秦西訣不由看了一眼阮景。他知道阮景在詐施吟吟，明德樓水電不通，也早就不樂(lè)意浪費(fèi)監(jiān)控那點(diǎn)電了。

    但是施吟吟不知道。

    她原本以為小破樓沒(méi)有監(jiān)控的也沒(méi)人去的，誰(shuí)知那天去了才發(fā)現(xiàn)，那處是一些美術(shù)生的常駐偷懶地帶，今天生為美術(shù)生的阮景一提，她立馬信了監(jiān)控竟然沒(méi)有停。

    她徹底慌了，恨恨地看了阮景幾眼，臉色也憋得通紅，把頭邁到一邊，不想去看任何人。

    這也變相地算是承認(rèn)了。

    肖盛看著施吟吟：“既然你把大家都叫來(lái)見(jiàn)證，所作所為的證據(jù)也擺在這里，那就給這位同學(xué)道歉吧?！?/br>
    施吟吟緊緊抿著嘴唇，倔強(qiáng)地拒絕認(rèn)錯(cuò)。她還從來(lái)沒(méi)有這般當(dāng)眾難堪過(guò)，以前的男生和老師哪一個(gè)不是對(duì)她眾星捧月。如今在周?chē)`竊私語(yǔ)下，眼睛一紅，委屈得眼淚就要下來(lái)了。

    場(chǎng)面亂成一團(tuán)。

    83班的班主任也聞?dòng)嵹s來(lái)了，一看這僵持的場(chǎng)面，立馬長(zhǎng)嘆了一聲，和事佬一般去拉肖盛。

    “老肖，算了算了，沒(méi)必要鬧這么大，我看也是小孩之間鬧著玩玩，能有多大仇……你說(shuō)你這么認(rèn)真……”

    肖盛聽(tīng)出言語(yǔ)里有偏袒的意思，不動(dòng)聲色地推開(kāi)他的手。

    “吃虧的是我們班的學(xué)生，你說(shuō)算了就算了？”

    畢竟肖盛也不是省油的燈，對(duì)方看出了這件事糊弄不過(guò)去，臉色也直接拉了下來(lái)：“肖盛，你頭一回做班主任，不懂做事留余地嗎？”

    肖盛毫不畏懼地看著他：“什么余地，賞罰不分明，對(duì)錯(cuò)無(wú)界限，還怎么做老師教學(xué)生？”

    阮景眼看著兩位老師轉(zhuǎn)眼就開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)，直接把戰(zhàn)場(chǎng)中心轉(zhuǎn)移到自己身上，不由懵了，心想這是什么新型的圍魏救趙。

    他知道83班班主任資歷老成，為人圓滑，傳聞背地里沒(méi)少收學(xué)生家長(zhǎng)的禮，收禮辦事，自然該袒護(hù)的要袒護(hù)，而他們老肖又對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情一根筋，毫不退讓?zhuān)瑑扇四銇?lái)我往幾句，已經(jīng)漸生火/藥味。

    這變故看得沈婳都呆住了，孫奇忙把人拉了回來(lái)，遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火覆蓋范圍。

    阮景咋舌，用手肘一碰身邊的秦西訣：“老師吵架真像神仙打架，都沒(méi)動(dòng)手就已經(jīng)含沙射影了多少層意思了，看來(lái)老肖這戰(zhàn)斗力用在學(xué)生身上的只是玩似的?！?/br>
    秦西訣認(rèn)同點(diǎn)頭，隨后漫不經(jīng)心地一揚(yáng)下巴：“教導(dǎo)主任來(lái)了?！?/br>
    于是走廊上的魔幻事件以?xún)晌焕蠋煴浑p雙請(qǐng)進(jìn)教導(dǎo)主任辦公室告終，警告過(guò)后，齊整地被扣工資以示懲戒。

    施吟吟終究沒(méi)有和沈婳道歉，但是沈婳作為第一個(gè)站起來(lái)對(duì)峙的受害者，施吟吟是真的被她嚇到了。這件事捆綁著施吟吟這個(gè)名字，如同走漏的風(fēng)，迅速地蔓延至全校。

