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完美耦合[男A女O] 第17節(jié)

    無(wú)數(shù)名字彈出來(lái),邊伽一頁(yè)頁(yè)往下翻,“有好的嗎?”

    什么血魅、紅月、火之舞者、巖漿爆裂等等等等。

    林紙看了一眼,“不用搜了,就叫‘赤字’吧。”

    邊伽:“……”

    杜教官等他們新鮮夠了,指揮,“現(xiàn)在所有人進(jìn)入駕駛艙。”

    機(jī)甲足部?jī)?nèi)置簡(jiǎn)單的自動(dòng)升降梯,林紙站在踏板上,讓它把她托舉到“赤字”胸前駕駛艙的高度,鉆進(jìn)駕駛艙坐下。

    座位前是控制臺(tái),啟動(dòng)后,在林紙面前投影出虛擬控制屏。

    林紙戴上頭盔,按照昨晚惡補(bǔ)的cao作流程啟動(dòng)機(jī)甲,周圍立刻變了。

    前后左右的駕駛艙壁消失了,變成了周圍環(huán)境的逼真投影。

    座椅仿佛奇跡般,毫無(wú)依托地懸浮在空中。

    這就是傳說(shuō)中的全周天視野座艙。

    林紙往下看了看。

    機(jī)甲的身體和四肢的輪廓還能看到,只不過(guò)變成了不影響視野的一層紅色虛影,杜教官就在下面,剛好能俯視他頭頂?shù)臐饷馨l(fā)旋。

    機(jī)甲的環(huán)境收音效果也不錯(cuò),杜教官的聲音很清晰。

    杜教官指揮:“現(xiàn)在在控制面板里輸入機(jī)甲的新名字,再打開(kāi)公共頻道?!?/br>
    林紙輸入了“赤字”,一眼看見(jiàn)公共頻道有個(gè)機(jī)甲真的叫“青青”。

    邊伽大概也沒(méi)想出別的好名字。

    杜教官問(wèn):“都戴好頭盔了?看到屏幕上‘建立耦合’四個(gè)字了?點(diǎn)它?!?/br>
    他說(shuō):“點(diǎn)擊后,機(jī)甲會(huì)開(kāi)始自動(dòng)掃描你們的神經(jīng)系統(tǒng),建立淺表的初步耦合,全程大概要用三五分鐘的時(shí)間,也有人需要十分鐘以上。你可能會(huì)覺(jué)得頭暈、惡心、不舒服,都是很正常的現(xiàn)象?!?/br>
    林紙懂,說(shuō)白了,這就是認(rèn)主的過(guò)程——機(jī)甲在認(rèn)它的新主人。

    教材里說(shuō)過(guò),所有新出廠的機(jī)甲和重置過(guò)的機(jī)甲,想要開(kāi)始駕駛,都要有這樣一個(gè)過(guò)程。

    杜教官繼續(xù)說(shuō):“等你們和機(jī)甲逐漸熟悉,磨合一段時(shí)間后,機(jī)甲的cao控系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)逐步加深耦合度,快一點(diǎn)的學(xué)員大概用幾天,慢一點(diǎn)的在這個(gè)學(xué)期結(jié)束前,都能和機(jī)甲建立比較深度的耦合連接?!?/br>
    這是林紙與赤字之間的第一次耦合,她點(diǎn)了點(diǎn)屏幕,戴著頭盔,安靜地等著。

    頭盔耳麥的公共頻道傳來(lái)其他人的聲音。

    “受不了,想吐?!?/br>
    “忍著吧。要是吐在駕駛艙里,小心杜教官擰掉你的腦袋?!?/br>
    “你們眼前花嗎?我看不清東西了,這也太暈了,暈得比大轉(zhuǎn)輪還可怕?!?/br>
    “這得堅(jiān)持到什么時(shí)候啊?進(jìn)度條在走嗎?沒(méi)完沒(méi)了的?!?/br>
    不止一個(gè)人在一聲聲干嘔。

    林紙并沒(méi)有任何不舒服的感覺(jué)。

    她有點(diǎn)不放心,懷疑哪里出錯(cuò)了,掃了眼虛擬屏,卻看到上面顯示著一行字:

    【已成功建立100%深度耦合。】

    林紙:?

