元教授顯然已經(jīng)氣過(guò)了頭，情緒反而穩(wěn)定下來(lái)。他伸手捋了捋自己亂糟糟的頭發(fā)，目光在會(huì)客廳內(nèi)逡巡一圈，皺著眉頭問(wèn)：“他呢？”

    在場(chǎng)的人都知道這個(gè)“他”指的是婁越。

    言艾：“婁隊(duì)長(zhǎng)去旁邊的實(shí)驗(yàn)室有事，現(xiàn)在要叫他過(guò)來(lái)嗎？”

    “別，讓我多活一會(huì)兒吧?！痹傉f(shuō)，“把我弄到這兒來(lái)要問(wèn)什么？”

    向安詳老實(shí)巴交地說(shuō)：“婁隊(duì)長(zhǎng)是為了您的安全著想，畢竟您是他的……”

    他的后半句話被言艾和元瓊一齊嚴(yán)肅的目光堵回了喉嚨里。

    向安詳沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，但言艾知道，如果只是為了保護(hù)元瓊，把他護(hù)送到二環(huán)就行，直接綁來(lái)科研院就是篤定元教授真正回到以前發(fā)光發(fā)熱的地方就會(huì)心軟。

    言艾知道機(jī)不可失，便提出帶元教授去現(xiàn)在的生物醫(yī)學(xué)部看一看，順便了解一下目前海鬼研究的進(jìn)度。

    元瓊不置可否，但還是起身跟上了言艾的腳步。

    路上，言艾簡(jiǎn)要說(shuō)明了目前科研院在研究上遇到的一系列難題和謎團(tuán)，講到冉喻時(shí)，元瓊突然說(shuō)話了：“我見(jiàn)過(guò)他，確實(shí)有些古怪?！?/br>
    “但目前的檢測(cè)結(jié)果表明，他應(yīng)該不是海鬼?！?/br>
    元瓊點(diǎn)頭：“是人，但也不完全是人。”

    “您是說(shuō)還是不能排除他的嫌疑……”

    “不，我是說(shuō)他在生物學(xué)角度上是人，但在社會(huì)性上很難界定。”元瓊不以為意地說(shuō)，“人是社會(huì)動(dòng)物，但他一看就是從小脫離人類社會(huì)，所以和其他正常成長(zhǎng)起來(lái)的人比起來(lái)就有些不對(duì)勁?！?/br>
    ……

    說(shuō)話間，他們就來(lái)到了生物醫(yī)學(xué)部。各團(tuán)隊(duì)正各司其職，埋頭做實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)。

    元瓊看到這樣的景象確實(shí)有些觸景生情：“現(xiàn)在的條件比以前好太多了，我記得主城建立前，我們一群人就躲在地下挖的臨時(shí)掩體里，有時(shí)候做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)甚至連防護(hù)服也沒(méi)有?！?/br>
    靠得近的研究人員聽(tīng)到這些話，有些詫異地看過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)說(shuō)這話的是個(gè)不算年老的流浪漢。但他們沒(méi)有功夫管這閑事，言教授帶人進(jìn)來(lái)自有她的考量，于是他們又埋頭鉆進(jìn)了數(shù)據(jù)堆里，全然不知自己錯(cuò)過(guò)了哪位教科書(shū)上的大人物。

    事實(shí)上，即使告訴他們這是元瓊，也沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)相信。因?yàn)樵偭粼诮炭茣?shū)上的照片早已經(jīng)是七老八十的模樣，而眼前不修邊幅的流浪漢雖然邋遢，但看起來(lái)也不過(guò)三四十歲的樣子。

    路過(guò)言艾團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)室時(shí)，元瓊被桌上的一沓資料吸引了注意。

    “這是你們弄到的原始資料嗎？”元瓊略有些驚訝地問(wèn)，“很專業(yè)，最近十來(lái)年好像海鬼研究早就沒(méi)落了，沒(méi)想到還有這樣的人才能被科研院選進(jìn)來(lái)?！?/br>
    “這是新聘進(jìn)來(lái)的助理收集的?！毖园f(shuō)。

