“看來(lái)這兩年嘉南理工教學(xué)質(zhì)量明顯下滑啊。”張輔導(dǎo)陰陽(yáng)怪氣了一番，又嘴了學(xué)校一口。

    嘉南那邊的老師有苦說(shuō)不出，總不能跟他們這群孩子一樣熱血上頭，成年人講究證據(jù)，這種被裁判吹哨已經(jīng)蓋棺定論的事情，況且是在別人的地盤(pán)上，饒是他們相信自己的學(xué)生，也沒(méi)法改變事實(shí)。

    “老師，對(duì)事不對(duì)人，況且您這樣當(dāng)著這么多小輩的面說(shuō)我們學(xué)校也不太好吧。”陳喃對(duì)著面前這個(gè)地中海大腹便便的男人實(shí)在沒(méi)什么好感。

    “你就是陳喃是吧。”張輔導(dǎo)重新把注意力放在事件主人翁上面，“來(lái)的路上就聽(tīng)學(xué)生說(shuō)了，最后幾分鐘傳球失誤連帶著我們沈蒙摔跤了，你們學(xué)校的人居然還打人栽贓，你今天必須要跟沈蒙道歉?！?/br>
    沈蒙跟幾個(gè)學(xué)生站在他身后，小人得志般。

    陳喃感覺(jué)這人跟沈蒙一樣，空長(zhǎng)個(gè)頭和年紀(jì)，腦子都是跟大腸裝反了。

    陳喃沒(méi)動(dòng)，皺眉看著他。

    張輔導(dǎo)可能覺(jué)得自己的威嚴(yán)被侵犯，見(jiàn)陳喃沒(méi)動(dòng)作，上手去扯陳喃的手。

    陳喃手臂上還有傷，他這下動(dòng)作實(shí)屬不輕，陳喃嘶了聲。

    嘉南的老師也看不下去了，上來(lái)理論：“您也不能聽(tīng)信片面之詞，為人師表怎么能動(dòng)手手腳？”

    張輔導(dǎo)也不甘示弱，幾人開(kāi)始嘴仗。

    南澄全程都沒(méi)說(shuō)話(huà)，這時(shí)候她頂著兩顆哭的紅腫的眼睛站到嘉大的隨行的越老師面前，小聲啜泣地說(shuō)：“老師，我真沒(méi)有，我就是看他從后面那么遠(yuǎn)自己絆倒了沒(méi)摔在地上摔在我男朋友身上了，想過(guò)去問(wèn)問(wèn)怎么回事，沒(méi)想到他居然……”

    南澄說(shuō)話(huà)都斷斷續(xù)續(xù)的，像只受驚的小白兔，后面沒(méi)說(shuō)完的話(huà)，場(chǎng)上的人心里也明了。

    “要不是我學(xué)了點(diǎn)防身術(shù)……”南澄打了個(gè)哭嗝，說(shuō)不下去了，撲在陳喃懷里，開(kāi)始抽泣。

    南澄這樣一副受人欺負(fù)的樣子誰(shuí)受得了，不僅陳喃受不了，嘉南和嘉大的一眾人都受不了。

    越老師擰緊了手里的保溫杯，背著手就笑瞇瞇的朝張輔導(dǎo)過(guò)去了。

    “張老師是吧。”越老師和氣的打了聲招呼。

    張輔導(dǎo)摸著肚子，鼻孔朝天，顯然是很生氣。

    “他們小孩子的事情我們本來(lái)不應(yīng)該插手的，但我們做大人的還是要有點(diǎn)分寸?！?/br>
    “你們學(xué)校的學(xué)生做錯(cuò)了事情，還拒不承認(rèn)，往我們身上潑臟水，這是什么道理？”張輔導(dǎo)氣到拍手。

