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大術(shù)師[重生] 第13節(jié)

    很快,到了出發(fā)集合的這一天,眼光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。

    先到的陳時(shí)光領(lǐng)著同樣來(lái)得早的幾位學(xué)生,在看到遠(yuǎn)處移動(dòng)過(guò)來(lái)的某只蝸殼少女時(shí),彼此陷入了詭異的沉默……

    除了認(rèn)出來(lái)人的陳時(shí)光還能有點(diǎn)抽搐的表情,其他人都是一臉茫然:這誰(shuí)?她要去哪?她想干嘛?

    等到蝸殼少女程亦安在他們面前站定,并目標(biāo)明確地和陳時(shí)光打完招呼,終于有人問(wèn)出了心中的疑惑,“陳老師,她也是我們這次的伙伴?是我們術(shù)院的同學(xué)?”確定不是對(duì)面戰(zhàn)院的嗎?這是......怪力少女a(chǎn).vi?

    那個(gè)大包裹辣么大,看起來(lái)就很重!

    陳時(shí)光也沒(méi)想到程亦安還能來(lái)這么一出,她背上有她大半個(gè)人那么高的背包快百來(lái)斤了吧?看她走得這么輕松,還真有點(diǎn)可怕……

    輕咳一聲,給其他人介紹道:“咳,這是程亦安,術(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè),也是我們的最后一名隊(duì)員?!?/br>
    這話也是在向其他人解釋,沒(méi)弄錯(cuò)!這位“怪力少女”確實(shí)是你們的同學(xué)。

    “你們好,我叫程亦安,一程山水,我安君亦安的亦安?!蔽⑿τ押玫叵蜿惱蠋熍赃叺娜齻€(gè)同學(xué)做自我介紹,程亦安打量了一下此次的同行者。

    看到只有三個(gè)時(shí)還有點(diǎn)驚訝,她或許低估了弱天賦者轉(zhuǎn)職戰(zhàn)斗術(shù)師的限制難度。

    “額,你好,董卓?!边@是站陳時(shí)光右手邊的男生,“專業(yè)是術(shù)學(xué)發(fā)展史。”

    “你好,我叫郜冬冬,我在藥劑學(xué)專業(yè)?!笔莻€(gè)靦腆的男生。

    “寧?kù)o,術(shù)學(xué)理論試驗(yàn)專業(yè),你很厲害哦~”最后的女生寧?kù)o看上去對(duì)程亦安能背這么多東西很有興趣,伸手友好道。

    回握,程亦安謙虛,“還好,平時(shí)有鍛煉力氣這方面。”

    見(jiàn)幾人彼此介紹完,陳時(shí)光才拍手示意安靜,正色道:“這一次獲得批準(zhǔn)參加教外實(shí)踐就是你們四個(gè)了。我不知道你們未來(lái)是否需要轉(zhuǎn)至戰(zhàn)斗術(shù)師專業(yè),但必須強(qiáng)調(diào)的是這次考核將決定了你們是否有資格申請(qǐng)。

    為期一個(gè)星期的行動(dòng),你們的任務(wù)是合作擊殺十只二級(jí)異獸,在過(guò)程中如果不是出現(xiàn)生命危險(xiǎn),我不會(huì)給予你們?nèi)魏螏椭?。?/br>
    淬著鋒芒的目光一一滑過(guò)四人,讓人不由像接受檢閱一般站直了身體,認(rèn)真傾聽(tīng)。

    “塔克荒漠的危機(jī)無(wú)處不在,這不是一場(chǎng)游戲,而是可能會(huì)流血丟命的殘酷考驗(yàn)!不要想著依靠別人,我會(huì)根據(jù)你們的表現(xiàn)來(lái)打分,及格了才有資格通過(guò)考核,申請(qǐng)轉(zhuǎn)攻術(shù)專業(yè)。”

    陳時(shí)光:“聽(tīng)明白了嗎?”

    “明白了,老師?!彼娜舜舐暬卮?。

    “很好,現(xiàn)在出發(fā)!”

