話說回來，中也君一直和太宰他們走的非常近呢?！靖叽骞馓伞拷又a上一刀，基本上有無賴派的地方就有中也君。

    司書是這樣評價的：中也老師是無賴派編外人員！

    誰跟他們關(guān)系好??！本來脾氣就糟糕的小少年難以置信地望著認真說出這種話的【高村光太郎】，我可不想像其他人一樣被分類！

    五條悟倒饒有興致地看著少年氣急敗壞卻偏偏忍耐下去的樣子，他一下子摸清了少年與【太宰治】的關(guān)系，干脆繼續(xù)添油加醋：所以還是好朋友吧！

    不過圖書館的成員竟然有比修治還小的孩子，這倒嚇到我了！

    當(dāng)然有比金發(fā)少年下意識地回答，他又立即反應(yīng)過來，有些惱羞成怒，你說誰小??！

    我可比桃花混蛋大兩歲！

    少年瞇起眼睛，像是注意到了一些奇妙的事，喂

    你的聲音怎么和太宰那個混蛋那么像？

    可能這就是我和修治的緣分嘛！不良教師一臉認真。

    金發(fā)少年也不知道有沒有聽進去男人的回答，只是用一種奇怪地眼神望著五條悟：這算什么？桃花混蛋又多了一個？

    這么說來，我才注意到，先生的聲音真的很像太宰君呢！【高村光太郎】恍然大悟，怪不得聽起來總感覺那么耳熟。

    金發(fā)少年不知道從哪里找出了一瓶酒，語氣里充滿了對【太宰治】微妙的嫌棄：當(dāng)然會耳熟了！

    又不是每一個人都會天天在圖書館里大呼小叫！

    中也君，司書特地吩咐過我?！靖叽骞馓伞拷柚砀叩膬?yōu)勢，不容分說地拿走了少年剛找到的酒，任務(wù)期間非特殊情況禁止飲酒！

    切。啰嗦死了。少年悻悻地轉(zhuǎn)過頭，但眼角的余光依舊偷瞄著被沒收的酒。

    【高村光太郎】也不惱，他立即向【中原中也】詢問有關(guān)橫濱的事情：橫濱那里出了什么問題嗎？

    這個我清楚哦！一直在觀察兩人的五條悟適時插上話，有傳言，那里出現(xiàn)了無法被祓除的咒靈。真的是非?？膳履?！他還配合地做出了瑟瑟發(fā)抖的動作。

    因為小櫻桃的那個馬甲時不時傳來的情緒反應(yīng)，處于其他馬甲狀態(tài)的羽生唯已經(jīng)明確了，這位咒術(shù)界最強的性格是有多么的一言難盡。

    但是，不同馬甲造成的人物性格與處事方式終究大不相同。

    【高村光太郎】可能只覺得五條悟是個和圖書館大多文豪一樣擁有怪癖的年輕老師。

    而脾氣不好的【中原中也】本來就已經(jīng)對比自己高，還拐彎抹角嘲諷自己身高，甚至聲音還和哭喪著臉的青花魚相似的五條悟好感度為負。

    再加上他剛才辣眼睛的惺惺作態(tài)，【中原中也】頓時感到手癢，立即產(chǎn)生了想要錘人的沖動。

    只可惜青花魚不在這里。

    如果是真正的中也老師，他早就會立即提著最趁手的酒瓶子，果斷地往五條悟臉上一掄美其名曰為世界除害。

    但【中原中也】的內(nèi)核畢竟還是羽生唯，他只能在心里不斷上演著處理青花魚的一百種方法，然后穩(wěn)定情緒繼續(xù)回答。

    心平已經(jīng)去調(diào)查了，本來我們決定一起去那個什么偵探社的，但司書卻偏偏讓我先來找太宰那小子！少年不耐煩地雙手抱臂，語氣是不符合外表的惡劣，太宰那小子又惹了什么麻煩嗎？

