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———— 再有一天就是圣誕節(jié)了,街邊的商家已經(jīng)擺上圣誕樹,借著節(jié)日的氣氛想要吸引客戶進(jìn)店。 方鷺也剛從蛋糕店出來,怕撞上節(jié)日蛋糕不好定,提前去預(yù)定了,店家問他是不是圣誕節(jié)用,他說是生日蛋糕。 “好日子啊?!钡昙艺f。 方鷺也卻不覺得是什么好日子,因?yàn)樯帐鞘フQ節(jié),自己那個(gè)留過學(xué)的崇洋媚外老媽總是把家里布置成圣誕節(jié)的樣子,再邀請一堆好友過來慶祝節(jié)日,其中穿插盧青竹的生日。 美名其曰叔叔阿姨都來給你過生日。 可是成年人的圣誕節(jié),小孩子能得到什么呢?他們不是圣誕老人,至少不是盧青竹和方鷺也的圣誕老人。 揣著兜從商圈出來,這里離家不遠(yuǎn),他打算走路回去。 再次從那條商業(yè)街路過的時(shí)候,方鷺也下意識(shí)的四處看,在找什么。 沒有看見想見的是意料之中,而看見小六就是意料之外了。 “你好,好久沒見了?!狈晋樢仓鲃?dòng)打招呼。 小六剛從便利店買煙出來,包裝還沒撕開,看見八萬塊帥哥,把煙揣回了兜里。 “誒,你好?!?/br> 只此一句,兩人并沒有什么好說的。 方鷺也開口之后也懊惱,其實(shí)假裝沒看見走過去就好了,不知道為什么要打這個(gè)招呼。 剛要說再見,小六的手機(jī)響了,他快速接起來,手一揮,和方鷺也示意再見。 “再見。”方鷺也說。 沒走出二十米,方鷺也就聽到有人喊他,轉(zhuǎn)身一看,小六跑著過來了。 “你去哪兒,我送你吧,八萬……方鷺也?!?/br> 方鷺也對(duì)“八萬”這兩個(gè)字是一頭霧水,對(duì)小六突然要送自己這件事,更是摸不著頭腦。 “不用了,我回家,走走就到了?!?/br> 小六要送他的決心很大,絲毫不做退讓,上前一步說:“這么晚了,還這么冷,我送你吧,我開了車?!?/br> 他說完下意識(shí)的看一下自己的手機(jī)。 方鷺也似乎明白了他為什么要送自己。 如果要把自己送回家這個(gè)指示不是他的意思,而是來自于一個(gè)他無法拒絕的人,那個(gè)人可能剛給他打完電話。 那很容易猜到這個(gè)人是誰。 方鷺也笑著說好啊。 只是小六對(duì)這片老城區(qū)也不熟悉,方鷺也指引著他怎么走,開到巷子口的時(shí)候,車子無法再進(jìn)去了。 “送到這里就好,謝謝你?!狈晋樢舱f著就要開門下車。 小六轉(zhuǎn)頭看他,沒說話,似乎在考慮什么,在方鷺也推開門的瞬間,他終于做出決定,推開門下了車。 “我送你到家門口?!?/br> 無法拒絕。 方鷺也還是第一次被人送回家,而且是走路送到家門口。 巷子口還有許多冒著嚴(yán)寒在深夜賣宵夜的,方鷺也為了保持身材,很少吃宵夜,他也不饞,說不吃就不吃。 其他事也是一樣,說做就做,不做就不做。 倒也不是自律性多強(qiáng),就是覺得沒什么可猶豫的,很多事情孰輕孰重在他心里一目了然,既然清楚,不必糾結(jié)。 倒是常年混跡夜場的小六,看見宵夜就走不動(dòng)路,他知道現(xiàn)在有大哥交代的任務(wù)在身,當(dāng)然不能跟方鷺也說自己饞了要吃點(diǎn)東西,你等我一下。 走過烤紅薯的攤子時(shí),方鷺也突然停下來。 “餓不餓?我們吃點(diǎn)烤紅薯?!?/br> “啊?”小六看著方鷺也。 方鷺也知道他不好意思說,直接跟賣紅薯的爺爺說要兩個(gè),挑了一個(gè)大的,一個(gè)小的。 “我來付錢!”小六搶先拿出手機(jī)。 方鷺也從兜里掏出一疊零票:“爺爺沒有手機(jī),我來吧?!?/br> 他習(xí)慣了,這附近很多老人,不會(huì)用智能機(jī),二維碼一般是子女的賬號(hào),小攤大多是些便宜的小東西,他就隨身帶點(diǎn)零錢,總用得上。 收到現(xiàn)金的爺爺很開心,這樣就不用叫兒子轉(zhuǎn)到自己銀行卡了,每次讓他轉(zhuǎn)錢,都很不耐煩,數(shù)目也不對(duì)。 紙袋包著熱乎乎的烤紅薯,大的給小六,小的自己拿著,回去喂給小區(qū)里的流浪狗。 他不吃,說不吃就不吃。 小六看方鷺也沒吃,自己也不好意思吃,放在手里暖手。 “你來這附近有事嗎?”方鷺也問。 小六說:“來給美美交下季度的學(xué)費(fèi)?!?/br> 說完意識(shí)到方鷺也應(yīng)該不知道美美是誰,剛要解釋,就聽到方鷺也說:“學(xué)芭蕾在這樣的舞蹈教室一個(gè)季度大概多少錢???” 他知道?小六不禁認(rèn)真起來,方鷺也知道美美,還知道美美學(xué)的是芭蕾,那他知道這些的渠道肯定就是大哥跟他說的啊。 都說到這份上了,看來大哥是真有點(diǎn)喜歡他。 轉(zhuǎn)念又想到八萬塊,是啊,不喜歡怎么會(huì)給八萬塊,還在自己隨口提了一句碰到方鷺也了就讓他送他回家。 嘖嘖。 “應(yīng)該不便宜吧?!狈晋樢舱f,“這個(gè)地段的舞蹈教室,應(yīng)該不會(huì)便宜?!?/br> 小六這才想起回答他,跟他說了自己交的費(fèi)用。 方鷺也微微點(diǎn)頭,心里竟然開始盤算著如果一個(gè)學(xué)生這么多,一個(gè)班大概八個(gè)人,算下來一節(jié)課也不少錢。 如果能開個(gè)這樣的小舞蹈室,每天在空調(diào)暖氣中教小朋友舞蹈,嚴(yán)厲的指導(dǎo)動(dòng)作,溫柔的哄勸耍脾氣的小朋友,穿著漂亮的訓(xùn)練服跟他們說再見。 --