詹靜妙一臉逼真的崇拜，雙手捧心地說(shuō)：“那不是有沈老師罩著么！”

    “所以你想我去哪給你找倆爹來(lái)？”

    “你啊！”

    “我當(dāng)?shù)?？?/br>
    “對(duì)，再找個(gè)彭哥信服的老師演另一個(gè)爹……”她微妙地頓了頓，小聲：“我個(gè)人建議，你找謝老師。”

    沈陸揚(yáng)懂了，“嘖嘖”兩聲：“找好看的是吧？”

    詹靜妙坦坦蕩蕩：“是的！”

    轉(zhuǎn)而又小聲說(shuō)：“沈老師，我覺得如果是宗老師去找，成功率不一定，如果是你去找，成功率怎么也得沖到90%?！?/br>
    這話沈陸揚(yáng)愛聽，嘴角勾了勾：“怎么說(shuō)？”

    詹靜妙湊近：“謝老師對(duì)你多好哇。”

    “從高一到現(xiàn)在，我就沒見過(guò)謝老師和誰(shuí)一起吃飯，讓哪個(gè)老師從課堂上往外帶人……我還聽姜老師說(shuō)他還幫你批改物理卷子，我的天吶，老師你剛來(lái)不知道。”

    她神神秘秘的：“我聽學(xué)姐們說(shuō)，就算校長(zhǎng)要讓謝老師干什么，都要先和他商量?！?/br>
    沈陸揚(yáng)心說(shuō)孩子你還是太年輕，以謝家的實(shí)力，這都不算基cao。

    詹靜妙看他臉色如常，不是很理解，但還是繼續(xù)說(shuō)：“而且我覺得——”

    她聲音壓得離她最近的沈陸揚(yáng)都只能聽見個(gè)氣聲：“謝老師特別喜歡你?！?/br>
    “什么？”沈陸揚(yáng)懷疑自己幻聽了，這小屁孩跟他說(shuō)什么東西呢！

    詹靜妙聳肩：“以我多年看偶像劇的經(jīng)驗(yàn)，你們——”

    “打住打住！”沈陸揚(yáng)一雙狗狗眼都要瞇成丹鳳眼了，還有些動(dòng)搖，“別胡說(shuō)八道，謝老師他——”

    他什么。

    沈陸揚(yáng)卡住。

    詹靜妙貼心地幫沈老師接上了：“他真的喜歡你。”

    沈陸揚(yáng)：“……”

    現(xiàn)在的孩子，不得了。

    咳了聲，臉色也嚴(yán)肅了，沒問(wèn)從哪看出來(lái)的，沈陸揚(yáng)提醒她：“這話和我說(shuō)說(shuō)就行了，不要到處亂傳，知道不？”

    詹靜妙眨了眨眼睛，點(diǎn)頭。

    對(duì)不起沈老師，這是班里一多半女生的共識(shí)，我沒法給你保密。

    沈陸揚(yáng)壓抑住要起飛的和太陽(yáng)肩并肩的嘴角，老神在在地點(diǎn)點(diǎn)頭，正經(jīng)道：“我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)，不一定能成?！?/br>
    詹靜妙瘋狂鼓掌：“祝您馬到成功！對(duì)啦，劇本、臺(tái)詞和服裝設(shè)計(jì)給你發(fā)微信了，你記得看啊！”