    司書并沒有告知我，我也不太清楚【高村光太郎】沉思著，草野他也來了嗎？參加任務(wù)不太像他的性格啊！

    總而言之，先去找到那個桃花混蛋，然后好好的揍他一頓！少年天馬行空地總結(jié)道。

    不過，我從一開始就想問了，他們是誰??？

    【高村光太郎】溫和地回答：這位是我現(xiàn)在的弟子，乙骨憂太。這位是太宰君現(xiàn)在的老師，呃

    打擾一下，先生，您的名字是什么？

    等等！你還不知道他的名字？少年瞪大眼睛，高村，你的警惕心呢？

    沒關(guān)系！我們可以現(xiàn)在認識哦！五條悟從口袋里掏出幾張名片，然后遞給其他人，我是五條悟。

    乙骨憂太接過了五條悟的名片，還沒有仔細看就干脆塞到了衣兜里，然后繼續(xù)和里香一起閱讀詩篇，只有【高村光太郎】講話的時候，他才會稍微地抬起頭。

    【中原中也】接過名片，看都不看直接揉成一團扔到了垃圾桶里。

    好的，五條先生。唯有【高村光太郎】認真地將名片收起。

    那，少年你呢？五條悟從不會感到尷尬。

    中原中也。金發(fā)少年果斷地離他認定的青花魚二號遠了一點，似乎沒有看見男人臉上一瞬間閃過的驚異。

    其實，我剛才解決了一個侵蝕者?！靖叽骞馓伞客蝗幌肫鹆烁匾氖虑椋o我的感覺很奇怪。

    我懷疑它不僅擁有污染的能力，還擁有分裂的能力。

    他抿了抿唇，又繼續(xù)說出了他的猜測：它的最終目標(biāo)可能就是它未曾得手的太宰君。

    換句話來說，就是太宰那里有危險吧?！局性幸病繜o所謂地反問，不是還有那家伙在他身邊嗎？

    你是說檀君嗎，他

    他現(xiàn)在成了那種不能正常溝通的咒靈哦！五條悟再次體現(xiàn)了他的存在感。

    【高村光太郎】適時地頓了頓：檀君他，應(yīng)該是為了太宰才變成那樣的。

    哈？就為了那種事！【中原中也】難以置信，他難道又像以前那樣做了嗎？

    應(yīng)該更嚴重吧！橘粉發(fā)的男人眉頭微皺，畢竟這個世界好像存在著詛咒

    嘁！真麻煩??！那小子?！局性幸病堪戳税疵弊樱肫鹆艘郧熬起^里的往事，還是得揍一頓！

    我覺得，任務(wù)結(jié)束后得勸他們?nèi)S藤君那里做一次心理治療

    五條悟喝完了新鮮的橘子汁，在沙發(fā)上換了個角度繼續(xù)觀察著兩人的互動。

    這些人一點也不擔(dān)心情報的暴露，他托腮想。

    這時，他的手機鈴聲卻突兀地響起。

    他看了看來電人的信息，有些驚訝，但還是接通了電話。

    五條老師！太宰他

    還未等熊貓說完，五條悟便回答了：好我明白了。

    他掛斷了電話，望著把剛才的對話聽得一清二楚的兩人，墨鏡下滿是探究的目光。

    修治同學(xué)好像遇到了什么麻煩呢！

    地點！

    【中原中也】早已站在了門前。

    快點！他無視了其他人各異的目光，咧開嘴嗤笑道，我怎么能錯過打宰的機會呢？

    第28章

    最終，和五條悟一同離開的，除了躍躍欲試想要打宰的【中原中也】，還有不明不白地就被老師托付給了他校的乙骨憂太。

    【高村光太郎】這樣解釋道：接下來，我要去處理一些很危險的事情。

    憂太，有些東西是無法被教授的。而且，除了文學(xué)，我也沒有什么能教給你了。

    看著乙骨憂太迷惘中又帶著些小心翼翼的眼睛，他摸了摸少年的頭發(fā)，像是關(guān)心孩子的父親一樣輕聲說：如果很難坦誠地露出笑容的話，那么可以不用笑的。

    雖然這樣安慰了乙骨憂太，但內(nèi)在的羽生唯明白，對方完全就是在模仿他崇拜的人的一舉一動。

    羽生唯在某種程度上能夠理解對方的感受，乙骨憂太徹底把【高村光太郎】視為一生中不可替代的老師，就像自己對圖書館的老師們那樣。

    聯(lián)想到書的推測，乙骨憂太將來一定會成為一位不得了的咒術(shù)師！

    還有，那把木刀算是我送給你的禮物哦！【高村光太郎】微笑著鼓勵道，他輕拍少年的肩膀，要做自己哦！憂太！

    乙骨憂太聽從老師的話，面無表情地點點頭，周身卻飄著粉嫩的小紅花。

    【高村光太郎】于是將目光轉(zhuǎn)向正要離開的【中原中也】，他拿起了金發(fā)少年不知何時放在角落的挎包，語氣是出人意料的嚴肅。

    中也君，草野的包怎么會在你這里？

    包包開口有些松動，露出了各種各樣的雜貨，除了酒和石子之外，最為顯眼的就是一只青蛙玩偶。

    【中原中也】難得底氣不足地小聲嘀咕：糟了，不小心把呱呱也帶過來了。

    【高村光太郎】頭痛地揉著眉心，有些不安道：回圖書館再解釋吧！

