茶藝長(zhǎng)姐,反向帶娃[六零] 第156節(jié)
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此刻宋禾突然推開(kāi)院子門(mén),把眾人的目光聚集在她家門(mén)口。 緊接著她又推開(kāi)鐵門(mén),推出一輛自行車(chē)出來(lái)。 宋禾說(shuō)道:“我可以把車(chē)借給你。但是張大爺,咱們得先說(shuō)好,你得先拿三塊錢(qián)的押金給我。要是我自行車(chē)摔了,還是怎么樣,這三塊錢(qián)就是我的修理費(fèi)?!?/br> 張瘸子習(xí)慣性來(lái)一句:“我們家窮,沒(méi)錢(qián)……” 宋禾面色一肅,想到這會(huì)兒他們應(yīng)該看不到她的臉色,就又故意把聲音放冷一些:“那好吧,那我不借了?!?/br> 說(shuō)著,她就作勢(shì)要把自行車(chē)推回家里。 關(guān)婆子趕緊從內(nèi)口袋里掏出三塊錢(qián),像是心口剜了一塊rou一樣,帶著哭腔把錢(qián)遞給了宋禾。 緊接著招呼魯勇過(guò)來(lái),把孫子用個(gè)布綁在魯勇身上。 魯勇騎著自行車(chē),飛快往醫(yī)院趕去。 兩個(gè)老人也不停留,跟著后頭一路跑。 巷子里的人擔(dān)心那倆老人在路上摔倒,于是趕忙讓幾個(gè)年輕人跟上去。 等他們一行人跑沒(méi)影后,槐花巷子徹底安靜下來(lái),留在原地的人不由得將目光再次望向宋禾。 就……很意外。 宋禾困得要死,明天還得上班去,沒(méi)空和他們聊天。于是關(guān)上兩重大門(mén),捂緊衣領(lǐng)跑回房間,哆嗦著身子快速躺到被窩中去。 被窩里賊暖和,特別是小妹身上熱氣源源不斷傳遞過(guò)來(lái),加上床尾那個(gè)暖手瓶,宋禾舒服極了。 沒(méi)一會(huì)兒,宋禾便陷入沉沉睡眠中。 “咔嚓——” “咔嚓——” 雪把樹(shù)枝壓斷,第二日醒來(lái)時(shí),便是白茫茫的大地。 宋禾早早起床,姐弟四人在吃早飯時(shí)就又聽(tīng)到巷子里傳來(lái)罵聲。 大娃那股八卦勁兒是隨了宋禾,他端著一碗地瓜粥,站在鐵門(mén)邊上朝著巷子里看去。 沒(méi)一會(huì)兒,大娃臉上充滿看熱鬧的表情,又急急忙忙跑了回來(lái)。 大娃笑嘻嘻道:“是張瘸子家,孟阿姨正在罵張瘸子呢。說(shuō)是他們故意要把聰聰抱到自己屋里睡,結(jié)果兩個(gè)老人睡得可沉,連聰聰身上被子沒(méi)了都不曉得?!?/br> 能讓大娃這么不地道的笑出聲,可見(jiàn)張瘸子夫婦兩人平時(shí)為人做事是有多討人厭。 宋禾順勢(shì)把昨晚的事兒說(shuō)了。 摳門(mén)的大娃笑容凝滯,趕緊問(wèn):“那咱們自行車(chē)咋樣了,他還回來(lái)了嗎,有壞嗎?” 宋禾指了指院角:“還回來(lái)了,我檢查過(guò)也沒(méi)壞?!?/br> 大娃這才舒口氣,嘖嘖兩聲:“這一家子好熱鬧,比收音機(jī)里頭的相聲還熱鬧?!?/br> 宋禾:“……” 怎么看你的表情,好像很期待他們一直這么熱鬧? 完全是把他家當(dāng)成戲臺(tái)了唄? 吃過(guò)早飯,宋禾騎上自行車(chē)便往幼兒園兒去。 突然,要出槐花巷子那一刻,孟阿姨突然叫住了她。 孟阿姨眼睛有點(diǎn)紅腫,看到宋禾有點(diǎn)激動(dòng):“宋禾謝謝你,謝謝你昨晚借給我家自行車(chē)?!?/br> 宋禾露出個(gè)標(biāo)準(zhǔn)笑容,擺擺手:“沒(méi)事沒(méi)事,當(dāng)時(shí)好多街坊鄰居都在,沒(méi)有我也有別人。” 這事兒宋禾不提還好,一提起來(lái)孟阿姨心中便梗得慌。 她知道自己家討人嫌,可想不到在這種要命關(guān)頭,這些鄰居竟然都這樣。 她家可是在槐花巷子里住了整整三代人,三代人啊! 可這事又能苛責(zé)其他人嗎? 