“孫曉磊同學(xué)，你剛才睡得都打呼嚕了?！标懢S羽信口胡謅。

    孫曉磊還在剛在的幻想回憶中，完全忽略了自己醒過(guò)來(lái)的時(shí)候明明是坐得筆直，他慌亂地躲閃擦掉眼角的淚水。

    “我……對(duì)不起。”孫曉磊道歉的聲音很小，帶著一些羞澀，大概這一刻他才算真正的表露了自己的情緒。

    陸維羽意外笑笑，欣慰地長(zhǎng)舒了一口氣，然后笑著問(wèn)：“夢(mèng)到什么了？看你夢(mèng)里都在笑?！?/br>
    孫曉磊陷入長(zhǎng)久的沉默，仿佛在仔細(xì)回想，甚至帶了些貪婪。

    陸維羽也不急，靜靜地等著。

    終于孫曉磊鼓起勇氣，開(kāi)口道：“陸老師，你說(shuō)，我真的有可能親手去制作格斗機(jī)器人么？”這一刻，他是一個(gè)退去了渾身戾氣的質(zhì)樸少年，他小心翼翼地詢問(wèn)自己的夢(mèng)想有沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)，可不可以真的去期許。

    陸維羽不由得有些心疼，鄭重道：“你可以的。”只要你愿意堅(jiān)持，哪怕真的跌倒在這條路上，沒(méi)能觸碰頭頂?shù)男强?，但是在這條路上所有的汗水和無(wú)畏都將令你成為更好的自己。

    孫曉磊抬眸，這一次他選擇了同陸維羽對(duì)視：“可是，我的成績(jī)一塌糊涂。”

    陸維羽皺皺眉，“這倒是真的?！?/br>
    孫曉磊的眼睛有瞬間的黯淡。

    陸維羽立馬又道：“但是你至少還會(huì)用‘一塌糊涂’啊，不算文盲。老師以一個(gè)過(guò)來(lái)的人的身份向你承諾，只要你愿意，之前落下的東西都只是毛毛雨?！?/br>
    “真的么？”此刻陸維羽在孫曉磊的眼里，已經(jīng)變成了一顆大號(hào)的救命稻草。

    陸維羽堅(jiān)定：“真的?！?/br>
    ·

    高麗發(fā)現(xiàn)自己的兒子最近似乎有些變化，對(duì)她的態(tài)度有所緩和不說(shuō)，甚至還主動(dòng)幫忙整理了自己的臥室，今天更是在補(bǔ)習(xí)班回家以后還主動(dòng)在書桌前忙活了一會(huì)。

    高麗忙完廚房的事情，端了兩樣水果進(jìn)到孫曉磊的臥室，看到孫曉磊課桌山擺著的竟然是一張數(shù)學(xué)試卷，而他這個(gè)平時(shí)書包里面連根筆都不裝的兒子，這會(huì)正在一張草稿紙上面寫寫畫畫，緊皺眉頭十分投入的模樣。

    “……曉磊，吃點(diǎn)水果，媽幫你把臺(tái)燈也打開(kāi)吧，要不然累眼睛?！?/br>
    孫曉磊依然十分投入，沒(méi)有抬頭，“好?！?/br>
    高麗輕輕將水果盤放在桌上，點(diǎn)開(kāi)臺(tái)燈，整個(gè)過(guò)程她仔細(xì)地觀察著自己的兒子，甚至懷疑他的卷子下面是不是有些什么完全同學(xué)習(xí)不搭邊的東西在。站了五分鐘，發(fā)現(xiàn)孫曉磊真的十分投入在一道幾何題上，那一刻高麗內(nèi)心的驚訝甚至超過(guò)發(fā)現(xiàn)孩子卷子下面有什么不可告人的東西！

    高麗滿臉疑惑小心翼翼地退著出了門。

    孫曉磊咬住筆尾，雙眉緊皺，深吸了口氣，換了一張演算紙。

    今天陸維羽還是跟往常一樣，和他一起快速地完成了學(xué)校的作業(yè)，但是放學(xué)的時(shí)卻給他留了十道幾何題目，這些題目都是針對(duì)一個(gè)大的知識(shí)點(diǎn)的，其實(shí)只要解出一道融匯貫通，后面的就根本不難。

    孫曉磊可以放棄，這只是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班老師的作業(yè)，如果是以前的他，大可毫不在意地丟進(jìn)垃圾桶?？墒?，今天他已經(jīng)承諾給了陸老師，他愿意為了自己的夢(mèng)想做一次嘗試，就先從一道題目開(kāi)始。

    前路漫漫，每一寸風(fēng)景都是靠自己腳步走出來(lái)的。

    終于，一個(gè)小時(shí)后，孫曉磊終于借助陸維羽今天講解的知識(shí)點(diǎn)，成功解出了第一道幾何題目！那一瞬間，他長(zhǎng)久以來(lái)一直對(duì)幾何一團(tuán)亂麻的神經(jīng)好像突然開(kāi)竅了，原來(lái)幾何是這樣的，它是那樣的嚴(yán)謹(jǐn)又巧妙！

    接下來(lái)的幾道題目，加在一起用的時(shí)間也不到一個(gè)小時(shí)，雖然中間還是或多或少遇到了一些小問(wèn)題，但是每解決一個(gè)問(wèn)題，孫曉磊都感覺(jué)一種被成功包裹的喜悅，而這種喜悅甚至超過(guò)了他整日沉浸在通關(guān)游戲里面時(shí)候帶著疲憊和迷茫的愉悅感。

    接著，陸維羽的課堂上孫曉磊變得異常專注，仿佛陸維羽說(shuō)得每一個(gè)字都是通往格斗場(chǎng)的金玉良言。學(xué)校的孫曉磊也盡量在課堂上去聽(tīng)，只是因?yàn)閭€(gè)人原因之前落下太多，他的進(jìn)度和課堂有些脫節(jié)，學(xué)習(xí)起來(lái)十分吃力，后來(lái)索性就在實(shí)在聽(tīng)不懂的課堂上補(bǔ)覺(jué)，晚上的時(shí)候再去完成陸維羽布置的東西。

    十多天后的月考。

    考場(chǎng)上的孫曉磊依然答得磕磕絆絆，很多地方都不得不放棄作答，尤其是一些復(fù)雜的題目。但是他很地解決掉了前面的很多基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是幾何部分的運(yùn)算，甚至最后一道幾何附加題，他只差一步?jīng)]有想清楚就做出正確答案了！

    英語(yǔ)需要時(shí)間積累，孫曉磊在陸維羽那里學(xué)到了一點(diǎn)作答技巧，這次雖然只算蒙混過(guò)關(guān)，但是好歹試卷都填滿了。

    語(yǔ)文里面的基礎(chǔ)知識(shí)孫曉磊也被陸維羽提溜著背了不少近期的基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀比較難他部分選擇了放棄，作文雖然寫得不算好，但是至少保證了一字一字十分清晰，開(kāi)頭結(jié)尾點(diǎn)題扣題，憋到頭禿湊滿了字?jǐn)?shù)。

    ……

    月考的成績(jī)發(fā)布的很快。

    自打進(jìn)了初中，這還是孫曉磊第一次對(duì)自己的成績(jī)有所期待和緊張。

    如果，還是倒數(shù)幾名怎么辦？如果自己的努力根本就是徒勞可笑的怎么辦？如果自己……

    孫曉磊在最后一節(jié)課，老師抱著匯總成績(jī)的榜單進(jìn)來(lái)的時(shí)候，幾乎準(zhǔn)備隨時(shí)逃走。

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