萬年微笑的賀君面無表情敲下一個(gè)回車：“不，是今天不在試驗(yàn)田的教授。他們聽說可以提早借拖拉機(jī)，都紛紛來加我，想確定時(shí)間借拖拉機(jī)?！?/br>
    童文樂：“……”

    研究人員一旦熱情起來，簡(jiǎn)直堪比他們死忠的那批追星粉。

    賀君已經(jīng)在電腦上做起了表格。有的借一兩天，有的竟然還有在大中午橫插兩小時(shí)的借法。鏡頭掃下去密密麻麻，各個(gè)聯(lián)系人被打上了模糊的馬賽克，更突顯拖拉機(jī)和無人機(jī)的緊俏程度。

    觀眾追綜藝，看到了大學(xué)生夏令營(yíng)入學(xué)，看到了大家品嘗大米，看到了賀君和童文樂進(jìn)入小組實(shí)驗(yàn)，看到了研究人員為農(nóng)具瘋狂，一邊感動(dòng)一邊狂笑。

    “笑死，怎么會(huì)這么狂熱！”

    “別說，我們農(nóng)學(xué)院的教授從助手那兒看到這輛拖拉機(jī)也很心動(dòng)，當(dāng)場(chǎng)慫恿學(xué)院向上申請(qǐng)。但被打回來了。因?yàn)檫@輛拖拉機(jī)真的很貴?！?/br>
    “哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈——我們學(xué)院申請(qǐng)到了無人機(jī)，三萬一臺(tái)，快樂?！?/br>
    最終還是節(jié)目組工作人員介入，解決了眾研究人員狂熱的借工具問題，花錢讓人制作一個(gè)借設(shè)備的小程序給研究員們。

    只要程序上有時(shí)間上的空余，就可以借走這些設(shè)備。

    賀君這才得以早早睡覺，心酸擺脫工具人身份。

    一夜好眠后，賀君和童文樂進(jìn)入白天進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，晚上補(bǔ)充學(xué)習(xí)的日常中。窗臺(tái)上日升月落，室內(nèi)燈光打開又關(guān)上，宿舍內(nèi)相關(guān)書籍本數(shù)增多，轉(zhuǎn)眼到大學(xué)生夏令營(yíng)閉營(yíng)那天。

    總計(jì)也就半周的夏令營(yíng)很快迎來結(jié)束。

    水稻研究所經(jīng)過“面試”大概清楚想要哪幾個(gè)學(xué)生，也給了其中幾個(gè)研究生優(yōu)先錄取的優(yōu)越條件。大學(xué)生代表發(fā)表感想后，研究所給這群大學(xué)生頒發(fā)一下結(jié)業(yè)證書。雙方合照后，夏令營(yíng)就將完美謝幕。

    賀君和童文樂全程旁觀這場(chǎng)謝幕。

    幾個(gè)大學(xué)生穿著一身紅色的夏令營(yíng)饋贈(zèng)短袖，整齊劃一站到了屏幕前。負(fù)責(zé)拍攝的研究人員將此刻定格，將照片存在這些大學(xué)生的人生中。

    照片里的大學(xué)生青澀笑容充滿了對(duì)未來的期待，精神氣貌確實(shí)如朝陽。

    現(xiàn)在誰也不知道五年后十年后，在場(chǎng)的這些大學(xué)生會(huì)朝著什么方向發(fā)展，是否真正就此踏上農(nóng)學(xué)道路。唯一能確信的是，此時(shí)此刻，他們心中有著相通的觸動(dòng)。

    研究所夏令營(yíng)負(fù)責(zé)人站在賀君和童文樂身邊很是感概：“每年看到那么多學(xué)生樂意進(jìn)入科研隊(duì)伍，會(huì)覺得這個(gè)行業(yè)是能注入新鮮血液的。”

    這位負(fù)責(zé)人同時(shí)負(fù)責(zé)招生這一塊，所以感慨的內(nèi)容很多。他算是研究所內(nèi)見年輕人見的多了的那批了，可又確實(shí)知道農(nóng)科行業(yè)內(nèi)本質(zhì)群體年齡偏大。

