本該說(shuō)好在圖書(shū)館一起等他、打印些資料的人并不在圖書(shū)館。

    教學(xué)樓，之前的那間公共教室內(nèi)。

    祁寒擇是本周的值日生之一，需要在放學(xué)后留下來(lái)收拾教室并且鎖門(mén)，然而就在這期間，他被人堵住了。

    堵住他的同學(xué)叫高義，家里也是有點(diǎn)小錢(qián)，應(yīng)了父母心愿來(lái)這學(xué)院，談不上多勤奮，但也不怎么喜歡打擾、為難他人。

    但他今天上課睡覺(jué)睡過(guò)頭了，迷糊拎包就往教室外面沖，走出一段路了才覺(jué)得不對(duì)。

    手腕上空空的，睡覺(jué)嫌硌著難受摘掉，忘拿了。

    但等他再?zèng)_回教室想找，沒(méi)了。

    屋子里正在打掃的只有祁寒擇一個(gè)人，他自然而然地就將懷疑放到了祁寒擇身上。

    有那么幾個(gè)看熱鬧的也圍了過(guò)來(lái)，都在指指點(diǎn)點(diǎn)。

    “我沒(méi)看到什么手表。”祁寒擇堅(jiān)持，“一直在清掃?！?/br>
    他的清掃工作不包括清理桌位，是真的沒(méi)有注意。

    “你要是現(xiàn)在交出來(lái)，事情也不會(huì)鬧得那么大。還是從了吧?！?/br>
    圍觀的人中有個(gè)畏畏縮縮的、戴眼鏡的男生，好言相勸。

    祁寒擇皺眉。

    “我沒(méi)拿。”他重復(fù)了一遍，“監(jiān)控可以作證?！?/br>
    “監(jiān)控壞了?！贝餮坨R的男生再次開(kāi)口，“沒(méi)說(shuō)是你偷的，撿的也可以交出來(lái)的……畢竟很值錢(qián)呢，真鬧大你也不好看，交換生?！?/br>
    祁寒擇再次皺眉。

    他想走，但這幫人不讓?zhuān)B門(mén)都給他封死了。

    這個(gè)高義還打電話(huà)，他人緣好，一會(huì)兒就呼啦啦叫來(lái)了五、六個(gè)還沒(méi)走的，屋內(nèi)一下站了十余人，將祁寒擇圍在中央。

    祁寒擇眼神也稍微暗了下來(lái)。

    他將拳攥緊又松開(kāi)，望著這一眾人，其他人也愣是被他的氣勢(shì)逼得不敢靠近。

    “那你要說(shuō)沒(méi)拿，就讓我們搜下身證明下唄？教室就你一個(gè)人，嫌疑不是最大？”

    祁寒擇沒(méi)回應(yīng)他們。

    但他的眼神已經(jīng)在回應(yīng)，傳遞著危險(xiǎn)的訊號(hào)——敢動(dòng)手，他們就試試看。

    “不然就查下書(shū)包唄，說(shuō)不定藏書(shū)包里了呢？”高義的一個(gè)朋友大咧咧說(shuō)著，他也巧了，離后座比較近，一下子就抓住了祁寒擇的書(shū)包。

    祁寒擇來(lái)不及阻止，或者說(shuō)句“別動(dòng)”，里面的東西已經(jīng)稀里嘩啦地掉了一地。

    中性筆墜到地上，筆蓋摔裂；筆記本也頓時(shí)從中間散落，弄掉了好幾張紙。

    ……中性筆是容許的，是他那天咬過(guò)的那根，之后也還在借給他用；筆記本也是容許借給他抄的。

    祁寒擇的眼神徹底暗了下來(lái)。

    那名同學(xué)還沒(méi)意識(shí)到發(fā)生了什么事，還在大咧咧地翻找書(shū)包里的口袋：“書(shū)包里還真沒(méi)有，這小子果然還是藏在了其他地——”

    他旁邊倏地閃過(guò)道冷風(fēng)。

    桌椅隨之嘩啦倒地了一片，部分撞到的木頭直接四分五裂。

    那個(gè)同學(xué)眼前被掐出了一片血光，他驚悚無(wú)比地被壓在椅子殘骸之中，望著棲身之上的祁寒擇——

    他眼中清明退減，隱隱透著些危險(xiǎn)的暗紅。

    作者有話(huà)要說(shuō)：

    祁寒擇：不許動(dòng)容許的東西。

    容許：……！

    第11章 確實(shí)想要點(diǎn)特別的“獎(jiǎng)勵(lì)”

    “祁寒擇，你干什么，住手！”

    旁邊是高義他們的驚呼聲，他們很想過(guò)去把這兩人分開(kāi)。

    然而祁寒擇周身散布著種危險(xiǎn)的氣場(chǎng)，竟然就連其他Alpha也一時(shí)腿軟，遵循生物本能般，居然不敢靠近。

    好在教室的門(mén)在這時(shí)忽然被撞開(kāi)了。

    容許率先走入，身后還跟著兩名老師。

    祁寒擇馬上收了手，站起身，站在一地狼藉旁邊低頭不語(yǔ)。

    “這是怎么回事？”

    “祁寒擇動(dòng)手——”

    “他們誣陷?！比菰S語(yǔ)速比這些圍觀的還快，“他們認(rèn)為丟了的東西在祁同學(xué)那邊，所以要強(qiáng)制搜身?！?/br>
    “你們來(lái)辦公室?！?/br>
    這些宣稱(chēng)丟了東西的都大氣不敢出，全部跟隨著過(guò)去。

    來(lái)的兩位老師一位是他們接下來(lái)一階段實(shí)訓(xùn)課的負(fù)責(zé)老師，另一位則是他們之前的訓(xùn)導(dǎo)員。

    聽(tīng)完了情況，他們兩個(gè)人產(chǎn)生了相當(dāng)不同的意見(jiàn)。

    “原來(lái)如此?！庇?xùn)導(dǎo)員倒是一如既往地犀利且話(huà)少，“允許你們隨便關(guān)押、搜包了么？出息了啊?！?/br>
    “……”

    “但是那種情況下，他們也是無(wú)奈之舉。我們姑且可以認(rèn)為是應(yīng)急——”

    “有什么緊急，王老師？”

    “呃……”實(shí)訓(xùn)課這位負(fù)責(zé)老師王樹(shù)才一時(shí)語(yǔ)塞，“也許因?yàn)闆](méi)有監(jiān)控，事發(fā)突然；而且他們也許受之前風(fēng)評(píng)影響，確實(shí)都不是故意……”

    “成年人要為自己做的事負(fù)責(zé)，二十多了，不是孩子了?！庇?xùn)導(dǎo)員冷漠回應(yīng)，“孩子都知道未經(jīng)允許不該隨便翻其他人東西，不是么？”

    “……”

    “風(fēng)評(píng)一事，勸你也慎重開(kāi)口。有關(guān)聲譽(yù)，校方也很重視?！?/br>
    王樹(shù)才不吭聲了。

    訓(xùn)導(dǎo)員又將他們這些涉事的人統(tǒng)統(tǒng)訓(xùn)斥了一邊，將灰頭土臉的幾個(gè)人遣送了出去。

    手表的事他會(huì)去調(diào)查，但至于出手的祁寒擇，他也只是多看了幾眼。

    “祁寒擇，別太張揚(yáng)?！?/br>
    “……是?！?/br>
    最終祁寒擇也毫發(fā)無(wú)損地離開(kāi)了辦公室。

    --