第63頁(yè)
他想起別人對(duì)他的評(píng)價(jià)就郁悶,自己三年來(lái)以為的完美偽裝,原來(lái)在別人眼里竟然這么假? 廖星:“假人?不是,不是,是變得沒(méi)那么愛(ài)我了,嚶嚶嚶……” “……” “你有了謝蘭舟,就不要我這個(gè)基友了嗎?你說(shuō)說(shuō),我有多久沒(méi)去你家了?” 夏稚:“我又沒(méi)不讓你來(lái)……” 廖星:“我怕我去了,田螺姑娘把我煮了當(dāng)晚飯……” “哈哈哈,怎么可能,謝蘭舟不是那種人,而且那是我家,你是我朋友,隨便來(lái)。”夏稚自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn),提到謝蘭舟,他剛才郁悶的情緒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,整個(gè)人都燦爛了起來(lái)。 廖星眼看著他的變化,其實(shí)心里還是為他高興的。 初一的時(shí)候他們?nèi)齻€(gè)是一個(gè)學(xué)校的,雖然不熟,但好歹都認(rèn)識(shí),那時(shí)候夏稚和謝蘭舟可以說(shuō)是形影不離,全校沒(méi)有不認(rèn)識(shí)他倆的。 不過(guò)倒不是因?yàn)殚L(zhǎng)得好、個(gè)子高、家庭條件好,而是因?yàn)樗麄z天天被請(qǐng)家長(zhǎng),老師、校長(zhǎng)都拿他倆沒(méi)辦法…… 廖星突然說(shuō)道:“對(duì)了,我有正事跟你商量。” 夏稚:“什么事?” 廖星緊張起來(lái),看旁邊沒(méi)人才敢低聲說(shuō):“我跟人那個(gè)了……” “那個(gè)?”夏稚反應(yīng)了一下,“哪個(gè)?” 廖星伸出兩根大拇指,指腹對(duì)在一起,動(dòng)了動(dòng):“就那個(gè)、那個(gè)啊?!?/br> 夏稚有些驚訝地問(wèn)道:“跟誰(shuí)?你該不會(huì)做了什么對(duì)不起班長(zhǎng)的事吧?” 班長(zhǎng)高嶸是廖星的未婚妻,打算畢業(yè)就舉行訂婚儀式。 別看廖星成天跟婦女之友似的,身邊圍繞著一群妹子,去海濱路賽車的時(shí)候,因?yàn)榭偸情_豪車超跑,也沒(méi)少被漂亮姑娘搭訕,但他從沒(méi)做過(guò)出格的事。 浪子沒(méi)有浪出花來(lái),跟條小船一樣,離岸邊很近,船纖就拉在高嶸手里。 所以夏稚一直以為他跟高嶸肯定會(huì)在一起,乍一聽這消息,不由得擔(dān)心起來(lái)。 廖星皺眉:“我跟高嶸的事是父母定的,我將來(lái)肯定不會(huì)跟她在一起!都是單身,為什么我不能交女朋友?” 夏稚問(wèn)道:“是誰(shuí)?” 廖星傻呵呵笑起來(lái):“你也認(rèn)識(shí),高二高考班的,顧天晴。” 夏稚又問(wèn):“你說(shuō)的‘那個(gè)’具體是什么?” 廖星:“就那個(gè)啊……”他還有點(diǎn)不好意思,“親親……” 夏稚松了口氣,他隱隱覺(jué)得不好,但是廖星和高嶸確實(shí)沒(méi)有確定關(guān)系,都是單身,即使和別人交往也無(wú)可指摘。 而且這個(gè)顧天晴,最近怎么感覺(jué)總是出現(xiàn)? “你們倆什么時(shí)候開始交往的?” 廖星:“我這段時(shí)間不是在戲劇社幫忙嗎?她要演女主角,所以總能見(jiàn)面,她人很好啊,沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常給我們準(zhǔn)備茶點(diǎn),都是她自己做的,你說(shuō)咱們班還有哪個(gè)女生會(huì)做餅干?都說(shuō)窮人家的孩子早當(dāng)家,還真是,她人漂亮又樸實(shí),毫不做作……” “……我倆有共同話題,她也喜歡看漫畫、追番,后來(lái)越聊越投機(jī),然后就親了…… 夏稚耐心地聽他說(shuō)顧天晴的各種優(yōu)點(diǎn),問(wèn)道:“她主動(dòng)親你?” 廖星:“怎么可能,女孩子都矜持,我親的她。” 夏稚:“她沒(méi)揍你?” 廖星:“沒(méi)有啊!我能看出她喜歡我,我親她她就是臉紅,沒(méi)拒絕?!?/br> “沒(méi)拒絕就是喜歡你?”夏稚突然問(wèn)道,“你喜歡她才親她?” “那不然呢?”廖星看傻子似的看夏稚,“不喜歡我親她干嘛?” “就、就練習(xí)一下?或者就是鬧著玩?” 廖星義正嚴(yán)辭道:“哥、稚哥!打住打??!你說(shuō)的那些統(tǒng)稱為性、sao、擾。” * 作者有話要說(shuō): 小謝會(huì)被小稚嫌棄,還是兩人會(huì)有進(jìn)一步發(fā)展呢? 請(qǐng)看下回分解~ 愛(ài)你們~ 第32章 自習(xí)課上, 高嶸坐在教室最前面,正在奮筆疾書,夏稚坐在教室最后面, 教室里大部分同學(xué)在安安靜靜玩手機(jī), 還有學(xué)習(xí)的, 聲音不算太大。 夏稚盯著教室墻上貼的世界地圖和全英文的學(xué)期計(jì)劃表看了一會(huì)兒, 拿出手機(jī),在頁(yè)面搜索欄里輸入“性sao擾”三個(gè)字。 首先蹦出來(lái)的是巨大的警方提示語(yǔ):【拒絕沉默!用法律手段維護(hù)權(quán)益!】 “……” 夏稚覺(jué)得那倒也不至于…… 他又點(diǎn)開百科詞條,里面對(duì)性sao擾是這么解釋的: 【性sao擾指以帶性暗示的言語(yǔ)或動(dòng)作針對(duì)被sao擾對(duì)象,強(qiáng)迫受害者配合, 使對(duì)方感到不悅?!?/br> 強(qiáng)迫配合?不悅? 夏稚把自己代入進(jìn)去想了想,好像并沒(méi)有不悅,除了一開始有點(diǎn)生氣,后來(lái)變成了有點(diǎn)難為情和尷尬外, 整體感覺(jué)還是蠻舒服的。 他繼續(xù)往下看:【任何性別的人都有可能是性sao擾的受害者?!?/br> 好吧…… 【……對(duì)受害者動(dòng)手動(dòng)腳、做下流低俗的動(dòng)作……】 后面大段的解釋,夏稚也沒(méi)有心情看,挑了挑重點(diǎn),總覺(jué)得謝蘭舟對(duì)自己做的這些跟“性sao擾”不太一樣,但又有點(diǎn)擦邊。 他手指不耐煩地往下滑動(dòng), 頁(yè)面最下面有應(yīng)對(duì)指南: 【遭遇性sao擾該怎么辦?1. 表明拒絕態(tài)度。2. 保留證據(jù)并舉報(bào)或報(bào)警、尋求法律援助等?!?/br> --