    現(xiàn)在，你去解決太宰君那里的麻煩，草野君以及橫濱的事情先交給我了。

    說完，他還歉意地看了一眼正在吃瓜的五條悟，示意他孩子們交給你了。

    待【高村光太郎】與其他人分別后，羽生唯稍微放松了一下。

    說實話，如果沒有老師們殘留意識的幫助，長時間多馬甲演戲絕對會讓自己頭禿。

    將自己的部分意識都集中在了【高村光太郎】的馬甲上，羽生唯也變得佛系起來，頓時就不再擔(dān)心其他幾位似乎陷入麻煩的馬甲。

    他淡定地在腦內(nèi)補充著劇情，甚至還將這次無法溝通的侵蝕者也編入了劇本，讓圖書館成員的來歷在表面上稍微正常一點。

    當(dāng)然，這件事上一次就在建構(gòu)了。

    不過，【太宰治】那里的事情有【中原中也】的幫助會輕松一點，所以即便快要被污染，應(yīng)該也沒有什么問題。

    倒是【草野心平】那里更讓羽生擔(dān)心一些，雖然有書幫忙掩蓋身份，但畢竟還是要面對目前整個偵探社的成員！

    幸好提前讓【中原中也】拿走了呱呱。

    草野老師，是位喜愛青蛙，歌頌自然的青蛙詩人，和中原老師一樣，極度推崇賢治老師的詩。

    有趣的是，和外表的瘦弱相反，他其實算是一名武力派，能夠把檀老師丟出去的那種。

    但是，一旦隨身攜帶的布袋玩偶呱呱不見了，明朗性格的草野老師的精神狀態(tài)就會變得非常不穩(wěn)定。

    這種狀態(tài)的【草野心平】在面對武偵正在漂白的黑泥精，其實會在某方面稍微輕松起來。

    神奇的【草野心平】即使處于不安定的狀態(tài)，他也能潛意識地保持自己對話的天然程度，不會輕易被拿著劇本的人套話。

    最重要的一點，草野老師和高村老師是常年來的互相信賴的親友，讓靠譜的【高村光太郎】去武裝偵探社接【草野心平】的話也是合理的。

    【高村光太郎】往橫濱的方向趕去，他像是感應(yīng)到了什么，突然停住了腳步。

    【太宰】那里已經(jīng)開始了嗎？

    自己之前解決的那只侵蝕者應(yīng)該是分裂體，估計【太宰治】那里還有很多個分裂體。

    以及，他神色不明，但書肯定了他的猜測侵蝕者的本體應(yīng)該還蟄伏在橫濱。

    武裝偵探社內(nèi)，青年正在與其他人面面相覷。

    在說完把呱呱還有中也弄丟了這類的迷惑發(fā)言后，單純的青年在太宰治驚異的眼光中抱緊了懷里的書，像青蛙一樣澄澈的大眼睛迷惘地望著身邊的人。

    中也？太宰治陰陽怪氣道，還不忘地用手比劃出了一個小矮子的形象，是我想的那個蛞蝓嗎？

    青年不自覺地看著太宰治活靈活現(xiàn)的動作，似乎正在聯(lián)想著什么奇妙的畫面：中也？

    你是這個世界的太宰嗎？青年歪過頭，精神狀態(tài)也因為想起了友人而穩(wěn)定了一些，這個世界的太宰和中也也是好朋友嗎？

    誰和那個腦容量和蛞蝓一樣小的小矮子是朋友啊！太宰治嫌惡地瞪大眼睛，光是想到了那種畫面自己都要被惡心透了。

    青年的眼睛卻更亮了：真的是和太宰一樣的反應(yīng)哎！果真還是非常好的朋友吧！

    太宰治頓時失去了溝通的興致，干脆又像個擺件一樣黏在織田作之助身邊。

    國木田獨步認為這是個和青年溝通的好機會，他一臉認真地握著筆和筆記本，準(zhǔn)備詢問精神狀態(tài)堪憂的委托人一些問題。

    殊不知，他的這個舉動讓馬甲下精神狀態(tài)也受到影響的羽生唯非常驚恐，有一瞬間他竟然恍惚看到了島崎老師他們。

    他往后縮了縮，遲疑地問道：你是島崎嗎？

    國木田獨步一臉問號，剛想否認卻又被恢復(fù)興致的太宰攔住。

    看見對方的神情，青年又說出了一個名字：花袋？

    哎？國木田獨步聽到了熟悉的名字。

    不對。織田作之助給出了提示。

    唔雖然不太像青年有些苦惱，似乎正在把眼前的青年與圖書館的那位進行對比，難道你是平行世界的國木田嗎？

    等等！國木田獨步終于發(fā)現(xiàn)了對話中不太對勁的地方，平行世界？

    他驚訝地按住筆，停下了有關(guān)如何與精神狀態(tài)不穩(wěn)定的委托人溝通之類的記錄。

    國木田前輩是笨蛋嗎？才注意到這件事。太宰治在一旁直接嘲笑起來，順便還在恐嚇認真的前輩，而且，一旦同位體出現(xiàn)了。

    橫濱就要毀滅了哦！

    什么??？

    不會有問題的啦！阻止了國木田獨步胡思亂想的是偵探孩子氣的聲音，青蛙君他們會自己解決的！

    青年抬起頭，映入他眼簾的是隨心所欲的少年偵探，以及他身后眼神銳利的銀發(fā)武士。