這歸根結(jié)底,不還是她家那對(duì)公婆造的孽嗎? 孟阿姨這次算是徹底醒了,自己這兒子真的不能讓公婆帶了。 她不愿意辭職回家,只能把孩子送到幼兒園去。 從前她也有想過(guò)兒子送到幼兒園,可兩個(gè)老人死活不愿意。甚至在她將聰聰送到幼兒園后,又到幼兒園中鬧,鬧得老師都不敢收下聰聰。 孟阿姨真是死活想不明白他們的腦子,把聰聰養(yǎng)廢了對(duì)他們有什么好處嗎? 他們倆年輕時(shí)就是個(gè)混帳賴子,覺(jué)得自己這樣?xùn)|家討一口西家討一口的有飯吃,能夠占便宜,所以也把這么惡心的習(xí)慣教給了聰聰。 孟阿姨這次是真受夠這兩人了,聰聰都病成那樣了,竟然還在糾結(jié)那三塊錢(qián)! 平常的接到幼兒園她不敢送去,這會(huì)兒就想把聰聰送到宋禾工作的縣立幼兒園去。 那幼兒園在政府門(mén)口,她的公婆保管不敢去鬧。 孟阿姨猶猶豫豫說(shuō)著,宋禾倒也聽(tīng)出了她的意思。 宋禾想了想:“具體能不能送我也不知道,因?yàn)槲覀冇變簣@一般是九月份入學(xué)?!?/br> 這個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)事兒都是江秘書(shū)抓著,宋禾也不能做決定。 她給孟阿姨說(shuō)了江秘書(shū),孟阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)為難宋禾,打算自己去找江秘書(shū)。 剛剛耽誤了一會(huì)兒,宋禾加快速度蹬著自行車(chē),這才趕在上班之前趕到幼兒園。 蔡淳一見(jiàn)到她,便匆匆拉著她道:“你曉得不,咱們幼兒園得選園長(zhǎng)。大家都說(shuō)是你,但是梁慧剛剛好像找江秘書(shū)問(wèn)去了,也不曉得會(huì)不會(huì)變?!?/br> 宋禾驚訝:“呦,局長(zhǎng)不打算一手抓……” 她話還沒(méi)說(shuō)完,就被蔡淳捂了嘴。 蔡淳壓低聲音:“你別開(kāi)局長(zhǎng)玩笑,小心有人告密,局長(zhǎng)會(huì)記你仇?!?/br> 她話中指的告密人是梁慧,因?yàn)槌醪娇淳瓦@她和宋禾有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。 至于她們其他人,都太廢了,想都別想。 宋禾笑了笑,坐下道:“唐局長(zhǎng)不是小氣的人。” 他這人看著隨和,其實(shí)最有原則。 決定了的事,很少會(huì)因?yàn)橥饨绺淖?。如果他決定的園長(zhǎng)人選是梁慧,那么宋禾怎么拍他馬屁都沒(méi)用。如果他決定的人是宋禾,那么她開(kāi)他玩笑他也不會(huì)放在心上。 而且梁慧這姑娘吧,心腸不壞,在工作上比較強(qiáng)勢(shì),做事是敢想敢做,十分有野心。 這里的野心是夸她的。說(shuō)實(shí)話,宋禾心中真的很欣賞這種姑娘。 但沒(méi)辦法,宋禾她自己也有野心。 能當(dāng)園長(zhǎng),誰(shuí)會(huì)不想當(dāng)園長(zhǎng)呢? 第一節(jié) 課宋禾沒(méi)課,她就坐在自己工位上,把昨天沒(méi)寫(xiě)完的稿子繼續(xù)寫(xiě)。 她昨兒看著窗外那些打雪仗的孩子,突然冒出靈感,便想寫(xiě)一篇稿子發(fā)給報(bào)社。 幼師專業(yè)化的模式擴(kuò)展得還是太慢了。 宋禾拿起鋼筆,繼續(xù)低頭寫(xiě)。 稿子最后一氣呵成,外頭打了鈴,她就剛好寫(xiě)下最后一個(gè)字。 宋禾習(xí)慣性在寫(xiě)完全文后寫(xiě)題目,她這會(huì)兒想了想,在文頭寫(xiě)下——《我在幼兒園工作的那些日子》。 第99章 左右為難 宋禾來(lái)到這個(gè)沒(méi)有智能機(jī)的年代后, 竟然有了寫(xiě)日記的習(xí)慣。 說(shuō)是日記,其實(shí)更可以說(shuō)是隨筆。 