    這些新鮮血液能熬過三五年的人太少了，有的出了學(xué)校就轉(zhuǎn)行，有的工作兩三年熬不過很快也跑了。農(nóng)業(yè)這塊哪怕有諸多高科技，大多科研人員還是要下田的，是腦力和體力兼需的行業(yè)。

    “我有個(gè)孩子在讀小學(xué)。他學(xué)校里布置了一篇作文?！必?fù)責(zé)人無聲笑著，“《我的理想職業(yè)》?！?/br>
    賀君細(xì)聽著。

    “有的小孩理想職業(yè)是當(dāng)老師，有的小孩理想職業(yè)是當(dāng)醫(yī)生。軍人、科學(xué)家、畫家、運(yùn)動(dòng)員、宇航員、舞蹈家，什么都有?？茖W(xué)家里也分很多種，但里面沒有一個(gè)是研究農(nóng)業(yè)科學(xué)的。我孩子的夢(mèng)想也不是這個(gè)?！?/br>
    他說了他孩子的夢(mèng)想：“小家伙想當(dāng)個(gè)賽車手?！?/br>
    賀君跟著笑起來。

    很時(shí)髦的一個(gè)職業(yè)。估計(jì)負(fù)責(zé)人平時(shí)沒少給小孩買車模型。

    負(fù)責(zé)人說起他家里人：“我媽那天看了他的作文，興沖沖拿出了以前寫的日記。里面有一篇也是關(guān)于未來職業(yè)的。那時(shí)候她剛搬到城里，很不習(xí)慣城市。”

    鏡頭轉(zhuǎn)移到大學(xué)生身上，轉(zhuǎn)移到他們手中拿著的結(jié)業(yè)證書上，一點(diǎn)點(diǎn)放大，一點(diǎn)點(diǎn)虛化。慢慢結(jié)業(yè)證書變成了一本日記本，而日記本上隱隱能看到一個(gè)身影。

    日記本上字體娟秀，一橫一捺彰顯著溫柔和年少人獨(dú)有的浪漫。吳儂軟語溫柔說著：“我的理想是當(dāng)一位農(nóng)民。一大早養(yǎng)花喂雞，拿著鋤頭出門。夏天中午搭個(gè)涼棚，伴著稻香睡個(gè)午覺。傍晚曬紅了臉扶著腰回來。用柴火燒一大鍋米飯，拌上豬油吃。不用認(rèn)那么多人，不用碰那么多事?！?/br>
    她說著夢(mèng)想中的農(nóng)民生活，似乎一點(diǎn)生活苦楚都沒有。

    第二期的片尾歌曲漸漸響起。

    “叩首敬天，理想不倒。”

    “養(yǎng)花喂雞，禾下乘涼?！?/br>
    “走這泥濘的路，終是不悔——”

    歌手嘶啞的嗓音延長(zhǎng)著調(diào)，聽著讓人潸然淚下。它與吳儂軟語纏在一起，訴說出無數(shù)人的內(nèi)心歸處。

    第18章 第三期播放

    如果說第一期讓人嬉笑又落淚，那第二期確實(shí)讓很多人嬉笑中禁不住回憶起學(xué)生時(shí)代。

    學(xué)生時(shí)代的理想在碰上現(xiàn)實(shí)后，只有寥寥幾個(gè)人實(shí)現(xiàn)。有人被生活阻撓了追尋理想的腳步，有人成長(zhǎng)中悄無聲息弄丟失了理想，還有人用一生尋尋覓覓，就為了找到一個(gè)理想。

    “以前愁學(xué)習(xí)，愁家庭和友情，其實(shí)比起現(xiàn)在真的單純很多?，F(xiàn)在想的太多，反而沒有那種純粹的理想了。只上班、回家，幾乎兩點(diǎn)一線?！?/br>
    “以前就想當(dāng)個(gè)小畫家！現(xiàn)在依舊努力[握拳]?！?/br>
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