    ————

    明德樓事件也算告一段落了。

    至少表面上。

    那天在走廊，沈婳自認(rèn)為做了問(wèn)心無(wú)愧的事，之后的場(chǎng)面，她已經(jīng)做好了面對(duì)的準(zhǔn)備。

    反正也不會(huì)再比那晚上更糟糕了。

    阮景他們的小群里，事后免不了進(jìn)行了討論。

    林白說(shuō)起事態(tài)：“雖然這事兒吧，是以意想不到的方式結(jié)束了，但免不了有些人在背后對(duì)班長(zhǎng)指指點(diǎn)點(diǎn)……”

    阮景糾正：“那是幾天前了，指指點(diǎn)點(diǎn)的人現(xiàn)在都不存在了。”

    林白了然：“喲挺快嘛，埋哪兒了？”

    阮景揪出英雄：“問(wèn)你孫哥，孫哥出手，不留活口?！?/br>
    孫奇深藏功與名：“嗯哼?！?/br>
    林白：“還有校貼吧也開(kāi)始討論了，我覺(jué)得咱得主導(dǎo)下風(fēng)向啊……可是四個(gè)人的戰(zhàn)斗力夠嗎？”

    窺屏的秦西訣忽然冒了出來(lái)：“不用主導(dǎo)?！?/br>
    阮景和秦西訣想的一樣，因?yàn)樗舶l(fā)現(xiàn)了事情發(fā)展的趨勢(shì)。

    一開(kāi)始，貼吧里講起這件事，還有幾個(gè)帶著惡意猜測(cè)成分的帖子，誰(shuí)知涌入貼吧的人多了，都在指責(zé)施暴者和躲著看笑話(huà)的人。

    讓阮景沒(méi)想到的是，因?yàn)檫@件事與氛圍的影響，炸出來(lái)一些之前不敢曝光的校園暴力事件，全校學(xué)生住進(jìn)貼吧，吵吵鬧鬧，各種相關(guān)的帖子一個(gè)又一個(gè)地開(kāi)。

    逐漸地，沒(méi)人再對(duì)受傷害的人指指點(diǎn)點(diǎn)或者惡意猜測(cè)，憤怒和指責(zé)都指向施暴者。甚至有幾個(gè)帖子被置頂加精，有寫(xiě)給受傷害又求助無(wú)門(mén)的人的自我保護(hù)方法，有鼓勵(lì)受害人不要害怕不要獨(dú)自面對(duì)的，也有呼吁不要做旁觀者，多注意關(guān)心身邊的人的……

    ?；@球隊(duì)還竄起來(lái)要成立個(gè)反校園暴力的私人組織，讓需要幫助的人直接聯(lián)系，滴/滴/打/人，即刻啟程。

    阮景甚至在戰(zhàn)場(chǎng)硝煙里看到自己班的人，在有關(guān)明德樓事件的帖子下對(duì)出言不遜的人挨個(gè)宰殺，平日里事不關(guān)己的人火力全開(kāi)，完全殺瘋了。

    阮景哭笑不得。

    其實(shí)這個(gè)年紀(jì)的人早就有了獨(dú)立思考的能力，無(wú)論是設(shè)身處地還是推己及人，都不愿意讓這樣的風(fēng)氣蔓延。

    風(fēng)向完全沒(méi)有被主導(dǎo)，少年人的風(fēng)向總是自然而然地往心之所向那邊吹。

    但是大家在網(wǎng)上殺紅了眼，在現(xiàn)實(shí)卻是平常狀態(tài)，該做什么做什么，不露一點(diǎn)貼吧戰(zhàn)士的跡象。

    沈婳不上貼吧，不知道那些腥風(fēng)血雨。

    所以當(dāng)她鼓起勇氣踏進(jìn)教室時(shí)，她發(fā)現(xiàn)好像一切都沒(méi)變。

    大家還是如常和她打招呼，然后各做各的事，姐妹跑來(lái)約她去新的小吃店，林白繼續(xù)在拖欠作業(yè)里哀聲求助，孫奇在一旁睡覺(jué)，阮景和秦西訣也照常有一些奇奇怪怪的對(duì)話(huà)……

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