    第13章

    林紙看了那行字半天。

    心中還是懷疑:真的沒(méi)出錯(cuò)嗎?

    按教材上寫的,不是應(yīng)該報(bào)“已建立初步耦合”么?

    這個(gè)“100%深度耦合”,明顯是與機(jī)甲之間的完全耦合。

    她問(wèn)杜教官:“杜教官,有沒(méi)有人特別快就能跟機(jī)甲建立深度耦合?”

    杜教官耐心答:“有。這是基礎(chǔ)機(jī)甲,聯(lián)盟最優(yōu)秀的駕駛員應(yīng)該可以立刻上手,直接建立深度耦合,不需要磨合期?!?/br>
    又等了半天,其他人才一個(gè)接一個(gè)地完成了。

    杜教官問(wèn)了一遍,知道大家都好了,繼續(xù)說(shuō):“我們今天先做比較簡(jiǎn)單,對(duì)耦合度要求不太高的練習(xí)。現(xiàn)在試著用大腦發(fā)出命令,平舉機(jī)甲的手掌?!?/br>
    邊伽出身機(jī)甲世家,差不多是在各種機(jī)甲里長(zhǎng)大,對(duì)這種基礎(chǔ)機(jī)甲上手很快,第一個(gè)把他家“青青”的手掌抬起來(lái)了。

    林紙也下意識(shí)地去抬自己的手臂。

    抬起來(lái)的是她自己的胳膊,赤字的手臂紋絲不動(dòng)。

    抬自己的手和抬機(jī)甲的手,這兩件事雖然都是大腦發(fā)出的指令,卻有微妙的差別,像是在指揮自己的手,又不太一樣,仿佛在身體之外,又另外多了一套軀干和四肢。

    它就是不肯動(dòng)。

    感覺(jué)就像鬼壓床時(shí),大腦明明發(fā)出了身體動(dòng)作的命令,身體卻拒不執(zhí)行。

    林紙仔細(xì)體會(huì)那種差異,又試了試。

    這次赤字的手終于動(dòng)了。

    杜教官一眼看見(jiàn)了,“那個(gè)一身綠的機(jī)甲不錯(cuò)……紅機(jī)甲里面是誰(shuí)?也不錯(cuò)嘛。其他人繼續(xù)加油?!?/br>
    漸漸地,也有其他學(xué)員抬起了手掌,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就花了二十分鐘。

    杜教官等所有人都做到了,才從角落里搬出一個(gè)大箱子,里面是滿滿一箱雞蛋。

    他上了升降梯,給每個(gè)機(jī)甲手掌里放了一顆雞蛋。

    他指指訓(xùn)練廳對(duì)面,那里靠墻放著一排箱子。

    “你們的目標(biāo),就是把盡可能多的雞蛋,完好無(wú)損地送進(jìn)對(duì)面的箱子里。今天第一次課,有個(gè)特殊的獎(jiǎng)勵(lì),下課之前,雞蛋運(yùn)得最多的那個(gè),以后上課前不用跑圈,送得最少的,留下來(lái)搞衛(wèi)生——用手,不能用清潔機(jī)器人?!?/br>
    林紙:!?。?/br>
    運(yùn)得最多的,以后,竟然,都不用,跑圈!

    這誘惑力實(shí)在太大。

    杜教官的要求一說(shuō)完,就有人收攏手指,打算握住雞蛋。

    雞蛋噗地一聲碎了,蛋液飛飆出去。

    杜教官很有經(jīng)驗(yàn),敏捷地一偏頭,躲得超級(jí)快,沒(méi)讓雞蛋液噴一臉。

    機(jī)甲的力氣太大,稍有不慎,雞蛋就完蛋。

    所有人小心翼翼地虛虛地握著珍貴而脆弱的蛋。

    邊伽動(dòng)作最快,端著雞蛋,順溜地拔腿就走。

    別人也開(kāi)始動(dòng)了。

    這群人都是機(jī)甲學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)員,去年的理論課幾乎人人拿a,當(dāng)然知道,要想前進(jìn),有個(gè)最簡(jiǎn)單迅捷的辦法,就是把機(jī)甲切換到“自動(dòng)前進(jìn)”模式。

