金發(fā)少年眼睛微瞇，眼中冷意更甚，正要調(diào)動(dòng)水元素精靈發(fā)出水幕術(shù)擋下時(shí)一道風(fēng)墻擋在了他面前，襲擊過(guò)來(lái)的水球全都砸在了風(fēng)墻上被甩到了地上化作一灘灘的水。

    淡藍(lán)色法袍的青年卸去了微笑，他神色微冷的看著那幾個(gè)學(xué)生，溫潤(rùn)的聲音變得森寒：“誰(shuí)允許你們襲擊他的？！”

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    作者有話要說(shuō)：

    最近三次元有事，晉江也老抽風(fēng)，放正文的時(shí)間可能會(huì)有晚一點(diǎn)，請(qǐng)妹子們見(jiàn)諒。

    第096章 在凡界蘇醒的第九天

    面對(duì)森冷的溫特斯導(dǎo)師, 那幾個(gè)學(xué)生臉色蒼白了起來(lái)。

    由于動(dòng)靜比較大，所有同學(xué)都看了過(guò)去，伊諾斯皺著眉走上前問(wèn)：“怎么了？”

    “這幾個(gè)學(xué)生用魔法襲擊同學(xué)?！鄙舷麓蛄苛艘幌陆鸢l(fā)少年, 看到他毫發(fā)無(wú)傷, 連衣角都沒(méi)濕一片后才褪去森冷, 但微笑卻沒(méi)再掛上, 淡藍(lán)色法袍的青年不好直接訓(xùn)誡這幾個(gè)學(xué)生, 只好對(duì)他們的班導(dǎo)師告狀：“初學(xué)魔法時(shí)是很危險(xiǎn)的, 法術(shù)中的魔法元素可能并不穩(wěn)定很容易就會(huì)出現(xiàn)意外，幸好我發(fā)現(xiàn)的及時(shí)才沒(méi)讓菲德?tīng)柾瑢W(xué)受傷?！?/br>
    聽(tīng)到這些話, 好好先生伊諾斯也沉下了臉, 對(duì)那幾個(gè)學(xué)生說(shuō)：“你們幾個(gè)，跟我來(lái)?！比缓笥智敢獾膶?duì)塞西爾說(shuō)：“我先處理一下, 麻煩你幫我代課了?！?/br>
    塞西爾溫聲道：“沒(méi)事，去吧?！?/br>
    伊諾斯也對(duì)一直舉這個(gè)水球冷眼旁觀的金發(fā)少年說(shuō)：“菲德?tīng)柾瑢W(xué), 麻煩你也過(guò)來(lái)一下好嗎？”

    金發(fā)少年點(diǎn)點(diǎn)頭, 把水球散開(kāi)后向伊諾斯走去。

    伊諾斯把他們帶到了自己的辦公室里，伊諾斯先是板著臉詢問(wèn)那幾個(gè)學(xué)生襲擊同學(xué)的原因, 在聽(tīng)到幾個(gè)學(xué)生害怕得抽噎嗚咽的回答后不禁無(wú)語(yǔ)了。

    說(shuō)到底, 不過(guò)是對(duì)金發(fā)少年看不順眼罷了。

    從一開(kāi)學(xué)，漂亮又氣質(zhì)高貴舉止優(yōu)雅仿若大貴族的金發(fā)少年就受到全班人員的矚目，所有同學(xué)都想和他做朋友，但是都在他冷淡的性格前碰壁了。于是同學(xué)們對(duì)金發(fā)少年定位在了可遠(yuǎn)觀而不可親近之的位置上，而金發(fā)少年也絲毫沒(méi)有親近同學(xué)的意思。

    他們就這樣相安無(wú)事的過(guò)了一段時(shí)間, 但是漸漸的, 他們發(fā)現(xiàn)金發(fā)少年明明聽(tīng)課不認(rèn)真、筆記也不怎么記, 每天只是看書(shū), 上課回答時(shí)卻依舊能得每一個(gè)導(dǎo)師的贊賞，于是他們開(kāi)始感到不忿。這也就算了，每次班級(jí)有什么集體活動(dòng)，他們?nèi)パ?qǐng)他時(shí)，金發(fā)少年總是毫不留情的拒絕，連借口都不愿意找，于是班上的同學(xué)再也不對(duì)金發(fā)少年有半點(diǎn)好感。

