有個小人在腦海里抱頭亂竄，一會兒思考社會哥，一會兒糾結(jié)解西池，本就愁得不行，忽然又闖進(jìn)來個人，小人欲哭無淚。

    咱就是說。

    這個天，非聊不可嗎？

    與其面對風(fēng)暴，不如正視自己，南宛白豁然開朗，她最會結(jié)束話題了。

    于是乎，南宛白面無表情道：“我沒事?！?/br>
    楚清越：“……”

    可是她剛才看起來，像是要把書吃了。

    楚清越收回視線，沒再多問。

    南宛白將書立起來，兩只手分別抓著兩側(cè)，擋住自己，而后低下頭，將額頭貼在桌面，眼睛里是一片死氣。

    過了一會兒，絕望的南宛白收起書，掏出手機(jī)打開微信，點進(jìn)最上面的聊天框，點擊屏幕，發(fā)過去兩個字。

    【小白眼狼：想死】

    解西池抬頭看了眼斜前方的人。

    【野狐貍：？】

    【野狐貍：我也想】

    這回輪到南宛白疑惑。

    【小白眼狼：？】

    解西池不易察覺地微勾了下唇角，點開拍攝功能，一手拿著手機(jī)拍，另一只手隨意地捏起幾張空白卷子。

    發(fā)送照片。

    【小白眼狼：你不是想死，是找死】

    英語老師兇得很，和老胡頭加在一起，又名雙煞，偏偏解西池沒寫的作業(yè)，正是英語科目，到時候估計挨罵都是輕的。

    解西池發(fā)了個可憐兮兮的表情包過去。

    【野狐貍：小白救我】

    不多時，幾張寫滿了答案的圖片被發(fā)了過來。

    英語卷子就一點好，選擇題多，掃一眼，就能刷刷刷寫出一串，甚至還能有閑心轉(zhuǎn)幾下筆，解西池悠哉地仿佛剛才求救的不是自己一樣。

    一旁的韓永就看見他對著卷子拍了張照片，然后開始悶頭寫作業(yè)。

    對不對暫且不說，反正寫得挺快的。

    “你這拍一下就有答案了，咋弄的？”韓永好奇地問。

    解西池頭也不抬，姿態(tài)閑散如常，隨口道：“小白搜題?！?/br>
    韓永隱約能看到他手機(jī)上密密麻麻讓人頭疼的英文字符，一句也看不懂，“這是什么新的搜題軟件嗎？”

    解西池啞然失笑，沒否認(rèn)。

    他很快就寫完一面，準(zhǔn)備翻過來寫背面，手機(jī)突然震動了下，彈出來新的消息。

    【小白眼狼：你手怎么怪怪的？】

    解西池點進(jìn)自己發(fā)過去的那張照片看了看，卷子占比十分之九，手是不小心出鏡的，他拿卷子習(xí)慣拇指在前，四指在后被卷子擋住。

    照片上也就露了個拇指和靠近手腕處的皮膚。

    有點腫，不太明顯。

    南宛白大概也不確定是不是受傷，又感覺不太對勁，才問了這么一句。

    解西池活動了下手腕，有酸痛感傳來，他沒太放在心上。

    【野狐貍：怪好看的吧】

    【小白眼狼：？】

    【野狐貍：要不要多拍點給你當(dāng)壁紙？】

    備注下方出現(xiàn)“正在輸入中”的字樣，片刻后，新的消息發(fā)來。

    【小白眼狼：你會用臘腸當(dāng)壁紙嗎？（冷笑.jpg）】

    解西池不禁莞爾。

    打字聊天的小白，膽子比天大，是半點不會吃虧的。

    自信直接爆表。

    看來在領(lǐng)地內(nèi)稱王稱霸，也是她們狼崽的天性。

    沉悶的教室中，隔著虛擬的網(wǎng)絡(luò)，卻展露出真實的性情。

    【野狐貍：我一般用這個當(dāng)壁紙】

    附圖：跪地小白火柴人。

    南宛白沒表情地退出聊天窗，點進(jìn)備注修改為“犬科”。

    狐貍，犬科動物。

    作者有話說：

    小白火柴人詳情回顧在第4章 。

    池哥手確實傷了，“教育”人來著。

    第17章 第17章

    “恩人，誰惹你了？”