    自動(dòng)前進(jìn)模式下,機(jī)甲會(huì)自己走路,還能設(shè)定速度,不用cao什么心。

    一排機(jī)甲很快就一起大步往前,又快又穩(wěn)。

    人人都走了,只有林紙的赤字沒(méi)動(dòng),還站在原地。

    好半天,她才笨拙地抬起一條腿,鄭重其事地跨出第一步。

    杜教官抬眼看了看她,并沒(méi)有催。

    林紙又穩(wěn)穩(wěn)地邁了一步,動(dòng)作更協(xié)調(diào)了。

    自動(dòng)前進(jìn)模式很給力,其他人走得飛快,耳麥的公共頻道里傳來(lái)嘈雜的聲音:

    “哎黑白花的那個(gè),你別往我這邊擠??!”

    “誰(shuí)往你那邊擠,是你自己前進(jìn)路線點(diǎn)歪了吧?”

    “啊啊啊后面那個(gè)你速度調(diào)那么快干什么別撞上來(lái)??!”

    有人發(fā)現(xiàn)了林紙。

    “那臺(tái)紅色機(jī)甲里是誰(shuí)???”

    “站在那兒不動(dòng),是在練冥想嗎?”

    控制臺(tái)的虛擬屏幕上,有人發(fā)來(lái)私聊,林紙把頻道切過(guò)去,是邊伽。

    他說(shuō):“林紙,別用耦合系統(tǒng)走路,新機(jī)甲第一次上手就用耦合感應(yīng)走路太危險(xiǎn),神經(jīng)系統(tǒng)不適應(yīng),容易頭暈,也容易摔,屏幕右下角,有個(gè)自動(dòng)前進(jìn)模式,打開(kāi)它,機(jī)甲就能自己往前走了?!?/br>
    林紙謝過(guò)他,仍然自己控制機(jī)甲的四肢往前邁步。

    昨晚看過(guò)上學(xué)期的教材,其中機(jī)甲cao控是要惡補(bǔ)的重點(diǎn)內(nèi)容,林紙當(dāng)然記得,機(jī)甲有一系列自動(dòng)動(dòng)作的模式,其中就有自動(dòng)前進(jìn)。

    自動(dòng)前進(jìn),只要?jiǎng)觿?dòng)手指,點(diǎn)兩下屏幕設(shè)定方向和速度,其余全部交給機(jī)甲就行。

    然而林紙從剛才抬起手臂時(shí)就覺(jué)得,好像并不需要用到自動(dòng)前進(jìn)功能。

    她可以自己來(lái)。

    一步又一步。

    一步比一步穩(wěn),一步比一步快。

    前面的人已經(jīng)到了墻邊,都忙著在屏幕上找下蹲的自動(dòng)動(dòng)作,好把雞蛋放進(jìn)自己的箱子里。

    機(jī)甲大,箱子小,要不停地切換自動(dòng)前進(jìn)后退轉(zhuǎn)彎,調(diào)好位置和距離,就像剛?cè)胧忠惠v新車,想倒車入庫(kù),并不算容易。

    切來(lái)切去,手忙腳亂時(shí)容易出錯(cuò),一個(gè)又一個(gè)的雞蛋噼里啪啦往下掉。

    邊伽的自動(dòng)動(dòng)作用得很嫻熟,已經(jīng)找好了位置,把雞蛋往箱子里送。

    林紙?jiān)阶咴娇欤阶咴巾?,也?lái)到墻邊。

    碩大的紅色機(jī)甲自然地走到箱子前,站住。

    新車倒車入庫(kù)是不太容易,可人自己走進(jìn)車庫(kù)卻毫無(wú)難度。

    人人都看見(jiàn),赤字像個(gè)人一樣,停頓片刻后,就靈巧地蹲下,輕輕地把手里的雞蛋放進(jìn)箱子里。