因?yàn)橘I不起，他并沒有關(guān)心過(guò)建筑風(fēng)格、年代和產(chǎn)權(quán)一類的問(wèn)題，這方面他極度缺乏常識(shí)；但凡是為生活奔波cao勞過(guò)的普通人，看到那棟富麗堂皇的古老建筑，都難免會(huì)發(fā)出類似的疑問(wèn)。

    “是我母親的房子，當(dāng)然了，如果沒有外祖父的話，我們也不可能住進(jìn)去?！倍喷湫Φ?，手指拉扯肩上披的外套；她的鞋跟細(xì)長(zhǎng)，站立時(shí)小腿繃得緊而修直，曲線極美。

    “我們進(jìn)去吧?！倍喷湎蛩l(fā)出邀請(qǐng)。

    宅子的內(nèi)庭是一座花園，噴泉前面站著一名身材高大的金發(fā)男人，那身型和發(fā)色郁臻總覺在哪里見過(guò)。

    病房陽(yáng)臺(tái)上趴著曬太陽(yáng)的那條尋血獵犬，跟著他們一起回到住所，進(jìn)大門后杜玟解開了它的牽引繩。

    小狗本來(lái)乖巧安靜地隨行在腳邊，一看到金發(fā)男人，搖著尾巴歡快地跑了過(guò)去。

    那人一回頭，郁臻猶如晴天霹靂。

    是約書亞·雷蒙，如果他沒記錯(cuò)名字的話——杜彧夢(mèng)里裝扮成小丑的變態(tài)殺人狂老師。

    現(xiàn)實(shí)中的雷蒙蹲下身?yè)崦?dòng)不已的小狗，并朝他們笑著招招手。

    “介紹一下。”杜玟眼尾笑意盈盈，目光依戀地看著噴泉下的男人道，“我的未婚夫，約書亞?！?/br>
    郁臻：“他的職業(yè)是？”

    杜玟：“他在我們大學(xué)的生物研究室工作?！?/br>
    “不是高中老師？”郁臻震驚道。

    杜玟意外他會(huì)這樣問(wèn)，眨了眨眼睛，回答道：“不，雷蒙每周都去孤兒院，但他不喜歡教孩子們念書。”

    郁臻：“那他跟您弟弟相處得如何？”

    “不怎么樣?！倍喷涮谷坏溃鞍矚g我的前男友。”

    原來(lái)如此。郁臻決定不把杜彧夢(mèng)里的內(nèi)容告訴杜玟，假如她知道未婚夫在親弟弟心目中的形象，應(yīng)該會(huì)嚇一跳。

    雷蒙真人比郁臻夢(mèng)里見過(guò)的更為英俊耀眼，氣質(zhì)明朗，態(tài)度熱情；然而杜彧在夢(mèng)里把人丑化得過(guò)于嚴(yán)重，導(dǎo)致郁臻殘存著先入為主的印象，很難以欣賞的眼光去看待此人。

    甚至約書亞·雷蒙主動(dòng)跟他握手的時(shí)候，他猶豫了很久，才伸出了自己的手。

    “這位是阿彧的醫(yī)生，郁先生。”杜玟介紹他時(shí)說(shuō)道。

    “醫(yī)生？您真年輕?！奔s書亞·雷蒙看他的眼神充滿敬佩。

    郁臻：“額，我不是醫(yī)生……其實(shí)我——”

    杜玟笑意不明地瞧著他，直到他噤聲；然后強(qiáng)勢(shì)地對(duì)未婚夫說(shuō)道：“你去告訴霓娜，今晚家里有客人，讓她做些拿手的菜。”

    “好的?！崩酌梢笄诘貞?yīng)道，轉(zhuǎn)而對(duì)郁臻說(shuō)，“郁醫(yī)生，歡迎你來(lái)到這個(gè)家。”

    郁臻不知作何反應(yīng)，尷尬地彎眼睛一笑。

    等雷蒙領(lǐng)著小狗走了，杜玟嘴邊的笑意消失，露出憂慮神色望向未婚夫的背影，“這么久了，他還是習(xí)慣不了這個(gè)角色，讓我將來(lái)如何放心把家交給他來(lái)cao持……”

    郁臻心中愕然，杜玟的形象溫婉美艷，使她給人的第一感覺是“某人的太太”，而非一家之主；他想到傅愀對(duì)杜玟的評(píng)價(jià)：富家千金兼女企業(yè)家。

    是他以貌取人了。

    郁臻對(duì)別人的家務(wù)事不感興趣，轉(zhuǎn)移話題道：“能去您弟弟的房間看看嗎？”

    “嗯，跟我來(lái)吧。”杜玟儀態(tài)曼妙地走上臺(tái)階。

    ***

    杜彧真正的房間位于宅子的第二層，開窗便能眺望遠(yuǎn)山和林場(chǎng)的絕佳觀景房；房?jī)?nèi)布置簡(jiǎn)潔大氣，裝飾擺設(shè)皆是按照房間整體風(fēng)格挑選，與墻紙家具的配色相得益彰，除了幾張相框，沒有多余的個(gè)人物品。

    “阿彧十六歲以后就不愛回家了?！倍喷湟桓奔议L(zhǎng)不好當(dāng)?shù)臉幼樱八约旱墓⒃谖鍏^(qū)，是虹膜鎖，除了他沒人能進(jìn)去?！?/br>
    郁臻走到放置相框的書架邊，回頭問(wèn)：“可以拿下來(lái)看看嗎？”

    “請(qǐng)便。”杜玟道，“他高中的東西還留了一些在這個(gè)家，應(yīng)該是放在書架下面的柜子里；我打算把阿彧接回家，您覺得如何？我和他都在醫(yī)院待夠了，叫人把病房整個(gè)搬過(guò)來(lái)好了?！?/br>
    郁臻捧著一張相框，驚訝得說(shuō)不出話來(lái)——

    這張合照，除了老師另有其人以外，和夢(mèng)里的A1-3班的集體照幾乎完全一致！

    校服、人數(shù)、拍照手勢(shì)、站位……每一個(gè)人的長(zhǎng)相都與他夢(mèng)里所見的一一對(duì)應(yīng)了，只是真正的老師是一位四十歲左右的女性，留著長(zhǎng)卷發(fā)，戴了框架眼鏡。

    宮原唯、北川凜和伊莉婭站在左下角，三個(gè)人親昵地湊在一塊兒，朝鏡頭做鬼臉比著剪刀手；而相片背景則是圣山高中的校門。

    真的有這所學(xué)校和這些人！

    郁臻舉著相框，問(wèn)杜玟：“請(qǐng)問(wèn)，這照片上面的人是誰(shuí)？”

    杜玟隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說(shuō)：“是阿彧的高中老師和同學(xué)們，他在這所學(xué)校念過(guò)一年書，后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了?！?/br>
    郁臻又?jǐn)?shù)了一遍人，他迷惑道：“可是這上面沒有他啊。”

    “那個(gè)啊……”杜玟遺憾道，“拍這張照片的時(shí)間是夏令營(yíng)出發(fā)的前一天，阿彧因?yàn)樯]有參加，所以合照里沒有他?！?/br>
    郁臻又問(wèn)：“為什么轉(zhuǎn)學(xué)呢？”

    杜玟走過(guò)來(lái)，拿走他手里的照片，摸著合照上一張張青春的面孔，嘆息道：“因?yàn)檫@張照片上的人，都已經(jīng)不在了。”

    郁臻內(nèi)心的震悚無(wú)法言喻，沒有人能懂他此刻的心情，他瞪大眼睛，“都不在了是什么意思……”

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