所有人聽(tīng)懂了話外意思，全部笑起來(lái)。做小實(shí)驗(yàn)肯定有不方便的地方，于是就會(huì)有人讓宿舍環(huán)境變成方便做實(shí)驗(yàn)的地方，一來(lái)二去，宿舍就被改造成第二實(shí)驗(yàn)室。

    改著改著，某天電量就超標(biāo)。電量超標(biāo)是一件比較危險(xiǎn)的事。

    寢室里布置妥當(dāng)，兩位助理研究生便帶著賀君和童文樂(lè)去參觀水稻研究所這塊科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。

    學(xué)農(nóng)的人習(xí)慣了這一切，對(duì)日常所接觸的東西已經(jīng)沒(méi)了初見(jiàn)時(shí)的探索興趣，很正常進(jìn)行講解科普。就像農(nóng)民對(duì)種田，是當(dāng)工作而非當(dāng)一時(shí)興起的愛(ài)好。

    賀君沒(méi)接觸過(guò)農(nóng)業(yè)學(xué)科，聽(tīng)兩個(gè)研究生說(shuō)話，對(duì)農(nóng)業(yè)確實(shí)產(chǎn)生了興趣。

    基地常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)樓有不少教室。樓里來(lái)往的人有穿私服的，更有不少穿著白大褂的人，就連全副武裝，戴口罩、手套和護(hù)目鏡的人都存在。

    他經(jīng)過(guò)一間實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)里面有寬敞的實(shí)驗(yàn)臺(tái)，還有居于人身高那高度的架子。架子上擺滿瓶瓶罐罐。有的是白色塑料瓶，有的是棕色玻璃瓶。上面全貼了密密麻麻的文字標(biāo)簽。

    潘慧是植物病理學(xué)的研究生，在邊上給他們?cè)敿?xì)講著：“這里是生物農(nóng)藥研究的實(shí)驗(yàn)室。上面擺著的全是農(nóng)藥?！?/br>
    “農(nóng)藥研究要考慮很多方面，既要達(dá)到除草或者殺蟲(chóng)的目的，又不能對(duì)水稻產(chǎn)量造成影響。用完之后，還要考慮對(duì)土地的影響?！?/br>
    “很多藥物會(huì)殘留在泥土里。雨水沖刷泥土，會(huì)將藥物帶到地下、河水中。很可能影響到自然水質(zhì)問(wèn)題?！?/br>
    “除去這些，還要預(yù)防農(nóng)藥對(duì)人殺傷力太大的問(wèn)題。比如百草枯。”潘慧提了較為知名的除草劑，“它是非常好的一種除草劑，但因?yàn)閷?duì)人毒性太高，喝了救不了。現(xiàn)實(shí)中有誤食等各種情況出現(xiàn)，所以已經(jīng)禁售了?！?/br>
    實(shí)驗(yàn)室里的研究人員在干賀君看不懂的cao作。那人左手拿著一根試管，試管里似乎只有一根水稻植株，右手拿著膠管，對(duì)著試管里擠壓著什么。

    這位研究人員神情認(rèn)真，半點(diǎn)沒(méi)被室外所干擾。

    他們?cè)谧龅氖?，是不了解農(nóng)業(yè)的人完全無(wú)法理解的事情。哪怕賀君到現(xiàn)場(chǎng)看著人做實(shí)驗(yàn)，也完全無(wú)法知道這到底是在做什么實(shí)驗(yàn)，又有什么深遠(yuǎn)意義。

    大概是他們這群人的視線太熱烈。

    室內(nèi)的研究人員折騰好一根試管后，側(cè)頭看向門(mén)外，驚異看向門(mén)口一群人。驚異完之后，這位研究人員內(nèi)斂笑了笑，但動(dòng)作看起來(lái)就沒(méi)剛才自然流暢。

    賀君和另外幾人不敢再打擾，結(jié)伴離開(kāi)實(shí)驗(yàn)樓。

    賀君明白最初不少單位拒絕綜藝拍攝的原因：“如果拍攝太鬧騰，確實(shí)會(huì)影響實(shí)驗(yàn)人員?！?/br>
    童文樂(lè)在邊上跟著若有所思：“但不宣傳，大多數(shù)人根本不知道學(xué)農(nóng)干什么。也不知道現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)發(fā)展到怎么樣的地步?！?/br>
    高毅然和潘慧在前面帶路，聽(tīng)到這話很有感觸。

