第二十章 “大聰明”班長(zhǎng)

    夏瀾的身影從辦公室的窗戶前經(jīng)過(guò), 林舒月坐在桌前細(xì)思。

    雖然有很大的可能是班長(zhǎng)秦遲干的，但是，沒(méi)有真憑實(shí)據(jù), 也不能亂下定論，萬(wàn)一錯(cuò)了，那豈不是冤枉人？

    而且秦遲這個(gè)人……林舒月感覺(jué)自己并不是那么了解他。

    他這個(gè)人怎么說(shuō)呢，看起來(lái)有些“大聰明”, 論智商，絕對(duì)不高……偏偏他是班長(zhǎng)，喜歡管這管那，所以班里一些男生特別不服氣！

    他并不是那本書(shū)最主要的男主角，相反, 他的形象還有一些負(fù)面。

    書(shū)中的秦總確實(shí)有錢，但是一些手段令人不忿, 比如他追求夏瀾不成，便故意把女主叫過(guò)去陪酒，當(dāng)面給夏瀾難堪, 也讓女主與他發(fā)生沖突……如果信是他寫的, 按他的性格，犯得著寫這么猥瑣的匿名信嗎？

    他雖然學(xué)習(xí)上不夠聰明, 但并不是那種暗戳戳的人，喜歡誰(shuí)應(yīng)該會(huì)光明正大, 直接表達(dá)，窮追不舍。

    不管怎樣, 林舒月覺(jué)得有必要會(huì)會(huì)這位“大佬”。

    *

    林舒月不慌不忙, 先在辦公室里改完作業(yè)備完課, 直到第二節(jié) 課快下課的時(shí)候, 才把秦遲叫了出來(lái)。

    秦遲在老師面前一向圓滑世故，進(jìn)了辦公室絲毫不懼地直接問(wèn)：“老師，你還沒(méi)下班?。俊?/br>
    “沒(méi)有，還有事要向你打聽(tīng)？”

    “什么事？我知道的一定說(shuō)?！?/br>
    聽(tīng)聽(tīng)，這是要反客為主的節(jié)奏。

    林舒月輕輕地笑了笑：“最近夏瀾連續(xù)收到匿名信的事，你知道吧?！?/br>
    “什么是匿名信？”秦遲問(wèn)。

    林舒月微微嘆氣，唉，這位大聰明果然知識(shí)儲(chǔ)備不夠。

    “匿就是隱匿、隱藏的意思，匿名信就是不寫名字，讓收信人不知道自己是誰(shuí)的意思?！?/br>
    “哦?！彼腥淮笪?，有些不好意思地笑笑，“我的成績(jī)不好，你知道的。”

    林舒月挑了挑眉，他的成績(jī)確實(shí)不好，會(huì)考成績(jī)只能進(jìn)鎮(zhèn)級(jí)中學(xué)，當(dāng)初他爸爸動(dòng)用了鈔能力把他弄進(jìn)縣級(jí)中學(xué)……

    秦遲笑完后，又十分坦然地說(shuō)：“夏瀾收到信這事，班里的同學(xué)都知道了，不過(guò)我們也不清楚是誰(shuí)寫的。”

    他的面部表情真的太自然了，一點(diǎn)兒也看不出有撒謊的痕跡。

    “你也不知道？”林舒月覺(jué)得蹊蹺起來(lái)，一般來(lái)說(shuō)哪個(gè)班的男生在追求女生，總會(huì)有走得近的人會(huì)知道，一打聽(tīng)的話總會(huì)有線索，世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻……

    “會(huì)不會(huì)是我們班的男生寫的？”林舒月試探著問(wèn)。

    “許靜不是說(shuō)對(duì)照過(guò)筆跡，不是我們班的人寫的么？”他反問(wèn)。

    林舒月沉默下來(lái)，注視了他一眼，看樣子他也不傻。

    現(xiàn)在，她的心里已經(jīng)排除秦遲了，如果他有這堅(jiān)持寫信的耐力，早把成績(jī)提高上去了……

    不管怎么樣，林舒月找他來(lái)，也不是為了要找出真相，所以她問(wèn)：“現(xiàn)在一般下了晚自習(xí)是你鎖門？早上也是你來(lái)開(kāi)門？”

    “有時(shí)候是我，有時(shí)候是許志明?！?/br>
    “許志明？”

    “嗯，他們家這個(gè)學(xué)期搬到了鎮(zhèn)上，找我配了一把鑰匙，他也來(lái)得挺早的。”

