醒醒愣了一下，在反應(yīng)過(guò)來(lái)于康說(shuō)了什么后，有些不高興地反駁了一句，“沒(méi)有，我mama對(duì)我很好?！?/br>
    于康撇了撇嘴，滿(mǎn)臉寫(xiě)著不信，嘟嘟囔囔了一句，“切?！?/br>
    【媽的，一大早的我火氣又上來(lái)了......】

    【于康真的好沒(méi)有教養(yǎng)啊，嘴上怎么一點(diǎn)都沒(méi)把門(mén)兒？】

    【開(kāi)長(zhǎng)輩的玩笑是真的離譜，我要是萬(wàn)老師，聽(tīng)他這么說(shuō)肯定得氣死。】

    【對(duì)啊，哪有說(shuō)人家長(zhǎng)虐待孩子的?！?/br>
    【不過(guò)醒醒確實(shí)有點(diǎn)太瘦了......之前衣服穿的厚我倒是沒(méi)注意，今天看一下，他真的瘦的有點(diǎn)離譜?！?/br>
    【對(duì)啊，醒醒有點(diǎn)太瘦了，看起來(lái)有點(diǎn)點(diǎn)柴，我還是希望他能再肥美一點(diǎn)?！?/br>
    【樓上，你要不要聽(tīng)聽(tīng)你在說(shuō)什么？】

    【但其實(shí)我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪誒，首先這個(gè)孩子的來(lái)歷就是個(gè)迷，萬(wàn)老師生不了孩子，直接排除了是親生的，我一開(kāi)始以為醒醒也是萬(wàn)老師朋友寄養(yǎng)在家里的，但是如果是朋友的孩子，也不至于養(yǎng)的這么瘦吧，看起來(lái)有些不太健康了?！?/br>
    【樓上說(shuō)的有理，我也覺(jué)得有點(diǎn)奇怪?！?/br>
    【額......為什么一定認(rèn)為是寄養(yǎng)呢，有沒(méi)有一種可能是收養(yǎng)？】

    【？那你的意思是，醒醒其實(shí)是孤兒呀？】

    ......

    《他的小影子》本就在熱播，加上萬(wàn)韻和自帶的熱度，醒醒的身世一露出了些許端倪，就仿佛被嗅到rou味的惡犬盯上了似的，拼命地想順著這點(diǎn)線(xiàn)頭繼續(xù)往更深的地方挖掘。

    隨著熱度的發(fā)酵，帶上醒醒大名的詞條再次登上熱搜。

    【啊？醒醒不是萬(wàn)韻和的兒子嗎？咋的成孤兒了？我吃錯(cuò)瓜了？】

    【不是吧，現(xiàn)在不都是網(wǎng)友在惡意揣測(cè)嗎？我不理解，我是看了節(jié)目的，其實(shí)剛開(kāi)始都好好的，然后節(jié)目里那個(gè)很熊的小孩兒不知道是開(kāi)玩笑還是什么，說(shuō)萬(wàn)老師是不是虐待醒醒了，再之后就這樣了?！?/br>
    【我還是沒(méi)聽(tīng)懂誒，這怎么就和孤兒扯上邊了？】

    【醒醒太瘦了唄，看起來(lái)像是營(yíng)養(yǎng)不良，萬(wàn)韻和條件這么好，怎么可能把小孩兒養(yǎng)成這樣，所以猜來(lái)猜去就變成說(shuō)醒醒是被萬(wàn)韻和領(lǐng)養(yǎng)的了，其實(shí)都沒(méi)什么證據(jù)可以證明......】

    【也不是沒(méi)有吧，我剛刷到照片了，半個(gè)月前有人拍到萬(wàn)老師和她丈夫一起去了城南，那兒你們可能不太熟，環(huán)境不太好，我剛從那兒附近搬出來(lái)，好像是聽(tīng)說(shuō)有家孤兒院?！?/br>
    【就算是孤兒又能怎樣？我不理解這有什么好討論的，醒醒現(xiàn)在有父母有家人不就足夠了嗎？干嘛還拿著以前的事來(lái)逼逼？現(xiàn)在的網(wǎng)友真是閑的?！?/br>
    【噠姐別太破防好嗎？當(dāng)醒寶媽當(dāng)上癮了？他現(xiàn)在是挺好啊，養(yǎng)父養(yǎng)母那么有錢(qián)，又是住別墅又是上節(jié)目的，直接丑小鴨變鳳凰了，我們說(shuō)說(shuō)怎么了？會(huì)掉他一塊rou嗎？】

    【到底是

    誰(shuí)在破防？樓上的酸味我隔著屏幕都聞見(jiàn)了，yue?！?/br>
    ......