    高毅然：“是這樣。我學(xué)農(nóng)是因?yàn)槲壹揖驮诟浇Ｎ壹依锶擞X(jué)得這兒上學(xué)不錯(cuò)，工作也還行。家里人照顧我方便，我照顧他們也方便。但我不上大學(xué)前，我是真的對(duì)這些一點(diǎn)概念都沒(méi)有。”

    潘慧則是語(yǔ)氣里帶著一點(diǎn)惆悵：“我家里務(wù)農(nóng)，想著以后要是能提高家里產(chǎn)量就好了。所以才學(xué)的農(nóng)。”

    惆悵完，她又笑了笑：“當(dāng)然，能提高我家產(chǎn)量，就能夠提高很多農(nóng)民的糧食產(chǎn)量。目標(biāo)是提高所有農(nóng)民水稻產(chǎn)量?！?/br>
    高毅然在邊上聽(tīng)到這高遠(yuǎn)志向，為潘慧握拳鼓勵(lì)：“加油！”

    潘慧笑得格外開(kāi)心，也給自己握拳鼓勵(lì)：“加油！”

    不管是哪種原因?qū)е逻@兩人學(xué)農(nóng)，總歸都一步一個(gè)腳印學(xué)過(guò)來(lái)了。

    賀君輕笑，仿佛看到當(dāng)初自己為了上大舞臺(tái)拼搏的樣。為了夢(mèng)想而努力的青年，總歸充滿著向上的朝氣。

    童文樂(lè)很感慨：“挺好，還有自主選擇權(quán)?！?/br>
    所有人看向童文樂(lè)。

    童文樂(lè)回憶過(guò)去：“當(dāng)初公司星探碰上我，覺(jué)得我長(zhǎng)得好看，適合出道，以后就是賺錢(qián)的料。我當(dāng)時(shí)叛逆不愛(ài)學(xué)習(xí)，總挨罵。我心想，這可真有眼光，回家就和家里人炫耀。”

    賀君記得這段，笑得更開(kāi)懷。

    童文樂(lè)：“然后我家里人碰上這星探，一聽(tīng)什么當(dāng)偶像不能有負(fù)面新聞，當(dāng)偶像不能談戀愛(ài)，經(jīng)紀(jì)人當(dāng)媽一樣管著，還給工資。轉(zhuǎn)手就幫我簽了合同。”

    他說(shuō)著直搖頭：“簽完把我零花錢(qián)和卡全停了。說(shuō)自己能賺錢(qián)了要什么錢(qián)?！?/br>
    高毅然和潘慧笑出聲。

    賀君對(duì)著鏡頭，在虛空中框了一下：“這里請(qǐng)節(jié)目組打上。請(qǐng)小朋友和家長(zhǎng)不要學(xué)習(xí)童文樂(lè)和其家長(zhǎng)。本案例不具有普適性?！?/br>
    他強(qiáng)調(diào)：“因?yàn)椴皇撬行∨笥?，?huì)叛逆到上初中了還不會(huì)剝雞蛋。韭菜和蔥分不清，青菜白菜分不清，番薯芋頭分不清?！?/br>
    有的梗，自己能說(shuō)，別人說(shuō)不得。

    童文樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)追殺隊(duì)長(zhǎng)：“這都過(guò)去了！我現(xiàn)在分得清！”

    “哦？我不信?！辟R君說(shuō)完拔腿狂奔。

    好好兩個(gè)長(zhǎng)相出眾的男團(tuán)偶像，現(xiàn)場(chǎng)比起跑步。速度快到一溜煙就要沒(méi)影。

    兩人一跑，其余人跟著狂追，直跑到生物樓。

    好在兩位優(yōu)秀的研究生謹(jǐn)記現(xiàn)在屬于節(jié)目拍攝時(shí)間，喘著氣繼續(xù)介紹：“這里是我們的生物樓。里面培養(yǎng)了很多東西。這間就是昆蟲(chóng)細(xì)胞培養(yǎng)室?！?/br>
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