    沈陸揚(yáng)比了個(gè)“OK”，臨走又是一群小茬茬們夾道歡送，挨個(gè)打完招呼才回辦公室，沈陸揚(yáng)出了一身汗。

    一半是累的，一半是樂(lè)的。

    謝危邯真的喜歡他，連學(xué)生都看出來(lái)了，那他們倆現(xiàn)在就是相當(dāng)美好的——曖昧期？

    沈陸揚(yáng)握住辦公室門把手，低頭，悶悶地笑了會(huì)兒。

    才推開門進(jìn)去。

    啊。

    真美好。

    他先點(diǎn)開詹靜妙給他發(fā)的服裝設(shè)計(jì)看了一遍，第一個(gè)是狼，黎申宇的衣服。

    黑灰色西裝，看那個(gè)毛茸茸的尖耳朵，還挺精致的。

    彭俊的是白色運(yùn)動(dòng)裝，白色兔子耳朵毛茸茸的，可愛兩個(gè)字幾乎要溢出屏幕。

    沈陸揚(yáng)無(wú)法想象冷酷的彭俊同學(xué)戴上會(huì)是個(gè)什么效果。

    應(yīng)該挺可愛的，俊俊笑起來(lái)也沒那么嚇人，主要那頭短寸讓他看起來(lái)不太好相處，其實(shí)長(zhǎng)得不錯(cuò)，是個(gè)小帥哥。

    都說(shuō)每個(gè)猛男都藏著一個(gè)少女心，希望彭俊同學(xué)也有，不然戴起來(lái)負(fù)擔(dān)可能有點(diǎn)大……

    他又讀了遍劇本，找到兩個(gè)“家長(zhǎng)”的戲份。

    可能是被沈老師洗禮了，詹大編劇的劇情從一開始的暗黑童話，一路急轉(zhuǎn)彎變成了治愈喜劇。

    兩位家長(zhǎng)的戲份不多，大概在劇情后半部分出現(xiàn)。

    兔子父親不信任狼，稍稍阻止兔子交朋友后，被狼父親打動(dòng)，從而允許兩個(gè)小朋友在一起玩兒……

    沈陸揚(yáng)托著下巴看手機(jī)上的白色運(yùn)動(dòng)裝，眉梢微動(dòng)。

    謝危邯戴上兔子耳朵……

    我、的、天、吶。

    他想看。

    說(shuō)干就干，他坐著椅子蹬了腳桌子，在姜暖雨“沈陸揚(yáng)你想死直接跳樓別逼我動(dòng)手”的眼神下（倆人桌子懟在一起坐對(duì)面），滑著椅子飛速碰到謝危邯的辦公桌，扭著身子趴他桌子上，壓不住激動(dòng)地喊：“謝老師！”

    謝危邯放下手機(jī)，對(duì)同樣撞得自己桌子一顫的行為完美包容，縱容地勾起唇角：“嗯？”

    沈陸揚(yáng)調(diào)出手機(jī)里的劇本和服裝頁(yè)面，往前推了推：“21班的劇本?！?/br>
    謝危邯垂眸：“需要我演？”

    沈陸揚(yáng)瞬間被看穿，抓了抓頭發(fā)，下巴抵在胳膊上看他：“就是問(wèn)問(wèn)，我課代表求我演一個(gè)家長(zhǎng)，還需要一個(gè)老師幫忙，我第一個(gè)想到你了?！?/br>
    他咳了聲，抬手擋在嘴邊，小聲撩了一下：“因?yàn)槟汩L(zhǎng)得最好看?！?/br>
    業(yè)務(wù)不熟練，說(shuō)完自己先害臊了，眼神飄忽，僵硬地轉(zhuǎn)移話題：“我就是問(wèn)問(wèn)，對(duì)，問(wèn)問(wèn)?！?/br>
    粗略地看完劇本，謝危邯指尖點(diǎn)了點(diǎn)手機(jī)，不經(jīng)意似的放大縮小兩個(gè)服裝設(shè)計(jì)圖，把趴在對(duì)面的人飄忽的心思猜得一清二楚。

    反而語(yǔ)氣淡淡地問(wèn)他：“你想要哪個(gè)角色？”

    沈陸揚(yáng)眼睛一亮，又往前湊了湊，歪著身子和他一起看手機(jī)，半點(diǎn)兒遮掩沒有地說(shuō)實(shí)話：“我想演狼，黎申宇那個(gè)角色的父親?！?/br>
    其實(shí)他演誰(shuí)都無(wú)所謂，讓他演王八都行，他主要想看謝危邯戴兔子耳朵。

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