    漸漸的，他們都說(shuō)金發(fā)少年性子冷傲，和他們一樣是平民憑什么看不起他們，面對(duì)導(dǎo)師都這么冷漠等等等等。

    而溫特斯導(dǎo)師的事就徹底炸開(kāi)了他們對(duì)金發(fā)少年的不滿，哪怕溫特斯導(dǎo)師出來(lái)解釋過(guò)但他們都認(rèn)為是溫特斯導(dǎo)師寬宏大量不去和金發(fā)少年一個(gè)一年級(jí)學(xué)生計(jì)較而已，但溫特斯導(dǎo)師說(shuō)不要找金發(fā)少年的麻煩，而且他們每天都在一個(gè)教室上課，鬧翻了也不好，于是他們都忍了下來(lái)，反正金發(fā)少年也不愛(ài)在他們眼前晃，眼不凈為凈。

    但是今天學(xué)了魔法后，其中一個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，想著不過(guò)幾個(gè)水球而且，砸到身上也就濕了一身衣服罷了，應(yīng)該不會(huì)出什么事。又怕金發(fā)少年躲開(kāi)，于是又拉了兩個(gè)土系天賦的同學(xué)過(guò)來(lái)。

    在施法成功后他們都感到了快意，讓你每天冷著一張臉不搭理我們！我看你淋濕被我們嘲笑后還有什么臉在那傲！

    可是他們沒(méi)想到他們不僅沒(méi)報(bào)復(fù)到金發(fā)少年，反而被溫特斯導(dǎo)師抓個(gè)正著。

    想起溫特斯導(dǎo)師冷下臉的樣子，幾個(gè)學(xué)生都忍不住軟了腿再次抽噎嗚咽起來(lái)。

    伊諾斯看著這幾個(gè)熊孩子久久說(shuō)不出話來(lái)，這么幼稚的心理問(wèn)題，他真是不知道說(shuō)什么好。

    于是伊諾斯板著臉訓(xùn)了他們一頓，在他們哭著說(shuō)知道錯(cuò)了后再讓他們向金發(fā)少年道歉。

    這下，這幾個(gè)熊孩子卻不怎么樂(lè)意了，他們你看我我看你，然后沒(méi)一個(gè)肯開(kāi)口。

    伊諾斯頭疼了起來(lái)，他看向那個(gè)一臉冷淡置身事外仿佛這是和他沒(méi)半點(diǎn)關(guān)系的金發(fā)少年，頭更疼了。

    這事嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)，這個(gè)菲德?tīng)柾瑢W(xué)也不是完全無(wú)辜，至少伊諾斯一開(kāi)始就覺(jué)得金發(fā)少年在人際關(guān)系方面有問(wèn)題，但這是人家的個(gè)人問(wèn)題，這個(gè)當(dāng)導(dǎo)師的也不好說(shuō)什么，以至于鬧出了這么件事。相對(duì)于那幾個(gè)熊孩子，金發(fā)少年更讓他頭疼。畢竟哪個(gè)人小時(shí)候沒(méi)看人不順眼以至于做出點(diǎn)熊事呢？那幾個(gè)熊孩子在性格思想方面好好教導(dǎo)一下就沒(méi)事了，可是這金發(fā)少年……

    在心里嘆了口氣，伊諾斯板著臉罵了那幾個(gè)學(xué)生幾句，他們才不情不愿的向金發(fā)少年道歉，金發(fā)少年“哦”了一聲之后就沒(méi)下文了。

    辦公室里陷入寂靜。

    伊諾斯揉了揉額角，先讓那幾個(gè)熊孩子離開(kāi)，在辦公室里只剩下他和金發(fā)少年后他說(shuō)：“菲德?tīng)柾瑢W(xué)……”

    “伊諾斯導(dǎo)師，”金發(fā)少年打斷伊諾斯的話，漂亮精致的臉上依舊冷淡又帶著點(diǎn)漫不經(jīng)心，“我知道自己在做什么，也知道自己的性格弱點(diǎn)，如果導(dǎo)師你想要說(shuō)的是這些話的話，可以省了。”

    “雅爾菲斯，”伊諾斯笑了笑，他一笑起來(lái)就很沒(méi)有氣勢(shì)，溫和親切得就像一個(gè)鄰家哥哥，柔軟溫暖得一塌糊涂，“我知道你很聰明，你比一般的同齡人理智聰慧得太多，但你在我眼里依舊只是一個(gè)十二歲的孩子罷了?！?/br>
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