然而老師很快收回了目光,他咳了咳，“戰(zhàn)地治療理論課主要講在戰(zhàn)場上士兵大體會(huì)受到的傷,并給出一般的解決方法,方便治療師急救。

    這對(duì)治療師來說是非常必要的,如果沒學(xué)這門課,亂施救,這就不是治療師,而是殺戮者了?！?/br>
    說到這里，老師頓了頓，接著說道：“我沒有什么教你們的，就是把我剛才發(fā)到你們光腦上的書你們背下來，然后我每節(jié)課抽人起來背誦?！?/br>
    陳執(zhí)打開光腦，發(fā)現(xiàn)發(fā)的書足有三千多頁。

    陳執(zhí)：“……”

    于是這節(jié)課就在背書中度過。

    陳執(zhí)記性不太好，尤其是對(duì)這種理論性比較強(qiáng)的知識(shí)，一節(jié)課下來勉強(qiáng)背了兩百多頁，而歐恩背了三百多頁，另外兩個(gè)beta都是三四百頁的水平。這時(shí)候，alpha的能力好像凸顯出來了，一節(jié)課背了五六百頁的程度。

    到下課的時(shí)候，陳執(zhí)盯著光腦上的書思索，他背是背不下來的，但或許有其他的方法能夠完成。

    陳執(zhí)心里隱隱有了點(diǎn)想法，但總被什么東西擋著。

    第二節(jié) 課是alpha研究課，來上課的就是那位女Omega，打扮的非常精致，戴著帽子，帽子上垂著輕紗，據(jù)說是皇后帶起來的潮流，這些年一直經(jīng)久不衰。

    女Omega老師就田瑤瑤，是A的等級(jí)，中規(guī)中矩的等級(jí)，但足以讓整個(gè)教室的alpha興奮。

    “Omega，Omega……”

    “軟軟的，好漂亮，她是不是在看我?！?/br>
    整個(gè)教室鬧哄哄的，但田老師并不驚慌，身為一個(gè)Omega，這種事屢見不鮮。她放下懷里捧的書，對(duì)一眾學(xué)生輕輕說道：“各位同學(xué)，我還是比較喜歡安靜的學(xué)生?！?/br>
    然后整個(gè)教室驟然安靜了。

    陳執(zhí)看到坐在他側(cè)邊的alpha雙臉發(fā)紅，手掌按在膝蓋上，鼻子使勁嗅著，應(yīng)該是Omega泄出了一點(diǎn)信息素。

    陳執(zhí)瞇起眼睛。

    他不合時(shí)宜地想到了巴浦洛夫的狗。

    教室安靜后，田老師繼續(xù)上課，她說話時(shí)柔軟溫柔的調(diào)子。

    “各位同學(xué)們，你們選擇了治療師，那么你們?cè)趹?zhàn)場上就要用非Omega的性別，去承擔(dān)Omega的部分義務(wù)。

    我接下來說的話很冷血，你們終究不是Omega，所以得不到alpha的憐惜。alpha易感期時(shí)出現(xiàn)的暴躁失智都會(huì)對(duì)你們釋放，所以為了給alpha治療，也為了不讓alpha傷害你們，你們需要——”

    田老師有意頓了一下，嘴唇吐出冷漠的四個(gè)字，“討好alpha?！?/br>
    “這也是開這門課的意義，去研究，呵，討好alpha。大家準(zhǔn)備好了嗎？”

    此時(shí)，寂靜，整個(gè)教室陷入死一樣的寂靜。

    討好這個(gè)詞太尖銳了。

    尤其是讓本該成為被討好對(duì)象的alpha，去討好另一個(gè)alpha。

    所有人的臉色都不好看。

    當(dāng)然，這所有人里不包括陳執(zhí)。

    陳執(zhí)其實(shí)覺得無所謂，又不是真的討好，只是裝一下，職業(yè)要求。

    他想著老師的話，默默舉起手，在老師看過來的時(shí)候，他說道：“我們要怎么做？”

    田老師愣了一下，大概是驚訝有學(xué)生竟然接受了這個(gè)設(shè)定，她咳了咳聲，說道：“很簡單，你們要把自己當(dāng)成Omega，但不能有Omega一點(diǎn)的脾氣?！?/br>
    陳執(zhí)垂眼，他還在想這句話，田老師突然從自己的背包里，拿出一個(gè)碩大的化妝包，“正好，這位紅頭發(fā)的漂亮帥哥，快上來，我們來畫一個(gè)alpha喜歡的妝容?！?/br>
    陳執(zhí)愣了一下，“我們要化妝？”

    “難道我的意思不夠明顯嗎？”田老師低頭找化妝品，一邊說道：“為什么總有人要我說第二遍！聽不懂人話嗎？！！”

    陳執(zhí)：“……”

    這句話曾經(jīng)他也對(duì)別人說過。

    陳執(zhí)確實(shí)聽懂了老師的要求，但他確實(shí)不想上去，他坐在椅子上，假裝沒聽到，好讓老師不耐煩找其他人。

    歐恩本來因?yàn)槔蠋煹脑捑趩手?，現(xiàn)在看陳執(zhí)為難的樣子，忍不住笑了，他伸手推了推陳執(zhí)，“執(zhí)哥，別讓老師等急了。”

    “你上次作業(yè)可是第一哦?！?/br>
    陳執(zhí)瞪了歐恩一眼。

    但還是上了講臺(tái)。

    因?yàn)檫@個(gè)緣故，教室里的alpha都躁|動(dòng)了。一掃之前的憂愁，反而激動(dòng)得不行。

    這倒讓田老師覺得奇怪，這個(gè)紅頭發(fā)的學(xué)生怎么了，太不合群，所以都想看他不樂意？

    田老師想不通，而這時(shí)陳執(zhí)已經(jīng)走了過來，她戴上自己的眼鏡，先是看到陳執(zhí)穿的亂七八糟的制服。

    她皺起眉，治療系的學(xué)生竟然不注重儀容儀表，這怎么像話。

    然而，當(dāng)看到陳執(zhí)的臉時(shí)，她整個(gè)人都愣住了——

    這真是一副好看到過分的長相。

    軍校生眉眼如畫，鼻梁挺拔，面孔精致卻并女氣，一切恰到好處，讓人見了只覺得好看，哪還管得了他怎么穿衣服。

    或許好看的人生來就有穿衣自由的權(quán)力。

    不過，硬要說一條缺點(diǎn)的話，或許是這個(gè)人氣質(zhì)過于鋒利，讓人不敢直視。

    如果略微柔化這點(diǎn)銳氣……

    思考了幾秒，田老師心里已經(jīng)有了想法，她拿出各種各樣的化妝筆，對(duì)第一排的一個(gè)alpha學(xué)生說道：“同學(xué)，能給把椅子嗎？”

    alpha不知道在想什么，一開始沒聽到田老師叫，反應(yīng)過來后臉一下就紅了，他當(dāng)即起身，將自己坐的椅子拿起來放到陳執(zhí)身邊，“請(qǐng)，請(qǐng)?！?/br>
    --