莫仙乖乖在門口站好。

    “鈴聲都打完了，你這算遲到。”

    “老師，我錯了，下次不會了?！?/br>
    班里同學(xué)一陣輕笑。

    方程回頭拍了拍講臺：“都安靜！”又對著莫仙道，“開學(xué)第一天就遲到，無組織無紀(jì)律，這樣怎么保證高效的學(xué)習(xí)？！為了幫助莫仙同學(xué)樹立起集體意識，特命他為本班班長，大家監(jiān)督，沒意見吧？”

    “沒意見！”

    “……？？？”莫仙呆住。

    又被方程按頭按在了離講臺最近的教室正中間第一排的位置，莫仙覺得，自己這個高二開啟的模式好像不太對。

    “第一堂課，我們先來復(fù)習(xí)一下上學(xué)期學(xué)過的重要概念……”

    ……

    如果時光可以倒流，他一定不靠在欄桿上看熱鬧。

    不，應(yīng)該是從高一伊始，就要跟方程保證一定距離……

    ***

    競賽班果然跟高一時候不同，在帶隊老師介紹過從現(xiàn)在一直到全國競賽一年多時間里的安排后，很快就進入節(jié)奏很快的學(xué)習(xí)進度中。

    各科的教學(xué)速度都在加快，尤其是生物，方程恨不得一天把所有高中基礎(chǔ)知識點都給他們講完。

    有些內(nèi)容難免點到為止，就需要學(xué)生有強大的自制力和自學(xué)能力，花更多的時間在課下整理、鞏固。課間幾乎沒有人打鬧說笑，除了去衛(wèi)生間或接水，大家都坐在座位上埋頭做著自己的事。

    莫仙倒是很習(xí)慣這種沉浸式學(xué)習(xí)的狀態(tài)，就像初中那樣。身邊沒有了知心的朋友，他可以把所有在校時間都投入進學(xué)習(xí)中。

    鄭剛業(yè)和毛絮跑上來找過幾次莫仙，都被他們這一層幾個競賽班的氣氛給驚到了！

    后來生怕自己打擾了莫仙，只偶爾放學(xué)后約他去打球，其余時間很少往上跑了。

    他們自己的學(xué)習(xí)任務(wù)也不輕松。

    尤其是鄭剛業(yè)，也即將面對全國性的體育比賽，只有拿到了理想的成績，才能有選擇好學(xué)校的籌碼。

    宋喜悅倒是經(jīng)常來給莫仙送零食和酸奶，一點也不受周遭氛圍的影響。來的多了，漸漸的也有傳言流出，不少八卦的眼神往兩人身上瞄。

    但兩人卻很鎮(zhèn)定，該送什么依舊大大方方送，說話也不避諱其他人，神態(tài)落落的又讓眾人心中打上一個問號。

    后來，發(fā)現(xiàn)來給莫仙送東西的不止宋喜悅，就連級花也來的很勤。

    大家看的多了，也就漸漸習(xí)以為常。

    畢竟成績好、又長成這樣的少年，哪能不受歡迎呢？

    可是有一天，沉寂許久的競賽班還是出現(xiàn)了喧嘩。

    莫仙正在做最后一道數(shù)學(xué)大題，稍微有了點思路，但試了幾次都沒算下去，他跟這道題較上了勁，一時忘記了放學(xué)的時間。

    競賽班第三節(jié)晚自習(xí)課后繼續(xù)留下來自習(xí)的情況是常態(tài)，班里剩的人不少。

    莫仙想著想著，伸了個懶腰，揉了揉有些酸痛的脖子，向旁邊看了看，這才注意到，許多人都在往窗外看，還在竊竊私語。

    莫仙順著目光往外看去，倏地定格在那里。

    只見走廊暖色的頂燈下，修長的少年單肩挎著書包，靠在欄桿處，側(cè)顏棱角分明，周身散發(fā)出月光般清冷的氣質(zhì)。

    但他的目光卻是柔和的，正輕輕、安靜的看著教室床邊的一個人。

    四目相對，對方笑了。

    不知已經(jīng)等了多久，臉上卻不見一絲不耐。

    莫仙頓時站起身，胡亂把沒寫完的卷子塞進書包，提著就跑了出去，站在謝潯陽的面前。

    “……對不起，我忘記時間了！”以往都是莫仙先收拾好東西下樓，去謝潯陽的教室兩人一起回家的，這次肯定是等了半天等不到人，自己就上來了。

    “你來了，怎么沒叫我？”

    謝潯陽伸手替他整了整額前被汗浸濕的頭發(fā)。

    莫仙從小就是易熱體質(zhì)，稍微動一動，或者想問題上頭了，就會出很多汗。

    謝潯陽輕笑道：“我看你快算出來了，等一會兒也不著急。”

    “那道題太難了，我換了幾種思路，都會卡住?！蹦傻淖⒁饬τ只氐搅藙倓偰堑李}上，完全忽視了身后班里的目光。

    “要不要試一下……”

    謝潯陽聲音低沉而溫柔，交談聲越來越小了。

    兩人并肩，穿過走廊燈光明亮的教室，向著樓下走去。

    夜幕下寧靜而美好。

    ***

    一天天過的充實而飛速，很快又到了全校運動的時候。

    高二年級參加，而競賽班不參加。

    運動會的兩天，競賽班規(guī)定半天上課，半天自己在班里上自習(xí)。上午的課一結(jié)束，方程就走了，莫仙作為班長也不在這個時候拘著大家，宣布想自習(xí)的自習(xí)，想回宿舍休息的也可以回宿舍，或者去cao場逛逛看熱鬧也允許。

    在勞逸結(jié)合方面，他跟上一任班主任林颯學(xué)的很透徹。

    班里的人走了一半，莫仙算著時間，在謝潯陽、鄭剛業(yè)他們有項目的時候，疊了張卷子放兜里，溜達到cao場的運動員候場位等著看他們比賽。

    謝潯陽學(xué)生會有任務(wù)，沒比賽的時候也不在班級觀眾席那邊，鄭剛業(yè)依舊是體育委員，要負責(zé)全班的運動員，也忙得不可開交。

    莫仙便在沒比賽看的時候，混進了文科A班的觀眾隊伍，跟徐譯、毛絮他們坐在一起。文科A班的班主任是林颯，對他的到來自然很是歡迎，而班里還有宋喜悅、唐意等很多從前A班熟悉的同學(xué)，眾人嘰嘰喳喳，相互問好，莫仙混的十分坦然自在。

    --