清晨的陽(yáng)光撒在陽(yáng)臺(tái)，疲憊了一晚的池也還在睡夢(mèng)中不安的掙扎，江忱醒來后吻了吻她的額頭后出發(fā)去買早飯。

    出門的動(dòng)靜驚醒了池也，她睜開雙眼感受著身上的異常，原來昨晚的一切不是夢(mèng)。她有些疲憊的用手遮住眼，一項(xiàng)大大咧咧的江忱竟然對(duì)她有這種心思，如果以后任婉玉知道以后她還能活嗎？

    疲倦萬分的她洗漱完以后徑直去了教室，她需要安靜一下想一想以后的事情該怎么辦。

    江忱回到宿舍以后并沒有看到池也，突如其來的慌亂抓住了他的心臟，連忙提著手中的早飯跑去找池也。這個(gè)時(shí)間池也是去了教室還是受不了昨晚發(fā)生的事情想不開了？

    情急之下他撥通了溫暮禹的電話：“老溫，你在哪？回學(xué)校沒？”

    走在教室走廊中的溫暮禹聽到他急切的聲音有些疑惑，“在去教室的路上，怎么了？”

    江忱張了張嘴不知道該說什么，他要告訴溫暮禹池也是女孩子嗎？下意識(shí)的他回避了這個(gè)答案，“沒事，替我看看池也在不在教室，給她帶了飯她不見了?！?/br>
    “好?！?/br>
    溫暮禹踏進(jìn)教室就看到池也靜靜地趴在桌子上，眼神有些迷茫，仿佛下一秒就會(huì)破碎消失。

    “小池，怎么不吃早飯？”池也回神看著他，“有點(diǎn)沒胃口。暮禹哥你回來了啊?！?ō1㈧ъ.?ōм（po18b.）

    或許接受速度快對(duì)她來說是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，至少她不想為了這種事情困住自己，尤其在一本書中。

    溫暮禹雖然感覺有點(diǎn)不對(duì)勁，但是看著神情沒有什么異常的池也就打消了懷疑，“回來了，昨晚奶奶找我有點(diǎn)事，江忱沒欺負(fù)你吧？”

    “……沒有?！?/br>
    說話間同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)到了教室，溫暮禹揉了揉她的腦袋后就走到后面座位上，只不過他沒有略過池也脖頸處的紅痕。

    一直以來帶著笑意的眼中劃過一絲冷意，昨晚發(fā)生了什么？

    等到江忱來到教室后已經(jīng)開始上課了，看著好好坐在教室中的池也他松了一口氣，而后又狠狠錘了一下溫暮禹，“好啊你，池也就在教室你都不給我說？害我白著急?！?/br>
    可奇怪的是一直和他開玩笑的溫暮禹卻異常沉默，用極其陌生的眼神看了他一眼后便開始閉目養(yǎng)神。

    經(jīng)歷過昨晚江忱心情十分好，他自然而然的以為溫暮禹家的那群人又給他施加壓力了。

    百般無聊的江忱掏出手機(jī)給池也發(fā)了幾條消息，“我的小池也竟然是女孩子，真好真好?！?/br>
    “昨晚對(duì)不起，我太沖動(dòng)了，我會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)的?！?/br>
    “我不會(huì)把這個(gè)秘密說出去的，小池咱們以后出去住可以嗎？”

    池也下了早課出去吃飯，看到手機(jī)上的信息以后也沒太在意，對(duì)她來說只要江忱不要在這個(gè)時(shí)候說出去讓任婉玉針對(duì)它就好了。

    即使是江忱先動(dòng)的手，但是女主光環(huán)只會(huì)在意“女配”和男主上床了“玷污”了男主這點(diǎn)。

    不過為了避免一些麻煩以及想要靜一靜，池也扣了扣手還是回了條消息，“給我一段時(shí)間靜一靜吧?！?/br>
    負(fù)責(zé)？池也雖然柔弱，雖然沒本事，但是還不需要為了一層膜而失去自我。

