像是對(duì)之前消息的追加解釋一樣。

    而且因?yàn)闆](méi)什么特別稱呼，也不知道是不是群發(fā)。

    蘇秋白對(duì)著光腦屏幕看到前后兩條消息了，問(wèn)說(shuō)：“夏夏？”

    夏沉星笑：“沒(méi)事～”

    然后“收到”兩個(gè)字就回復(fù)了回去。

    快速吃完午飯，蘇秋白在之前的射擊場(chǎng)地在這個(gè)時(shí)候被安排了其他比賽項(xiàng)目之后，跟著夏沉星一起去到備用場(chǎng)地。

    到的時(shí)候十二點(diǎn)二十三分，場(chǎng)地上大約有四十多個(gè)人。

    里面蘇秋白算是認(rèn)識(shí)的，大概有輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)、洛特、洛特的室友之一、林林以及被洛特和林林他們圍著的紅色頭發(fā)，大約是叫作安格的人。

    然后夏沉星就在不在意其他人的時(shí)候，拉著蘇秋白靜靜走到了人群邊沿，沒(méi)有多躲避，但也不交流。

    蘇秋白牽著他，走到邊沿后看向人群。

    而人群里，輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)在談?wù)撝暗囊馔?，交談中話語(yǔ)歸納一下，就大概是一定要把問(wèn)題的根源找出來(lái)，比賽成績(jī)也不能比往屆差，不能讓這個(gè)麻煩砸在自己的手上；安格被簇?fù)碇?，神色冷淡里帶點(diǎn)傲慢的樣子，不怎么理人，只專注看著自己的光腦，又偶爾點(diǎn)點(diǎn)頭表示誰(shuí)說(shuō)的對(duì)；洛特和室友都在安格周圍，不過(guò)沒(méi)怎么被誰(shuí)搭理，神色也不是很好看，就那么略顯黯淡的平靜著；林林安靜站在安格身后，沒(méi)有說(shuō)話，但也沒(méi)有什么其他奇怪的神色；其他同學(xué)除了圍在那里的一圈，也有人三三兩兩分在其他地方，說(shuō)會(huì)話，或者就單個(gè)在那自顧自玩著光腦。

    蘇秋白在聽(tīng)和看清其他人的舉止言行后靠近小聲說(shuō)給夏沉星聽(tīng)。

    說(shuō)了一會(huì)，在夏沉星靠過(guò)來(lái)聽(tīng)著的時(shí)候，蘇秋白又想起來(lái)有極小的可能被人偷聽(tīng)到，便在依舊習(xí)慣說(shuō)話之后，轉(zhuǎn)而刻意用微型光腦發(fā)送消息。

    夏沉星把靠過(guò)去附耳傾聽(tīng)的身體挪回來(lái)一些。

    查看信息的時(shí)候，也只能把牽著的手松開(kāi)，cao作著光腦。

    然后看了會(huì)消息，在蘇秋白說(shuō)怕被人偷聽(tīng)到的解釋了之后，夏沉星彎了眉眼。

    他在光腦里說(shuō)著內(nèi)心坦白：“他們一向這樣?！?/br>
    “輔導(dǎo)員怕麻煩，最不喜歡解決問(wèn)題，遇到事情就習(xí)慣推給班長(zhǎng)學(xué)委們，如果事件當(dāng)事人表示自己會(huì)解決問(wèn)題，就更是求之不得。

    “班長(zhǎng)當(dāng)初被選上來(lái)是因?yàn)榘哺裣肓艘幌?，覺(jué)得進(jìn)學(xué)生會(huì)了還是學(xué)生會(huì)重要，而讓出來(lái)的第二名，所以在做事的時(shí)候總有點(diǎn)底氣不足，也常?？慈俗鍪虑?。

    “其他跟著安格的人總是圍著他，捧著他，跟的越久越有點(diǎn)不好離開(kāi)。

    “剩下的人自己和自己人玩，就像我們?cè)谝黄稹?/br>
    “而安格……他討厭別人搶他的第一名，就像所有的好東西都生來(lái)就是他的一樣，又看不起所有比不上他的人，常常不理會(huì)其他人。

