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整個(gè)人垂著頭緊緊貼在墻面上,一動(dòng)也不敢動(dòng)。 正不知所措之際,視線中突然出現(xiàn)了一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。 晏欽抬起頭,就見(jiàn)那男生不知何時(shí)走到了他的面前,把外套脫下,然后伸手遞給了他。 晏欽愣了片刻,這才伸手接了過(guò)去。 還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口道謝,就見(jiàn)那人已經(jīng)走到鄭都武面前,從他手里抽出那件裙子,然后抬手摟住鄭都武的肩,半是親熱半是脅迫地把他帶到了衛(wèi)生間。 晏欽低頭看著手中的外套有些發(fā)愣。 那男生的朋友見(jiàn)狀,還以為他不知道要干什么,解釋道:“綁到腰上,先遮一遮?!?/br> 晏欽悶悶地“嗯”了一聲,猶猶豫豫把外套松松地系在了腰上,還用手輕輕拽著,生怕碰臟。 剛弄好,便聽(tīng)周?chē)蝗徽ㄆ鹨黄Z笑聲。 晏欽一抬頭,就見(jiàn)鄭都武黑著臉從衛(wèi)生間走了出來(lái),上半身倒沒(méi)什么變化,但下面的褲子卻換成了一條白色的紗裙。 他的長(zhǎng)相本就硬朗,配著裙子要多滑稽有多滑稽,一時(shí)間大家都笑得不能自已。 明明是一副滑稽搞笑的畫(huà)面,但晏欽看著看著,不知為何,眼眶卻紅了。 他怕被人發(fā)現(xiàn),忙垂下頭抽了抽鼻子。 沒(méi)想到再抬起頭,那個(gè)男生卻已經(jīng)走了過(guò)來(lái),俯身站在他面前。 外套給了他,因此那男生的身上只剩下了一件白色的襯衫,俯身時(shí)帶起微微的褶皺,別樣得好看。 他面上沒(méi)了剛才的冰冷,而是沖他露出一個(gè)笑,溫柔地出聲哄著他,“別哭了,我替你報(bào)仇了?!?/br> 作者有話要說(shuō): 更新基本都在晚上~ 第05章 似乎就是從那天起,晏欽開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)十年的暗戀。 不對(duì),其實(shí)嚴(yán)格說(shuō)起來(lái),一開(kāi)始也算不上是暗戀。 只是感激罷了。 雖然衣服沒(méi)被弄臟,但晏欽還是把那件衣服帶回了家,讓保姆阿姨教他洗衣服,然后自己親手洗了一遍。 第二天帶到學(xué)校,打算還給他。 但這個(gè)時(shí)候他才想起,昨天太過(guò)忙亂,竟然忘了問(wèn)他的名字,也不知道他到底上高幾。 因此只好每節(jié)課下課都往高中部跑一趟。 從高一找到了高三。 但奇怪的是,都沒(méi)有見(jiàn)到那人的身影。 如果不是懷中的衣服,晏欽幾乎都要懷疑那天發(fā)生的事只不過(guò)是他出現(xiàn)的幻覺(jué)而已。 這天第二節(jié) 課,他照例抱著衣服去了高中部,然而和往常一樣一無(wú)所獲。 眼看還有兩分鐘就要上課了,晏欽只好失望地抱著衣服向班里走去。 沒(méi)想到剛到班門(mén)口,就見(jiàn)班長(zhǎng)氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“晏欽,你去哪了?怎么哪都找不到你?” 晏欽沒(méi)回答,只是反問(wèn)道:“你找我干什么?” “不是我,是老班,她讓你去趟辦公室。” “現(xiàn)在去嗎?”他話音剛落,上課鈴就響了。 “對(duì),現(xiàn)在去,老班說(shuō)反正下節(jié)是美術(shù)課,你別上了?!?/br> “好吧?!标虤J說(shuō)著,讓她幫忙把衣服放到自己座位上,然后向辦公室走去。 晏欽抬手敲了敲門(mén),然后推開(kāi)了門(mén)。 班主任的辦公桌就在門(mén)口,晏欽徑直走了過(guò)去。 “老師,您找我?!标虤J問(wèn)道。 班主任正在批改作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)旁邊的動(dòng)靜,頭也不抬地說(shuō)道:“對(duì)啊,我找你?!?/br> 晏欽聽(tīng)著班主任的語(yǔ)氣,就知道準(zhǔn)沒(méi)好事兒,于是乖乖地閉了嘴,等著她說(shuō)。 果然,下一句就是,“最近怎么回事兒?一下課就抱著東西往外跑,有時(shí)候打鈴了都不回來(lái)?你忙什么呢?” 晏欽沒(méi)想到是問(wèn)自己這個(gè),想了想也沒(méi)什么好隱瞞的,就把那天發(fā)生的事兒一五一十地說(shuō)了。 當(dāng)然,隱瞞了那個(gè)哥哥逼鄭都武穿裙子的事情。 班主任聽(tīng)完,終于抬起了頭,猛地一巴掌拍向桌子,“太不像話了,這事兒你怎么不跟老師說(shuō)?” 晏欽有些不知該怎么回答,總不能實(shí)話實(shí)說(shuō),覺(jué)得告訴你也沒(méi)什么用吧。 “都過(guò)去了,就沒(méi)說(shuō)?!标虤J敷衍道。 “不行,你一會(huì)兒把鄭都武給我叫過(guò)來(lái),我和他好好談?wù)??!?/br> “好?!标虤J應(yīng)完正準(zhǔn)備走,卻又被班主任叫住,“對(duì)了,你說(shuō)的那個(gè)男生有沒(méi)有什么特征?我去問(wèn)問(wèn)高中部的老師,你這么大海撈針,得撈到什么時(shí)候去?” 晏欽想了想也是,于是回想起那人的面容,磕磕絆絆地描述,“很高,很帥……聲音很好聽(tīng)?!?/br> 班主任:“……” “晏欽,詳細(xì)點(diǎn),你這樣讓我怎么找?” 晏欽畢竟剛上初一,就算是作文要求也不過(guò)600字,哪里會(huì)精細(xì)地描述他人的長(zhǎng)相。 正絞盡腦汁之時(shí),一道熟悉的聲音突然從旁邊傳來(lái)。 “小朋友,你是在找我嗎?” 晏欽被這個(gè)聲音驚得渾身一顫,一抬頭才發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候有個(gè)人站在了隔壁老師的辦公桌前,手肘撐在隔板上,正好整以暇地望著他。 學(xué)校很注意保護(hù)老師們的隱私,因此每個(gè)工位都用很高的擋板隔開(kāi)。再加上班主任的工位就在門(mén)口,晏欽一進(jìn)來(lái)就直接走了過(guò)來(lái),也沒(méi)往里面看,因此竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)找了這么久的人竟然就在旁邊。 他的外套還在自己這兒,因此依舊只穿了一件白襯衣。黑色的眸子微微彎起,里面映著一池清淺的笑意,晏欽望著他,曾在書(shū)中看到過(guò)的一個(gè)成語(yǔ)就這么自然而然地涌了出來(lái),面如冠玉。 --