    在術(shù)戰(zhàn)二院與塔克荒漠外圍之間,有一座綿延數(shù)百公里的建木防風(fēng)林。建木是一種高大而木質(zhì)堅(jiān)硬的樹(shù)木,無(wú)葉耐寒耐熱,能抵御塔克荒漠夜晚的寒流颶風(fēng),是兩所學(xué)院與塔克荒漠之間的重要屏障。

    “老師,穿過(guò)建木林有將近五十公里,我們?cè)趺催^(guò)去?”站在入林口,董卓不死心地詢問(wèn)正在登記進(jìn)林的陳時(shí)光。

    難道沒(méi)什么交通工具把他們送過(guò)去的嗎?

    “呵~”陳時(shí)光哼笑一聲,粉碎了他不切實(shí)際幻想,“考核從進(jìn)林的這一刻就開(kāi)始了,怎么過(guò)去你們自己想。能告訴你們的是,考核時(shí)間只有一個(gè)星期,如果到時(shí)沒(méi)能完成任務(wù),統(tǒng)統(tǒng)做不及格處理!”

    “啊?太殘酷了吧~老師你就不能給點(diǎn)提示嗎?”

    陳時(shí)光充耳不聞,率先一腳邁進(jìn)入口,就一句話不說(shuō)了,只給了個(gè)你們自己決定的眼神。

    “唉~看來(lái)陳老師是勢(shì)必要將鐵面無(wú)私進(jìn)行到底了~走吧!”插科打諢沒(méi)有占到一點(diǎn)便宜,董卓認(rèn)命地跟了進(jìn)去。

    其他人也緊隨其后。

    仰頭打量這個(gè)一進(jìn)去就跟進(jìn)入了原始森林似的建木林,樹(shù)木高聳,樹(shù)冠奇大,哪怕彼此之間有一定距離,也給人一種枝葉相交不分彼此的感覺(jué)。

    陽(yáng)光從枝葉的縫隙擠進(jìn)來(lái),落下斑駁的光影。

    程亦安一邊觀察,一邊回憶著資料里對(duì)這些建木的介紹:狂風(fēng)呼嘯,入建木則聲悄,似有食風(fēng)之能……

    食風(fēng)之能?

    捏著下巴若有所思。

    第17章 、塔克荒漠二

    “我們或許可以使用【疾】?只是……”寧?kù)o說(shuō)了一下想法,又有些猶豫地自己否定道,“這樣的話,我們的源能可能撐不住跑這么遠(yuǎn)……”

    五十公里不是短距離,對(duì)于他們這幾個(gè)剛剛突破初級(jí)術(shù)師的人來(lái)說(shuō),長(zhǎng)時(shí)間消耗源能,可能還沒(méi)到目的地就會(huì)力竭。

    “而且這里的路并不好走,地上都是荊棘灌木,除非是飛翔術(shù),不然只是加速跑沒(méi)開(kāi)路,我們還會(huì)受傷?!倍繐蠐项^,也不怎么樂(lè)觀地補(bǔ)充。

    寧?kù)o哀嘆:“那至少需要兩個(gè)基礎(chǔ)術(shù)法,耗能更大了!”

    “我……我這里有幾瓶源能回復(fù)劑……”郜冬冬也沒(méi)什么好想法,只能在自己的專業(yè)上出力了。

    程亦安倒是不著急,看陳老師氣定神閑站在一旁,一副看好戲的模樣,就知道肯定有適合他們的方法,只是一時(shí)沒(méi)想到罷了。

    她朝著一株建木走過(guò)去,建木樹(shù)身高大,有近五十米高,木身溝壑縱橫,有傳言說(shuō)這些溝壑名叫屯風(fēng)口,能吸收風(fēng)力,所以才能起到隔絕颶風(fēng)的作用。

    這世界很多物種介紹,人們都喜歡添上一些奇幻色彩。程亦安手摸上樹(shù)干,感受到從上面?zhèn)鱽?lái)的一縷屬于風(fēng)的輕盈氣息……

    心下一番思索,或許所謂傳言也不是空xue來(lái)風(fēng)。說(shuō)建木能吸收風(fēng)力夸張了些,但它確實(shí)與風(fēng)有不小的聯(lián)系……

    建木屬風(fēng)。

    她突然想到一個(gè)事情,一直以來(lái)她吸收源能都是囫圇而下,因?yàn)橛小灸芰繄?chǎng)】,她根本不需要多做考慮,自然而然就可以轉(zhuǎn)化為自己能使用的能量。

    但她好像忽略了,人有天賦屬性,異獸異植應(yīng)該也是有的……

    那么,天地間的源能是不是也有呢?

