)長環(huán)視一圈，目光落在喬身上，喬面無表情地和他對視。

    老師拿出一把大劍，和布魯學(xué)長相互喂招，他負(fù)責(zé)攻擊，布魯負(fù)責(zé)防守。老師一邊攻擊，一邊講解，布魯則防得滴水不漏，之后老師的動作越來越快，甚至完全顧不上講解了，而布魯仍然應(yīng)對得非常漂亮。兩把大劍不斷撞擊在一起，叮當(dāng)聲不絕于耳，即使是外行也能看出來，布魯?shù)膶嵙軓姟?/br>
    老師打完之后也很盡興，他對所有戰(zhàn)斗系學(xué)生道：我們學(xué)習(xí)的每一個武技，也許看上去很簡單，但要能在實戰(zhàn)中發(fā)揮作用，就必須不斷的練習(xí)，這其中沒有任何捷徑可走。

    練習(xí)，練習(xí)，還是練習(xí)！

    把每一個動作變成你的身體記憶！

    在訓(xùn)練場每多揮一次劍，在戰(zhàn)場上，就多一分活下來的可能性！

    接下來，你們找人互相練習(xí)，不要留手，在訓(xùn)練場受傷并不可怕。

    薩米爾站累了，就找了個臺階坐下來，雙手撐著下巴看向那邊。他之前一直眼也不眨地盯著喬，聽了老師這話，微微笑起來。魔法系的老師從來不會慷慨激昂地講這么多，他們只負(fù)責(zé)將知識點傳達(dá)下去，至于下面的學(xué)生能不能聽懂，愿不愿意學(xué)，學(xué)得怎么樣，就不關(guān)他們的事了。

    學(xué)習(xí)魔法，有天賦和沒天賦實在是天壤之別，雖然能進(jìn)入第一綜合學(xué)院的人都已經(jīng)是萬里挑一了。

    而且魔法系的老師對天賦優(yōu)秀的學(xué)生會格外偏愛，魔法系的同學(xué)也默認(rèn)了這種區(qū)別對待。這種生存環(huán)境，和戰(zhàn)斗系那邊不太一樣。

    之前薩米爾說喬更適合戰(zhàn)斗系，確實是他的真實想法。在戰(zhàn)斗系那邊，喬反而更有可能獲得真正的認(rèn)同。

    此時其他人已經(jīng)開始自己找熟悉的同學(xué)相互練習(xí)，剛才提醒喬的同學(xué)對喬做了個手勢，示意他們倆一起。圣子大人雖然帶著騎士來上課很奇怪，但他上課的時候一直都非常認(rèn)真，練習(xí)也從不偷懶，有一部分同學(xué)已經(jīng)對他改觀。

    就在這時，布魯學(xué)長從旁邊走過來，站在他倆中間，說：讓我來和圣子大人一起練習(xí)吧。

    那個同學(xué)遲疑了一下，說：那我去找其他人了。