    被解西池這么一打岔，南宛白倒是忘了原本要說什么了。

    她作業(yè)完成的相當(dāng)不錯，壓根不需要現(xiàn)場補(bǔ)。

    這會兒沒什么事干，閑下來又覺得渾身不自在，于是再次開始倒騰書桌里的書。

    那感覺怎么說呢，就像是社恐人士在公共場合下會不停地玩手機(jī)，仿佛有幾百億大單在等著一樣，刷來刷去，實際上就是在左滑一下右滑一下。

    啥事沒有。

    直到老師走進(jìn)班里，南宛白才面無表情地開始看書。

    目睹全過程的楚清越：“……”

    他的新同桌。

    某種意義上來說，確實挺厲害的。

    少女手肘搭在桌子上有一搭沒一搭地翻著書，時不時抬手在書上寫寫畫畫。她眼睫半垂著，眼睛看起來有些無神，沒有聚焦，不像其他好學(xué)生那般，會和老師有什么眼神交流互動。

    她的手很好看，又細(xì)又長，懶散地夾著根筆，偶爾轉(zhuǎn)兩下。

    “啪嗒。”

    筆掉了。

    然后，楚清越就看見他的同桌渾身僵硬，緊繃的表情里似在極力克制隱忍著某種情緒。

    大概過了兩三秒，當(dāng)事人才后知后覺撿起掉在桌上的筆。

    繼續(xù)轉(zhuǎn)。

    可能轉(zhuǎn)累了，又開始在書的空白處畫棋盤。

    簡單的線條，復(fù)雜的心情，奇怪的同桌。

    等下課鈴響的時候，小姑娘就神情嚴(yán)肅地站起身，離開座位，不知去哪里忙了。

    “南……”坐在前桌的女生欲言又止。

    夏芝芝張了張嘴咽下到嘴邊的話，將視線落在楚清越身上，“怎么感覺南宛白這兩天好忙，楚清越，你知道她在干什么嗎？”

    楚清越?jīng)]說話，腦海里浮現(xiàn)出南宛白上課時的樣子。

    可能，忙著畫棋盤吧。

    夏芝芝整個人趴在桌子上，嘆了口氣，“昨天之后一直想找她說話，但她好像總在忙。”

    楚清越：“……”

    “昨天你不在教室，沒有看到吧？”夏芝芝眼里似乎有八卦之魂在燃燒，迫不及待的想要分享。

    “什么？”楚清越問。

    夏芝芝把昨天發(fā)生的事簡述了一遍，最后忍不住感慨道：“她好帥！”

    “昨天之后，亂說話的人都消停不少，我猜是被‘教育’過了，不然能這么老實？”

    說著說著，夏芝芝恍然大悟，右手攥拳在左手掌心上敲了一下，“對啊，所以她才這么忙！”

    邏輯鏈完美的連接上了。

    “夏芝芝，英語老師叫你去辦公室。”陳博一走到旁邊，無情地開口道，說完就要往后走。

    夏芝芝“啊”了一聲，一把抓住他胳膊，“我交作業(yè)了啊，怎么還會叫我，班長，你是不是喊錯人了，比如，老師叫的是冬芝芝？”

    陳博一低頭看了她一眼，“沒錯，你，范思康，張原……”

    他頓了下，道：“張原好像請假了，你去的時候和老師說一下吧?！?/br>
    夏芝芝不解，“他請什么假，整天活蹦亂跳——”

    似想到了什么，夏芝芝眼睛一亮，“該不會被廢了吧？”

    陳博一：“……”

    楚清越：“……”

    夏芝芝越想越覺得自己猜到了正確答案，且有理有據(jù)。張原平時話就多，沒少和人閑扯犢子，說些有的沒的。

    再結(jié)合昨天發(fā)生的事，一切順理成章起來。