等到走進十七班，大家打量他的目光更加明顯。好奇的居多，敵意和質(zhì)疑的也不少。其中最具惡意對就是那個忽然變了個人一樣的張柯。

    他在寧惟玉走進來以后就開始陰陽怪氣：“哦呦，某些人靠作弊拿第一也還好意思來上學(xué)?！?/br>
    “我可以靠自己拿第一?！睂幬┯駫吡怂谎?，“某些人作弊都考不出好成績。”

    “……你！”

    這話估計戳中了張柯的痛點。寧惟玉依稀記得這人的排名只在全校三百多。

    “同學(xué)們不要隨意猜測同學(xué)哦?！焙笠徊阶哌M教室的凌曼雪安撫住同學(xué)們，然后把寧惟玉喊了出去。

    “惟玉，你的進步太大了，而且涉及到聯(lián)考。學(xué)校給你安排了一次新的測試，等會第一節(jié) 課就開始，可以嗎？”

    這話說的很委婉。

    寧惟玉也知道學(xué)校估計不信他這個進步，干脆地點頭：“那就快點，測完我要睡覺。”

    ……

    測試的地方在行政樓的一間大會議室里。

    最中央的桌子上放著幾張連夜命好的卷子，會議室后方的監(jiān)控在他進來以后就打開了。

    寧惟玉悠閑地在位置上坐下，拿起卷子瀏覽了一遍。估計是想測驗他的真實水平，這幾張卷子題目不多，但難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聯(lián)考的難度。

    寧惟玉瀏覽完，抬頭看了一眼周圍。他的四周至少坐了十個老師，全都虎視眈眈地看著他，還有幾個“少爺黨”的老師則是對他報以擔(dān)憂的目光。

    “……”

    這架勢也太隆重了。

    寧惟玉低下頭，快速地解題。沉浸在解題中的他沒有對時間流逝的概念，把所有卷子寫完，他放下筆，活動了一下手腕。

    此時剛剛過去兩小時。

    他一放下筆，周圍嚴(yán)陣以待的老師立刻開始批卷。越批到后面，他們的表情就越震驚。

    寧惟玉等得不耐煩，打了個哈欠：“我可以走了吧?！?/br>
    前來坐鎮(zhèn)的副校長看著他的試卷，滿眼驚嘆：“可以可以?！?/br>
    他跟在毫不留情轉(zhuǎn)身離開的寧惟玉身后，和藹提問：“惟玉同學(xué)，你是怎么做到進步這么大的呢？”

    寧惟玉在陽光下勾了勾唇角，笑得明艷肆意：“我哥給我補習(xí)了五天。哦，主要是我聰明。”

    副校長：“……”小朋友怎么一點都不謙虛的。

    不遠(yuǎn)處，來行政樓提交跳級申請表的殷商把這一幕收在眼里。

    不得不承認(rèn)，小少爺耀眼又張揚，總是可以牢牢吸引著所有人的目光。

    包括他。

    作者有話要說：

    狗狗要來高三找老婆了！

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    第二更！我變禿了，也變強了！

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    啵唧！

    第029章 異常

    空曠安靜的走廊里, 寧惟玉那句“有手就行”清晰無比。

    不遠(yuǎn)處的殷商捕捉到這句熟悉的話，眼里浮現(xiàn)出幾分笑意。

    而寧惟玉旁邊的副校長也差點沒繃住表情。他估計就沒遇到過這么不謙虛的學(xué)生，沉默了一會, 才重新提問。

    “惟玉同學(xué)啊, 你看你進步這么大，下午的勵志演講活動你要不要上去發(fā)言？”

    寧惟玉微微側(cè)頭, 疑惑地問他：“什么勵志演講？我們有這個活動？”

    一副完全沒有聽課也沒有關(guān)注學(xué)校事宜的模樣, 偏偏還疑惑得真情實感, 看上去特別無辜。

    副校長：“……”血壓差點上來了。

    不能計較不能計較，年齡是這小子的三倍多呢, 不能計較。

    副校長做了一下心里建設(shè)，給他解釋，并試圖拉他去發(fā)言。

    “今天下午第三節(jié) 課, 高三全體同學(xué)要到禮堂聽講師的勵志演講, 還有同年級的同學(xué)分享經(jīng)驗和心得。我記得你二哥之前也是去演講過的, 現(xiàn)在你進步這么大, 可以鼓勵鼓勵其他同學(xué)。”

    “校長，你確定嗎？”寧惟玉漫不經(jīng)心地聳了聳肩, “你知道的，我打過架罵過人，他們怕我還來不及?！?/br>
    副校長在他肩膀上拍了一下, 語氣真摯欣慰：“可是你現(xiàn)在并沒有再做這些錯事對不對？沒有打架沒有逃課沒有頂撞老師, 還進步這么大, 老師覺得你值得上臺發(fā)言?！?/br>
    寧惟玉的腳步頓了頓，在腦海里問系統(tǒng)：“這是……身份變化以后的結(jié)果嗎？”

    ［是的呢宿主, 當(dāng)您的路人緣提升, 身份得到改變, 其他人對你的看法也會產(chǎn)生改變。都是因為宿主您太優(yōu)秀啦。］系統(tǒng)見縫插針地夸完他，補充道，［不過不同人對您的看法，也會受到對方自身人設(shè)的影響呢。］

    這倒也是。

    原著中對這個副校長的描述不多，寧惟玉只能知道他是一個公正和藹的老師，無論是對那些富家子弟還是對普通家庭的學(xué)生，都一視同仁，在職業(yè)領(lǐng)域非常敬業(yè)。

    少有的幾次戲份里，這個副校長不是在開導(dǎo)同學(xué)，就是在和校長和校董爭執(zhí)對待學(xué)生的方式問題。

    “惟玉同學(xué)？考慮得怎么樣？”副校長又問了一遍。

    寧惟玉哼笑道：“好啊。反正他們什么反應(yīng)關(guān)我什么事?！?/br>
    等等，殷商怎么在這里。

    整棟行政樓呈回字形，他們繞過面前的一個拐彎，就見正前方有個高挑俊美的男生拿著一疊資料面向他們走過來。

    寧惟玉伸手?jǐn)r住他：“殷商，你怎么在這？”

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