    她將所有的源能一齊吸收,潛意識(shí)就成了自己所需要的“毒”系能量,那么……她是可以控制這個(gè)屬性,還是說(shuō)所有入經(jīng)能量場(chǎng)的能量會(huì)變成“無(wú)”屬性呢?

    對(duì)自己術(shù)法天賦又有了新的盲點(diǎn),程亦安一時(shí)倒不急于驗(yàn)證,反而若有所思地拍了拍面前的這株建木。

    建木有大用,不可肆意砍伐,但假使有需要,卻可以取其分枝。

    抬頭估測(cè)了一下最近的那根分枝高度,也有將近二十米了……

    也沒(méi)什么好多想的,程亦安將肩上的巨型背包取下擱地上,在背包一側(cè)拿出了一把軍工鏟。

    幸好她今天沒(méi)有穿那身袍子,不然爬樹(shù)還真不方便。將軍工鏟插進(jìn)腰側(cè)的卡扣里,搓了下手掌,程亦安回頭招呼了還在商量的幾人一聲。

    “我爬樹(shù)上去取點(diǎn)東西!”

    “什么?”對(duì)于這個(gè)奇奇怪怪同伴,其他人還沒(méi)能成功接收到她要表達(dá)的信息,就看到少女矯健地身影,轉(zhuǎn)眼間噌噌噌爬了好幾米高!

    “我的老天啊!”寧?kù)o真是服了這姐妹,咋這么能呢?!她還記得自己是個(gè)柔弱的術(shù)師嗎?

    “這這這……太危險(xiǎn)了……程同學(xué)不會(huì)有事吧?”郜冬冬有些擔(dān)心,回頭小心地看了眼站一旁當(dāng)樹(shù)樁的老師,老師沒(méi)有任何表示。

    于是只得繼續(xù)關(guān)注跟猴子一樣竄了老高的程亦安,拉緊的心想著等下萬(wàn)一掉下來(lái),一定要記得給她上個(gè)飄浮術(shù)!

    “亦安同學(xué)真是我輩楷模??!”董卓卻興奮又羨慕地感慨,“她是我見(jiàn)過(guò)最像戰(zhàn)士的術(shù)師了,牛!哈哈~”

    寧?kù)o贊同,“轉(zhuǎn)不了戰(zhàn)術(shù),當(dāng)戰(zhàn)士也不錯(cuò)!”

    陳時(shí)光同樣看著身輕如燕,往上攀爬的程亦安,心中的感慨并不比其他人少。他開(kāi)始回想那些有記載的突破弱定性天賦的人物們,他們年輕時(shí)行為也是這么……特立獨(dú)行嗎?

    程亦安很快就到了第一根分枝的高度,不過(guò)她并有停下,又往上爬到第五根的位置才停下,用手丈量了一下寬度,決定就是這根了!

    有力的雙腿緊箍住樹(shù)干,一手穩(wěn)住重心,另一手抽出軍工鏟,在樹(shù)下眾人見(jiàn)鬼的眼神下斜砍進(jìn)枝節(jié)處。

    鐓鐓有力的兩聲,豁口過(guò)半!

    將軍工鏟收回,兩手環(huán)抱住樹(shù)干,一條腿肌rou繃緊,狠踹一腳!