    林舒月這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)真的可能另有其人！幸好沒(méi)有打算百分百認(rèn)定是秦遲，要不然冤枉他了。

    可是這個(gè)許志明又是怎么一回事??？平時(shí)他好像根本沒(méi)有什么存在感，突然間就悶聲放大招？他好像一直在努力地讀書(shū)，但成績(jī)又不怎么樣，弄了半天，是悶sao型的？

    與此同時(shí)，秦遲卻好像反應(yīng)了過(guò)來(lái)：“老師，你懷疑寫信的人是許志明？”

    “別亂說(shuō)，我可沒(méi)這個(gè)意思?！?/br>
    秦遲在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得智商不足，在其他事情上卻智商充足，他恍然明白過(guò)來(lái)：“可是這樣一說(shuō)，真的有可能是他，最近他都是來(lái)得最早的，也許信就是他給夏瀾的！”

    “……”

    林舒月感覺(jué)頭有些疼，擔(dān)心秦遲會(huì)做出什么過(guò)激的舉動(dòng)。

    “這件事要講證據(jù)，而且就算是他寫的信，這種行為畢竟沒(méi)有違反校紀(jì)校規(guī)，你先別到處亂講?！?/br>
    這位未來(lái)的大佬卻說(shuō)：“雖然沒(méi)有違反校紀(jì)校規(guī)，但是他sao擾到女生了??！”

    擦——林舒月在心里暗暗地罵出了聲，原來(lái)這時(shí)候的秦遲還挺明理的??？！

    他還照顧到了林舒月的情緒，好似安慰地說(shuō)：“放心吧老師，這件事我不會(huì)到處宣揚(yáng)的，畢竟也要顧及著夏瀾的名聲?！?/br>
    一瞬間，林舒月覺(jué)得自己之前對(duì)秦遲帶了偏見(jiàn)，他明明看起來(lái)是一位正義的伙伴，是她格局太小了，但是他的下一句話，又一剎那險(xiǎn)些讓林舒月感覺(jué)自己好像翻車翻進(jìn)了溝里。

    “畢竟我也喜歡?；?。”秦遲又回歸了“大聰明”的氣質(zhì)。

    林舒月頭上好像畫了幾道黑線，一時(shí)不知如何接話。

    良久，她才憋了憋，說(shuō)：“校花嘛，大家都喜歡，不過(guò)你們還小，她剛才也表示自己以學(xué)習(xí)為重，不談那些亂七八糟的事情，你別去打擾人家?！?/br>
    “我知道?！鼻剡t一點(diǎn)兒也沒(méi)有羞意，而是十分坦蕩地說(shuō)，“我這不是把心底的秘密告訴老師，這樣老師能更加了解我么？”

    林舒月感覺(jué)自己好像根本不是秦遲的對(duì)手，只好用戲謔的語(yǔ)氣，回道：“年紀(jì)輕輕，心思這么多，今天的作業(yè)寫完了嗎？”

    “沒(méi)有?！鼻剡t干脆徹底承認(rèn)了，“我不是學(xué)習(xí)的料，初中三年只想幫老師把班里管好，看看能不能幫到一些有需要幫助的同學(xué)?！?/br>
    擦擦擦！格局！真特么的有格局！

    林舒月感覺(jué)自己好渺小。

    但是自己始終是老師，不能由著學(xué)生牽著走，林舒月端正了姿態(tài)，板起了面孔，嚴(yán)肅地說(shuō)：“越扯越遠(yuǎn)，說(shuō)回信的事吧，你有什么想法？”

    秦遲說(shuō)道：“我這兩天來(lái)早一些，看看能不能抓個(gè)現(xiàn)形？”

    “如果抓到之后呢？”

    “那事情的真相就那什么了啊，那個(gè)詞叫什么……”

    “水落石出、真相大白?！?/br>
    “對(duì)，事情真相就大白了，就水落石出了，那他肯定不敢再寫信了?！?/br>
    林舒月眼前一黑，深覺(jué)不妥。

    “不行不行，大家都知道的話，如果全都笑話他，他的自尊心受挫，一受挫，可能人際關(guān)系就更差了，也可能朝極端方向發(fā)展……”

    秦遲有些不滿地說(shuō)：“可是老師，這件事他本來(lái)就做得不對(duì)，挫一挫也好?！?/br>
    寫信追求女生的行為，比起纏著女生說(shuō)話，或者去跟蹤、sao擾人家，程度終究較輕……夏瀾也說(shuō)信的內(nèi)容沒(méi)有寫直白露骨、不堪入目的話。