因?yàn)樗袝r(shí)早上寫(xiě),有時(shí)下午, 有時(shí)晚上。記錄更多的還是每天花了多少錢(qián), 路上看到什么有趣的事兒。還有三個(gè)小孩令宋禾驚訝感動(dòng)的成長(zhǎng)瞬間,以及自己的碎碎念。 這個(gè)習(xí)慣是從她還在李家村住時(shí), 某天下晚上實(shí)在無(wú)聊才開(kāi)始的。 從那天開(kāi)始,就一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。 家里的日記本都堆得有半腿高了, 宋禾也不舍得扔掉。五本一摞, 放在一個(gè)文件袋里, 然后再將文件袋整齊地?cái)[放在木箱子中。 平時(shí)寫(xiě)日記只是消遣, 可這些日記本, 在此刻卻給她提供了許多她早已經(jīng)遺忘了的一些事情。 “……幼兒園中有個(gè)特殊的孩子叫舟舟, 她和旁人不一樣。一是因?yàn)樗难劬ο忍焓?,二是因?yàn)樗乃隳芰h(yuǎn)超幼兒園的所有人。不但小朋友們比不過(guò)他,就連我們這些大人都無(wú)法企及?!?/br> “可原先幼兒園中沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)舟舟的心算能力, 因?yàn)橹壑坌∨笥严噍^于其他小朋友,更加的沉默寡言, 更樂(lè)于享受安靜。直到有天, 在我坐在角落打算盤(pán)算賬時(shí),舟舟根據(jù)我無(wú)意識(shí)報(bào)出的數(shù)字, 便能夠在我算盤(pán)還沒(méi)打好之前,將最終結(jié)果給說(shuō)了出來(lái)?!?/br> “隨后我又專門(mén)給舟舟搞了個(gè)小測(cè)試,發(fā)現(xiàn)舟舟在心算上果然異于常人……” “舟舟是我們園區(qū)的特殊兒童, 是一名有著特殊能力與特殊生理現(xiàn)象的特殊兒童。我相信在全國(guó)范圍內(nèi), 還有許多這種特殊兒童。那么關(guān)于特殊兒童的入園問(wèn)題、在園區(qū)中的生活學(xué)習(xí)問(wèn)題, 又該如何更好的解決呢?” “……曾經(jīng)有人提出來(lái)過(guò)‘面向全體、照顧差異的整體教學(xué)策略’……個(gè)性個(gè)性, 說(shuō)的是個(gè)人特有的特性,世上沒(méi)有一模一樣的兩片葉子,孩子自然如此……” “最終我還想說(shuō),從客觀上他們是‘特殊的’,但是在廣大幼兒教育工作者眼中,他們不能被打上‘特殊’兩字。對(duì)待任何孩子應(yīng)一視同仁,無(wú)愧于前輩‘捧著一顆心來(lái),不帶半根草去’的教育理念?!?/br> 宋禾寫(xiě)完最后一個(gè)字,長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。 她將紙張塞到信封中,打算今天下班回家時(shí)拐到郵局去寄信。 這篇稿件她沒(méi)打算寄到源陽(yáng)日?qǐng)?bào)社去,而是想寄到首都去。 宋禾打算先瞧瞧它能不能上全國(guó)性的報(bào)紙,如果不成的話,再寄去源陽(yáng)市。 就在她稿子的時(shí)候,梁慧真在江秘書(shū)那兒與江秘書(shū)據(jù)理力爭(zhēng)。 梁慧頗有些激動(dòng):“江秘書(shū),我還是覺(jué)得園長(zhǎng)還是不能這么倉(cāng)促就定下來(lái)。咱們從開(kāi)園到現(xiàn)在,有過(guò)什么展示個(gè)人能力的場(chǎng)合嗎?壓根沒(méi)有,所以為什么就要定下來(lái)了呢?” 江秘書(shū)十分有耐心地等她把話說(shuō)完,然后給她添些水:“來(lái),口渴了吧,冷靜冷靜。” 梁慧一愣,還真就端起水杯喝了一口。 江秘書(shū)靠在椅背上,雙手交叉:“這事兒你找我沒(méi)用,而且唐局長(zhǎng)也就隨意提了一嘴,就連人選都沒(méi)透露,你為啥要這么著急?”