    咔!樹(shù)枝斷裂,掉落地面。

    “我滴個(gè)乖乖!這jiejie太蠻了!”董卓驚呼。

    大腿粗的樹(shù)枝從這么高的地方嘭地掉下來(lái),聲音雖然沒(méi)有想象中恐怖,畫(huà)面看起來(lái)還是很?chē)樔说模?/br>
    “太帥了!”寧?kù)o有些理解那些喜歡戰(zhàn)院小哥哥的姐妹們了!這種靠肢體力量展現(xiàn)出來(lái)的實(shí)力,確實(shí)讓人心跳加速。

    “看……她又在往上爬!”

    程亦安爬上來(lái)當(dāng)然不是為了這么一根樹(shù)枝,又往上竄了幾節(jié),依樣畫(huà)葫蘆砍下五根樹(shù)枝后,才在最后一根樹(shù)枝掉落時(shí),一把越過(guò)去抱著樹(shù)枝飄了下來(lái)。

    他們沒(méi)有看錯(cuò),就是飄了下來(lái)!

    其他人一臉驚奇,這樹(shù)枝哪怕只是分枝也是巨大的,怎么程亦安這抱著好像輕飄飄的?

    陳時(shí)光了然地摸了一把胡須,眼中笑意滑過(guò),大概猜到了她要做什么。

    等她落地后,幾人圍了過(guò)去。

    “你砍這么多樹(shù)枝干什么?”董卓已經(jīng)好奇得不行。

    “做船?!背桃喟矝](méi)有賣(mài)關(guān)子,說(shuō)完將手上的樹(shù)枝丟地上,又把其他幾根一起搬過(guò)來(lái),利落地將多余的分枝都砍掉,就留下圓筒狀大小長(zhǎng)度相同的六根樹(shù)干。

    “船?我們要船干嘛?”這里又不是渡河……寧?kù)o疑惑問(wèn)。

    “你想讓我們坐這個(gè)‘飛’過(guò)去?”一旁的董卓雖然看起來(lái)大大咧咧,卻最先發(fā)現(xiàn)程亦安的用意。

    他蹲在一截木頭的一頭,像研究什么似的,看得很認(rèn)真。

    “嗯,建木屬風(fēng),將它們做成木筏,再用術(shù)法推動(dòng),會(huì)省力不少?!币?jiàn)他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)建木的特別之處,程亦安也不賣(mài)關(guān)子解釋道。

    建木木心有空洞,能灌風(fēng),因此哪怕看起來(lái)巨大,卻其實(shí)木質(zhì)輕盈。

    如果借助建木木筏,它自帶的風(fēng)屬性可以在速度起來(lái)后漂浮在荊棘灌木的上面。

    從背包里拿出事先準(zhǔn)備的麻繩,將它們捆結(jié)實(shí),確認(rèn)不會(huì)輕易散架后,程亦安便讓他們讓開(kāi)點(diǎn),準(zhǔn)備試驗(yàn)一下。

    讓木筏快速啟動(dòng)需要兩個(gè)基礎(chǔ)術(shù)法,一個(gè)是【力】,一個(gè)便是【疾】。

    手掌按在木筏一端,隨著源能得輸入,眾人明顯能感覺(jué)到建木空洞處開(kāi)始出現(xiàn)了氣流的嗡鳴聲……

    “起!”

    掌心使力,木筏頓時(shí)像一輛加足了馬力的汽車(chē)飛射了出去!

    后面與她所料不差,木筏由于自引風(fēng)系源能,很輕松地飛了起來(lái)!

    證明可行后,程亦安沒(méi)再浪費(fèi)源能,cao縱著木筏飛到眾人面前停下。

    “走吧,上船!”

    三人心中早就躍躍欲試,聞言紛紛踏了上去!

    “陳老師,你要坐嗎?”看陳時(shí)光站一旁并沒(méi)有上去的意思,程亦安詢問(wèn)。

    搖頭,陳時(shí)光笑著拒絕,“你們自己坐,我會(huì)在森林出口等你們?!?/br>
    好吧,看他這意思,他自己的速度該是比他們這小破船快不少。

    等程亦安上木筏,三人已經(jīng)商量好“開(kāi)船”順序了,由于木筏是程亦安做的,三人自發(fā)讓她休息,他們輪流出力。