祁云：“！”

    其他貓貓：“！”

    居然還可以這樣？！

    貓貓們看向祁云的視線(xiàn)充滿(mǎn)了不可思議，完全不知道他這樣除了相貌之外，看起來(lái)普通得不得了的人為什么能讓嫩芽生長(zhǎng)。

    這可能是現(xiàn)今生長(zhǎng)得最快的嫩芽。

    祁云：“哇！你真好，我親你一口就給我葉子看，那我再親你幾口，你可不可以給我花花看呀？”

    嫩芽的葉片被風(fēng)吹得抖了抖，似乎有些躍躍欲試，想要湊過(guò)來(lái)一般。

    雪豹卻攔住了祁云：“讓它慢慢生長(zhǎng)，切勿揠苗助長(zhǎng)。”

    豹貓不滿(mǎn)地嚷嚷起來(lái)：“他這那是揠苗助長(zhǎng)，他這分明是親苗助長(zhǎng)！”

    祁云覺(jué)得雪豹說(shuō)得對(duì)，于是歇了再親幾口的心思，用一根手指戳了戳嫩芽。

    嫩芽委屈巴巴地往下垂了垂。

    小王子道：“既然我們都這么喜歡彼此的話(huà)，那每天曬太陽(yáng)的時(shí)候我抱著你曬怎么樣？”

    嫩芽垂下去的那一點(diǎn)弧度又悄悄挺立了起來(lái)。

    決定好了以后應(yīng)該怎么樣照顧嫩芽，祁云抱著嫩芽在陽(yáng)光充足的地方坐了一個(gè)下午，才高高興興地哼著歌跑去食堂吃飯了。

    第二天曬太陽(yáng)時(shí)，祁云來(lái)得晚了一點(diǎn)。

    他跑去找了園長(zhǎng)，向?qū)Ψ劫I(mǎi)了一袋高階植物專(zhuān)用的肥料，準(zhǔn)備給自己的小盆栽用。

    把崽崽們丟在太陽(yáng)底下，祁云忙上忙下地給嫩芽施肥、翻土，全部弄完后才抱著盆栽到太陽(yáng)底下，靠著小獅子睡午覺(jué)。

    午后的大貓班一派祥和安靜。

    墻頭，一只灰白的小蝴蝶趴在了墻壁上，沒(méi)多久，又有一只綠色的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。

    一鳥(niǎo)一蝴蝶就這樣趴在墻頭，一眨不眨地盯著院子里的幾只大型毛絨絨，還有毛絨絨中間唯二的異類(lèi)：一個(gè)人類(lèi)和一個(gè)花盆。

    花紋灰白的蝴蝶道：“你看，就是那一盆，我昨天路過(guò)他們?cè)鹤永锏臅r(shí)候聽(tīng)見(jiàn)的，這個(gè)新來(lái)的人類(lèi)老師種出了一株高階植物，我沒(méi)騙你吧?！?/br>
    綠毛小鳥(niǎo)清脆地叫了聲，開(kāi)口道：“不是說(shuō)普通人類(lèi)是萬(wàn)萬(wàn)也種植不出高階植物的嗎？那個(gè)不會(huì)是他隨便找個(gè)地方買(mǎi)的吧？”

    蝴蝶生怕他不信，繪聲繪色地講解起來(lái)。

    “我昨天親眼看見(jiàn)的，那還有假。不過(guò)你說(shuō)得也對(duì)，他一個(gè)普通人究竟是怎么種出高階植物的，會(huì)不會(huì)他其實(shí)不是一個(gè)普通人，而是和我們一樣的特殊人群？”

    綠毛小鳥(niǎo)也懷疑是這樣，于是放出精神力檢測(cè)了一番，奇怪道：“他就是個(gè)普通人，怎么會(huì)呢，可是我的確沒(méi)有在他身上檢測(cè)出特殊人群專(zhuān)有的氣息?！?/br>
    他的目光移到了盆栽上，正要說(shuō)什么，尚未消散的精神力驟然從種子上頭品味出了一絲熟悉的氣息。

    ……那是什么？

    綠毛小鳥(niǎo)狐疑地將精神力又放了出去，再三確認(rèn)自己感知到的那一絲氣息。

    小蝴蝶問(wèn)：“怎么了呀？這個(gè)人類(lèi)老師怎么了嘛？”

    綠毛小鳥(niǎo)嚴(yán)肅道：“他沒(méi)有怎么，不過(guò)我在那株植物上感受到了熟悉的味道，那是前幾天凝凝的父母發(fā)下來(lái)的種子，他這里怎么會(huì)有一顆，莫非是他偷的？”

    蝴蝶驚詫?zhuān)骸笆裁?？新?lái)的老師是個(gè)小偷？”

    “多半是，那粒種子我記得可清楚了，凝凝說(shuō)那是高階植物的種子，小明還說(shuō)種不出來(lái)呢?！?/br>
    “天吶，他長(zhǎng)得這么好看，居然是個(gè)小偷，還偷小朋友的東西？”

    “不行，我要回去跟凝凝說(shuō)，老師怎么可以偷學(xué)生的東西。”

    綠毛小鳥(niǎo)撲棱著翅膀飛走了。

    蝴蝶一心想要吃瓜，便也跟在他身后飛了過(guò)去。

    下午的課程剛過(guò)，祁云把又長(zhǎng)大了一些的嫩芽搬回去，一個(gè)轉(zhuǎn)身，大貓班的院子里就迎來(lái)了許多不速之客。

    一群五顏六色的斑斕小鳥(niǎo)停在他院子中央，為首的紅色小鳥(niǎo)看起來(lái)格外眼熟，一臉不善地盯著他。

    其他已經(jīng)能開(kāi)口的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳開(kāi)口：

    “怎么又是這個(gè)班啊？我聽(tīng)說(shuō)他們班里面有只白老虎特別討厭，像這種禍害，真不知道園長(zhǎng)為什么要收他們進(jìn)來(lái)，只有我們這樣的乖孩子難道不好嗎？”

    “你懂個(gè)屁，這就是不是一家人，不進(jìn)一家門(mén)，小偷老師就合該來(lái)教這種搗蛋鬼學(xué)生?！?/br>
    “說(shuō)得對(duì)，反正都是禍害！”

    “那誰(shuí)，讓你們班的小偷老師出來(lái)，還有沒(méi)有天理和王法了，做老師的居然偷學(xué)生的東西，真不要臉！”

    “他是不是心虛了？”

    剛從教室出來(lái)的小王子一頭霧水：“怎么了？”

    崽崽們還在活動(dòng)室等他呢，從哪里冒出來(lái)了這么多的小鳥(niǎo)？

    紅毛小鳥(niǎo)看向他，大聲道：“把我的東西還給我！”

    祁云眨眨眼：“唔？什么呀，你是不是弄錯(cuò)了，我沒(méi)有拿你的東西呀?！?/br>
    紅毛小鳥(niǎo)翅膀一指他身后，教室里唯一的那盆高階植物的盆栽：“那個(gè)！奈奈說(shuō)那個(gè)是我爸媽捐給我們班的種子，你又不是我們班的，怎么會(huì)有那一粒種子？還不是偷的，小偷！把我的種子還來(lái)！”

    祁云下意識(shí)解釋道：“你說(shuō)那個(gè)盆栽？不是的，那個(gè)不是……”

    “什么不是，那就是我的種子，還來(lái)！小偷！”

    其他小鳥(niǎo)也跟著嚷嚷起來(lái)，一時(shí)間，整間院子里都充斥著“小偷”的罵聲，祁云哪里見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景，登時(shí)就愣住了。

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