    “還有這個(gè)女生?！睆堓o導(dǎo)指著陳喃懷里的南澄，“長(zhǎng)得一副乖乖女的樣子，沒(méi)想到下手那么狠?！?/br>
    “張老師！”越老師提高了聲調(diào)，依舊是一副和藹可親的樣子，“我們南澄向來(lái)是以人為善，這么一個(gè)小姑娘把比她兩倍大的人給打了，這足矣說(shuō)明情況緊急了呀?！?/br>
    越老師不緊不慢喝了口保溫杯里面的菊花茶，“她高高興興的去了你們珈移的位置，這是我們所有人都看到了的，張老師要是不信可以去問(wèn)連北大學(xué)的人，現(xiàn)在人受了驚嚇，我們也該找你們討個(gè)說(shuō)法。”

    旁邊幾個(gè)吃瓜的連北大學(xué)的學(xué)生接連點(diǎn)頭。

    “是她先罵人?！鄙蛎烧讨欣?，有恃無(wú)恐。

    “我不過(guò)是跟他理論的兩句，他就要?jiǎng)邮??！蹦铣吻由目戳松蛎梢谎邸?/br>
    兩邊各持說(shuō)法，互不相讓。

    這時(shí)候一聲稍顯清脆稚嫩的男音響起。

    “是這個(gè)哥哥先動(dòng)手打的人?！迸峒嗡]指著沈蒙，又道：“我相機(jī)上有證據(jù)?！?/br>
    他剛才拿著相機(jī)在拍東西，看到南澄這邊的情況不對(duì)，順勢(shì)留下了點(diǎn)東西，相機(jī)被打開(kāi)遞到老師面前，有好幾張照片，各張角度看起來(lái)都是沈蒙在找茬，南澄臉上的清楚從原先的滿(mǎn)臉笑意到后面的驚慌失措都有記錄到。

    張輔導(dǎo)不甘心的又往后劃了幾張，球賽的也有，其中一張是沈蒙向前摔到陳喃身上的特寫(xiě)。

    張輔導(dǎo)氣急敗壞的把相機(jī)丟回裴嘉薦手里，瞪了沈蒙一眼。

    “張老師啊，你看情況就是這么個(gè)情況，就算我這個(gè)女同學(xué)說(shuō)話(huà)有什么不得體的地方，那他作為男生也包容一下的嘛?！?/br>
    越老師又學(xué)著他們輔導(dǎo)員的樣子背著手走到沈蒙面前，依舊是一副溫溫柔柔的樣子。

    “小同學(xué)啊，你說(shuō)你剛才說(shuō)話(huà)那么大聲把我們女同學(xué)嚇到了，這個(gè)樣子可是找不到女朋友的呦?！痹嚼蠋熍牧伺乃募绨颍Z(yǔ)重心長(zhǎng)的道：“還有你說(shuō)比賽這事，打不打得過(guò)都是有辦法，你這一跤摔得，痛吧，球場(chǎng)又沒(méi)有攝像頭，這在你們學(xué)校你說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有嘛，干嘛還要打人，這下弄得都不開(kāi)心了吧?！?/br>
    沈蒙正欲開(kāi)口，被越老師堵上。

    “老師明白，老師知道你現(xiàn)在羞愧的心情，年輕人知錯(cuò)就改就是好孩子。”越老師本想拍他的頭，奈何身高不夠，只能尬在沈蒙的脖子上。

    “兩個(gè)年輕人握手言和這事也就這么過(guò)去了?！?/br>
    沈蒙被這一番軟刀子捅的都開(kāi)不了口，見(jiàn)他們輔導(dǎo)員也沒(méi)再開(kāi)口幫自己，依舊是一副霸王行徑，說(shuō)了一句做夢(mèng)，轉(zhuǎn)身就走了。

    “哎呀，張老師，你們珈移的學(xué)生也不怎么樣嘛，都這樣對(duì)老師，我實(shí)在為貴校的教學(xué)質(zhì)量擔(dān)憂(yōu)啊?！痹嚼蠋熜χf(shuō)。

    張輔導(dǎo)冷哼一聲，也走了。

    “沒(méi)事了，都散了吧?！痹嚼蠋熜臐M(mǎn)意足的喝了一口菊花茶，雙手插兜，保溫杯夾在腋下，笑瞇瞇的走了。

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