四周沒有著力點(diǎn)，侍雨川也沒辦法把自己浮在半空中，他思索了一會(huì)竟然拿這個(gè)下落空間一點(diǎn)辦法都沒有。

    這個(gè)如同深淵般死寂的黑暗仿佛沒有盡頭。

    如果換做一般人，說(shuō)不定沒多久就被這時(shí)間與空間的混亂折磨到瘋。

    【再看看？】

    “任務(wù)……之前的主線任務(wù)有刷新嗎？”侍雨川忽然想到之前的主線任務(wù)。

    如果按照時(shí)間計(jì)算，現(xiàn)在過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，應(yīng)該已經(jīng)超過(guò)十二點(diǎn)了。

    【！有道理！我查查！十二點(diǎn)后說(shuō)不定會(huì)有新的任務(wù)！】

    系統(tǒng)說(shuō)完就急匆匆翻找起來(lái)，不一會(huì)兒果然傳來(lái)了好消息。

    【主線任務(wù)：校[已觸發(fā)]】

    【任務(wù)1：三日內(nèi)進(jìn)入往生市第一高中。】

    【進(jìn)度：已完成】

    【獎(jiǎng)勵(lì)：全新身份[待領(lǐng)取]】

    果然，在過(guò)了周日晚上十二點(diǎn)后，他之前的三日主線任務(wù)結(jié)束，還獲得了新的待領(lǐng)取身份。

    【現(xiàn)在領(lǐng)取嗎？】

    “領(lǐng)取?！?/br>
    隨著系統(tǒng)的cao作，侍雨川覺得身體變的越來(lái)越重，緊接著他眼前一黑，昏了過(guò)去。

    ……

    【主線任務(wù)：校［已觸發(fā)]】

    【任務(wù)2：找到消失的學(xué)生】

    【備注：你進(jìn)入了一個(gè)奇怪的時(shí)空，現(xiàn)在你要找到消失的人，你擁有了新的身份！！臥槽是新身份呢！】

    【備注：你成為了高三（四班）的學(xué)生，可你舍友似乎不太友好……不友好？不友好個(gè)腿子！】

    【川川你快睜眼啊！咱們現(xiàn)在在哪？】

    侍雨川聽著腦海里系統(tǒng)的咆哮版任務(wù)說(shuō)明有點(diǎn)沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，他緩緩睜開眼睛，在看清眼前情況后，眼神里透著迷茫，

    【唉？川川？這哪？】系統(tǒng)也懵了。

    【你……你要不要揉揉眼？】它開始提出蠢建議。

    侍雨川沒作聲，他先是低頭看了一眼小一號(hào)的自己的身體——穿著一中校服，手里拎了個(gè)暖水瓶，胸前還別著一個(gè)校牌。

    高三（四班）

    侍雨川

    而周圍的一切顯得十分怪異，這里沒有……顏色？不也不能說(shuō)是完全沒有顏色，所有的東西如蒙上一層紗，周遭環(huán)境的一靜一動(dòng)就像是褪了色的單幀老照片。

    他此刻拎著暖瓶站在開水房，身邊是來(lái)來(lái)往往的同學(xué)，好在同學(xué)們看起來(lái)不是那么奇怪，活人的顏色好像要更足一些。

    【這什么情況？咱們是進(jìn)入什么老式電影里了嗎？不對(duì)勁?。　?/br>
    【感情第一個(gè)主線副本的身份是指這里的身份嗎？這里他娘的是哪里啊？咱們現(xiàn)在是不是還在學(xué)校里？】

    避開來(lái)往的人群，侍雨川拎著空暖瓶來(lái)到水房一旁的樹下，開始從口袋里掏東西。

    除了衣服上別著代表身份的校牌，他的口袋里還有一張飯卡一支中性筆和六百塊錢，除此之外還有一部手機(jī)，型號(hào)比較老舊，甚至不是智能機(jī)。

    【得嘞，感情這六百塊錢就是起始資金了！】系統(tǒng)沒想到這個(gè)游戲這么摳，換地圖了也不多給點(diǎn)現(xiàn)金。

    侍雨川拿出手機(jī)打開，沒有信號(hào)，應(yīng)該是沒有插卡的緣故。

    【對(duì)了川川！你看看咱們的身體還是原來(lái)的那個(gè)嗎?。?！】像是忽然響起什么，系統(tǒng)尖叫出聲。

    【要死了！亡者之軀的兌換分值那么——高，這要是說(shuō)沒就沒那咱倆虧大了??！】

    它說(shuō)的也是侍雨川最在意的。

    屬于青少年人指節(jié)分明的手搭在了心臟處。

    很好，沒跳。

    侍雨川松了一口氣，他抬起手看了一眼自己的右手，光潔白皙，上面原本猙獰的傷口全都消失不見了。

    在嘗試調(diào)動(dòng)血液無(wú)果后，侍雨川把中性筆和六百塊錢放回口袋，拎起暖水瓶回到開水房。

    【……雖然對(duì)血液的控制沒有了，但亡者之軀還在，這些應(yīng)該是被空間封印了，等出去應(yīng)該就好了嗚嗚?！肯到y(tǒng)有點(diǎn)難受，但想到宿主的手修復(fù)了它又有點(diǎn)開心。

    “如果能出去……”侍雨川喃喃道。

    他不知道自己的宿舍是哪間，也不清楚自己的班級(jí)在哪里，他甚至都不知道要怎么融入這里。

    【咱們要不撂下暖瓶直接去找小胖子……算了，肯定不行，既然給了身份，大概率就要按照身份來(lái)進(jìn)行?！?/br>
    “先搞清楚現(xiàn)在是哪年。”侍雨川低聲說(shuō)。

    他看著開水房比之前稍新一些的塑料棚，開始懷疑剛剛墜落的通道是不是跟時(shí)空相關(guān)，先確定是換了一個(gè)時(shí)間還是切換了新的空間比較重要。

    隨著水龍頭擰開，冒著蒸騰熱氣的水流了出來(lái)，把一個(gè)個(gè)暖瓶裝滿。

    許是現(xiàn)在時(shí)間比較晚，開水房雖然有人卻也不算多，侍雨川沒怎么排隊(duì)就打到了一壺?zé)崴?/br>
    水房旁的小賣店還開著門，他打完水后走過(guò)去，進(jìn)去轉(zhuǎn)了兩圈。

    跟所有的校園小賣店一樣，這里麻雀雖但小五臟俱全，什么吃的喝的用的全部都有。

    侍雨川隨手拿了兩瓶飲料破開一百塊零錢，一手拎著暖水瓶一手拎著裝飲料的塑料袋走出了小賣店。

    他得想個(gè)辦法找到宿舍。

    【直接去問宿管有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)奇怪啊……既然是高三生的話，那應(yīng)該對(duì)這個(gè)區(qū)域很熟悉才對(duì)?！?/br>
    就在系統(tǒng)絞盡腦汁想辦法怎么才能找到宿舍的時(shí)候，幾個(gè)不懷好意的聲音從他身后響起。

    --