    所以林舒月判斷對(duì)方是一個(gè)內(nèi)向、敏感，可能還有一些自卑的人，她雖然沒(méi)有處理這種事的經(jīng)驗(yàn)，但是她現(xiàn)在的身份是老師，讓一個(gè)內(nèi)向、敏感、自卑的人“社死”，真不是一件好事。

    林舒月只好說(shuō)：“秦遲，你現(xiàn)在還年輕，你有你的想法，但是老師有老師的顧慮，你不是想幫老師管理好班級(jí)嗎？你覺(jué)得把這件事情捅出來(lái)，班級(jí)會(huì)更好還是更差，有沒(méi)有更好的解決方案？”

    秦遲沉默了下來(lái)。

    “這樣，你先不要打草驚蛇，看看這兩天夏瀾還會(huì)不會(huì)收到信，有什么情況及時(shí)反應(yīng)給老師。”

    “好吧。”

    “還有，你先別跟人說(shuō)懷疑信是許志明寫的，或者懷疑信是他代交的?！?/br>
    “放心吧，不會(huì)?！?/br>
    *

    秦遲一離開(kāi)，林舒月便覺(jué)得頭有些大。

    如果這些信真的是許志明寫的，或者他幫別人代交的，那得怎么解決才好？

    當(dāng)作沒(méi)有發(fā)生是不可能的。

    可是一旦處理不當(dāng)，引起連鎖反應(yīng)，或者傷了原本是個(gè)善良人的自尊心，也不行。

    做班主任果然總是要處理層出不窮的問(wèn)題，林舒月雙手不由撐在辦公桌上按了按發(fā)漲的太陽(yáng)xue。

    *

    按之前的放假安排，這周星期六要補(bǔ)課，為了方便大家盡早回家，下午最后一節(jié)自習(xí)課不用上，直接去參加降旗儀式。

    也許是林舒月出面后，引起了那個(gè)人的警覺(jué)，林舒月在下午問(wèn)詢情況時(shí)，夏瀾如釋重負(fù)般，輕松了許多。

    “老師，沒(méi)有再收到那種信了。”夏瀾眉眼淺笑，看起來(lái)十分愉悅。

    看著這位美少女姣好的容顏，林舒月也放了放心，說(shuō)道：“那就好，看來(lái)我找你了解情況，是有一定威攝力的?！?/br>
    “可能他也害怕了吧，高曉瑩說(shuō)，紙老虎都這樣?！毕臑憳O難得地開(kāi)起了玩笑。

    林舒月點(diǎn)了點(diǎn)頭，心下也放寬起來(lái)。

    “你以后遇到什么麻煩事，跟老師說(shuō)說(shuō)，不要一個(gè)人放在心上。”

    “嗯！謝謝老師?！毕臑憳O有禮貌地回應(yīng)。

    話說(shuō)如此，青春小伙的荷爾蒙其實(shí)很難消停，按下葫蘆浮起瓢的節(jié)奏。這次雖然被壓制住了，保不齊下次還會(huì)卷土重來(lái)。

    而且寫信的人，終究沒(méi)有弄清楚是不是自己班里的，還是自己班里的人幫人家傳遞消息，不徹底解決，也是一個(gè)隱患。

    林舒月思來(lái)想去，總覺(jué)得自己得做點(diǎn)兒什么才好。

    比如，要不給他們集體上一堂相關(guān)課程？主題叫“如何正確處理青春期對(duì)異性懵懂的好感”？引導(dǎo)引導(dǎo)他們，順便敲敲警鐘？

    不過(guò)放假在即，林舒月決定等下周再說(shuō)。

    第二十一章 相親

    雖然今天提前了一節(jié)課放假, 但是明天馬上又要過(guò)來(lái)，林舒月懶得折騰，不打算回家。

    不光她不回家, 連同謝佳華、杜明霞等老師也不回家。降旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們?nèi)缌魉话闼纳㈤_(kāi)去。

    謝佳華在宿舍樓前說(shuō)道：“林老師，反正明天大家都在學(xué)校，一起去市集上買些菜, 做飯會(huì)餐怎么樣？我男朋友也會(huì)過(guò)來(lái)?！?/br>
    “可以哇?！狈凑蠹页允炝?，一個(gè)人做飯也是麻煩。

    “去找一下楊老師和賀老師，這次的菜錢他們得出！”杜明霞笑著說(shuō)。