    元瓊不經(jīng)意地說(shuō)：“分析方法跟我以前一個(gè)學(xué)生挺像的。對(duì)了，我記得你們之前關(guān)系很好，她叫施蕁，我已經(jīng)很久沒(méi)有她的消息了，她過(guò)得怎么樣？”

    言艾的心狠狠墜了下去。

    她突然想到了什么。

    這段時(shí)間以來(lái)相處中的種種細(xì)節(jié)都被她有意忽略了，適時(shí)遞過(guò)來(lái)的一杯加了方糖的熱奶茶、明明是生物醫(yī)學(xué)專業(yè)卻對(duì)海鬼研究顯示出極高的專業(yè)性、總是主動(dòng)為她分擔(dān)許多惱人的工作……

    言艾心中其實(shí)一直都有隱秘的懷疑，但自從施蕁去世后，她近乎神經(jīng)質(zhì)地想要在生活里處處尋找施蕁還在的蹤跡，那種狀況持續(xù)了兩三年。在接受了很多個(gè)心理治療療程后，她習(xí)慣于將“聯(lián)想到施蕁”的種種念頭扼殺在搖籃里，只有這樣才能繼續(xù)維持正常的生活。

    可是如果察覺(jué)到相似的不只是她一個(gè)人呢？

    元瓊是施蕁跟隨多年的老師。而元教授目前的狀況……

    言艾沒(méi)有回答元瓊的問(wèn)題，她沉默了一會(huì)兒，再開(kāi)口時(shí)聲音變得很不自然：“元教授，實(shí)在很抱歉，我有個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教一下?！?/br>
    她頓了頓，深呼吸了一下，這才說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您的這種情況，是個(gè)例嗎？”

    元瓊思索了一陣，說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)被禁止，我也是陰差陽(yáng)錯(cuò)……哦不對(duì)，當(dāng)時(shí)做臨床試驗(yàn)時(shí)施蕁也采集了自己的血液制作了類似的試劑，但那些試劑被封存起來(lái)了，估計(jì)之前我們實(shí)驗(yàn)室被查封的時(shí)候樣本全都銷毀了。怎么突然想起來(lái)問(wèn)這個(gè)？”

    “只是突然想起來(lái)一件很重要的事情，很抱歉，我要先離開(kāi)一會(huì)。”言艾招來(lái)自己團(tuán)隊(duì)的一位骨干，讓他陪元教授繼續(xù)了解目前的研究情況，自己則匆匆返回辦公室，撥通了科研院附屬學(xué)校教務(wù)處的電話。

    十分鐘后，言艾得知單群同屆同班的一位同學(xué)也在科研院內(nèi)，不過(guò)是在一個(gè)新團(tuán)隊(duì)里做一些打雜之類的活計(jì)。那位小助理接到言艾的內(nèi)線電話時(shí)激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次，連連表示自己這輩子的夢(mèng)想就是能加入言教授的團(tuán)隊(duì)。

    言艾表示感謝，并很快切入正題：“請(qǐng)問(wèn)你是跟單群同班嗎？能告訴我她之前上學(xué)時(shí)的表現(xiàn)嗎？我去教務(wù)處查了往屆生成績(jī)單，她似乎平時(shí)成績(jī)并不理想，但最后在結(jié)業(yè)考試和科研院選拔考試中卻考了滿分，被特招進(jìn)了我的團(tuán)隊(duì)?！?/br>
    小助理沒(méi)想到會(huì)被大佬問(wèn)到這種問(wèn)題，一方面很想知無(wú)不言言無(wú)不盡，另一方面又覺(jué)得在同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的面前說(shuō)這些不好，一時(shí)間小臉皺成了苦瓜模樣。

    “希望你能如實(shí)回答，現(xiàn)在我們?cè)谧鲆恍┍尘罢{(diào)查，你不是唯一一個(gè)被抽到的人?！毖园f(shuō)，“請(qǐng)放心，不要覺(jué)得有負(fù)擔(dān)，為了信息的真實(shí)性，這次調(diào)查是完全匿名的?！?/br>
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