    這節(jié)課是任樓的課，雖然很想集中精力聽任樓講課，但是池也還是忍不住出神。任樓也發(fā)現(xiàn)了一直乖乖聽課的小貓咪心不在焉，雖然有點(diǎn)疑惑還是等到了下課才叫她去辦公室。

    “池也今天不舒服嗎？”任樓在路上問她。

    或許是有些累，池也輕輕嗯了一聲，默不作聲的跟在任樓身后。

    任樓好像想到了什么，他停下腳步溫和地說：“不舒服回寢室休息吧，后面的課我會(huì)給任課老師說?！?/br>
    池也驚訝的看著他，意識(shí)到這樣有些不尊敬老師后連忙低下頭，“謝謝任老師關(guān)心，我確實(shí)身體不太舒服，很抱歉上課沒有集中精力?！?/br>
    任樓笑了笑，催促道：“快去休息吧，是老師得不對(duì)，沒能照顧到同學(xué)的身體?！?/br>
    “對(duì)了，不舒服的話喝點(diǎn)熱水。”

    回到宿舍的池也感覺今天所有人都怪怪的，多喝熱水？任老師是渣男語錄還是單純的關(guān)心她？

    她拿出了一張紙，在上面寫上任婉玉、任樓、溫暮禹、江忱、宋清巖這幾個(gè)名字，又寫了寫時(shí)間線。

    剩下的就是一邊寫書中的劇情，另一邊寫實(shí)際上發(fā)生的劇情。

    等到她徹底梳理完成以后發(fā)現(xiàn)這其中唯一的變數(shù)就是她——池也。

    無論是任婉玉入學(xué)還是和男主團(tuán)幾個(gè)人熟悉起來，一切基本上都和小說中大綱差不多，但是差距卻是主角團(tuán)之間的態(tài)度。

    這樣推算下來，任老師應(yīng)該就是為了圓任婉玉為什么一直在男校中卻沒人懷疑的bug，兩個(gè)人都姓任，并且任老師如此出眾，如果說他不是重點(diǎn)任務(wù)池也是絲毫不信的。

    那任老師只是單純一個(gè)任婉玉的親人還是說是那個(gè)文中被收入后宮的“舅舅”？這點(diǎn)池也無法探究，大概率和她也沒關(guān)系。

    現(xiàn)在最重要的是順利離開這里，然后找到另一個(gè)高中接受她，讓她好好學(xué)習(xí)深造，如果有機(jī)會(huì)回到現(xiàn)實(shí)生活中。

    由于時(shí)間漸漸過去再加上并沒有把整篇文考完，池也現(xiàn)在只記得幾個(gè)重要的情節(jié)了，按照時(shí)間順序分別是：運(yùn)動(dòng)會(huì)上女主大展風(fēng)采男主團(tuán)英雄救美，宋清巖生日會(huì)上女主瘋狂打臉?biāo)吻鍘r那表的女配炮灰，女主被綁架。

    她看到池也的悲慘對(duì)待后便棄文了，至于女主被綁架后發(fā)生了什么確實(shí)不清楚，所以后面的大體發(fā)展也無法預(yù)支。

    綜合時(shí)間線，加上她這邊崩壞的劇情，只要運(yùn)動(dòng)會(huì)上出線既定情節(jié)，她至少可以確定書中發(fā)展的大方向是不變的。

    梳理好一切后池也把草稿紙塞在了書包的最內(nèi)層，不出意外的話運(yùn)動(dòng)會(huì)就在下個(gè)周或者下下周，這段時(shí)間她無論如何不能夠耽誤劇情發(fā)展，唯一的辦法就是暫時(shí)離開這里。

    該用什么理由呢？

    正在苦惱的池也手機(jī)突然響了起來，原來是院長(zhǎng)奶奶打開了電話。

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