    醒醒被于康的話(huà)弄的有些悶悶不樂(lè)，玩起游戲來(lái)也霎時(shí)沒(méi)了興致，沒(méi)輪到他的時(shí)候就一個(gè)人坐在樓梯上，呆呆地看著遠(yuǎn)處出神，目光虛虛地在于康身上落上一秒后又扭過(guò)了腦袋，有些不高興地抿唇。

    好吧。

    原來(lái)這個(gè)世界上真的會(huì)有比程挺還要討厭的人。

    也許是無(wú)聊，醒醒不由自主地在心里開(kāi)始排起了序。

    最討厭的肯定是于康，然后才是程挺，還有孤兒院里的黃老師，他老是拿竹棍打他手，還讓他在太陽(yáng)底下罰站.....

    明明他什么也沒(méi)做。

    醒醒稀里糊涂地想了半天，感覺(jué)快要被他遺忘的差不多的屬于孤兒院的記憶又像是潮水一樣灌進(jìn)了腦子里。

    他在孤兒院里過(guò)的并不好。

    沒(méi)有朋友，沒(méi)有玩具，也沒(méi)有愛(ài)。

    即使在清晨，孤兒院的天空也依然是像是周邊圍著的一圈鐵柵欄一樣暗淡的鐵銹色，傍晚的余暉穿過(guò)柵欄時(shí)被分割成一道一道的，看起來(lái)溫暖，照在身上卻毫無(wú)溫度。

    生活總是千篇一律的，偶爾能拿在手里的畫(huà)筆是他定期能收到的最好的禮物，每天的餐食也都是清一色的青菜，有時(shí)候是白菜有時(shí)候是芹菜，也有時(shí)候是包菜，偶爾多出的幾小塊rou像是寶藏一樣，被孩子們從菜堆里挖出來(lái)，然后頂著其他人艷羨的目光塞進(jìn)嘴里。

    醒醒想著想著突然難過(guò)了起來(lái)。

    他以前沒(méi)有爸爸mama，但是他現(xiàn)在有了，而且他很愛(ài)他們，他們也一定都很愛(ài)他。

    才沒(méi)有虐待他呢。

    醒醒垂下了眼，睫毛微不可查地顫了顫。

    還有哥哥，哥哥對(duì)他也很好。

    也許是他沒(méi)有朋友的原因，江其深在他心里甚至不只是哥哥，也許還占上了朋友的位置。

    藺繁完成了任務(wù)，整個(gè)人都松懈了下來(lái)，在習(xí)慣性地四處張望了一圈，尋找到了醒醒的蹤跡后，下意識(shí)地朝醒醒的方向走去，但才看清醒醒的臉就突然停下了腳步。

    醒醒埋著腦袋不知道在想什么，整個(gè)人都蔫噠噠的，看起來(lái)沒(méi)什么精神似的，消沉又郁悶，輕而易舉地就獲得了許多人的關(guān)心和憐愛(ài)。

    在目視著第四個(gè)工作人員過(guò)去問(wèn)醒醒怎么了后，藺繁才遲疑地走近了，有些疑惑地打量了醒醒一圈，謹(jǐn)慎地開(kāi)口問(wèn)：“你怎么了？”

    醒醒回頭看了一眼，見(jiàn)是藺繁，才把原先準(zhǔn)備拿出來(lái)應(yīng)付別人的話(huà)咽了回去，抿著唇搖了搖腦袋，思考了一會(huì)兒繼續(xù)道：“這里好悶，有點(diǎn)難受。”