    “以前，我覺(jué)得他很讓人討厭?！?/br>
    說(shuō)完最后的話，夏沉星看了看周圍，像蘇秋白剛才說(shuō)怕被人偷聽(tīng)一樣，也在光腦里發(fā)送一個(gè)：“噓——”

    蘇秋白點(diǎn)頭，表示一起保密。

    然后悄悄話里，其他人陸陸續(xù)續(xù)到了，輔導(dǎo)員就在人群里示意班長(zhǎng)站出來(lái)。

    夏沉星在其他人都過(guò)去簽到和確認(rèn)后，拉著蘇秋白過(guò)去。

    “肖琪，簽到?！?/br>
    “臨禮，簽到?！?/br>
    “路易斯……”

    班長(zhǎng)開(kāi)始陸續(xù)確認(rèn)，并且檢查參賽選手的情況。

    蘇秋白和夏沉星過(guò)去的時(shí)候，隔壁有人看過(guò)來(lái)，一臉嘖嘖嘖的神情瞥一眼牽著的手：“噫，連體嬰，沒(méi)斷奶。”

    旁邊的安格無(wú)聊等著簽到，順便打開(kāi)光腦，沒(méi)有理會(huì)。

    夏沉星不理他，只是數(shù)了數(shù)學(xué)號(hào)，在快到自己的時(shí)候過(guò)去，又在被摸摸手背以示安慰的時(shí)候忍不住嘴角翹了一下。

    然后那個(gè)人旁邊的其他人就在這笑里生氣起來(lái)，一秒后接話問(wèn)了兩句，在第一個(gè)人的解釋里又拉個(gè)人笑了一下，說(shuō)夏沉星出來(lái)比賽前確認(rèn)都要帶保姆，那以后上課要不要讓人家?guī)兔ι狭怂懔?，又說(shuō)他跟人疏遠(yuǎn)得厲害，跟機(jī)器人倒是走得近，偏偏又還沒(méi)學(xué)會(huì)機(jī)器人的令行禁止，真是……

    “嘖嘖嘖?！?/br>
    第二個(gè)人最后用這三個(gè)字表示自己對(duì)這種像小孩依賴玩具狗一樣行為的不屑。

    夏沉星簽到，檢查時(shí)候說(shuō)：“傷沒(méi)事，不影響發(fā)揮，不影響成績(jī)，不影響身體?！?/br>
    后面幾個(gè)人便感覺(jué)自己像是在唱啞戲一樣。

    然后班長(zhǎng)記錄數(shù)據(jù)的時(shí)候，林林被戳了一下，明明不是射擊比賽項(xiàng)目的選手，卻在被帶來(lái)這里之后說(shuō)：“其實(shí)……可能會(huì)有影響?！?/br>
    之前和指揮同時(shí)進(jìn)行的單人長(zhǎng)跑里，林林的成績(jī)并不算差，但是比起平時(shí)還是分?jǐn)?shù)稍微低了一些。

    他說(shuō)：“呃……我其實(shí)之前在長(zhǎng)跑里感覺(jué)到了，實(shí)地訓(xùn)練場(chǎng)的項(xiàng)目的話，就，受傷還是會(huì)影響的。影響傷口恢復(fù)，也影響比賽成績(jī)，所以，就……嗯……之后的接力賽，我，會(huì)替換下來(lái)，在一邊給同學(xué)們加油?！庇悬c(diǎn)磕巴地說(shuō)完這些，他囁嚅一下，還是，“犧牲一個(gè)人以保全整體，這是我們應(yīng)該做的事情?！?/br>
    說(shuō)完，班長(zhǎng)記錄的時(shí)候就被其他人看著，暫時(shí)頓了一下。

    輔導(dǎo)員舒了口氣。

    蘇秋白看那邊，又看回來(lái)，對(duì)著班長(zhǎng)的頓住再看夏沉星。

    夏沉星對(duì)著他笑一下，表示沒(méi)有，然后轉(zhuǎn)過(guò)去說(shuō)：“不會(huì)。”

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