【友誼pua?】

    【猜到了，人的性格是會(huì)變，但一夕之間的改變就有問(wèn)題，尤其文里這種。】

    【老天善心給你劇透，是為了讓你重新有個(gè)未來(lái)，安全可以自己上進(jìn)，干嘛要弄?jiǎng)e人，這下好了，老天看不下去，讓去末世一遭的原身回來(lái)了，人家現(xiàn)在也不搭理你，你擺正心態(tài)重新開(kāi)始也會(huì)有個(gè)光明未來(lái)...】

    【撒花撒花撒花撒花撒花撒花撒花撒花撒花撒花撒花撒花撒花撒花撒花撒花么么噠】

    【

    【打卡】

    【撒花撒花撒花】

    【按爪】

    -完-

    第10章

    ◎突破黑暗的曙光◎

    康華與胡大志被趙志紅老師帶去辦公室，回來(lái)的時(shí)候一個(gè)得意洋洋、一個(gè)垂頭喪氣。

    胡大志像個(gè)凱旋的勇士，受到后排同學(xué)的熱烈歡迎。

    吳媛媛笑容親切，像個(gè)溫柔的大jiejie一般：“怎么樣？老師沒(méi)有為難你吧？”

    胡大志咧嘴一笑：“我沒(méi)事，老師讓我寫份檢討就行?！?/br>
    寫檢討？這對(duì)后排同學(xué)而言是家常便飯，興奮地說(shuō)道：“檢討好寫，來(lái)來(lái)來(lái)，我教你！”

    同學(xué)們拿的拿紙、取的取筆，恨不得將多年積累的寫檢討經(jīng)驗(yàn)都呈現(xiàn)出來(lái)。

    置身于這一群熱情的初中生之中，林滿慧啞然失笑，屁股也不覺(jué)得疼了，靠著椅背看幾個(gè)人圍在胡大志身邊指點(diǎn)。

    “先寫過(guò)程，打架的起因、過(guò)程、結(jié)果，簡(jiǎn)單寫幾句?！?/br>
    “對(duì)，再深刻檢討自己的錯(cuò)誤，什么沒(méi)有做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，沒(méi)有認(rèn)真遵守中學(xué)生行為手冊(cè)，反正就是要認(rèn)真地罵自己?！?/br>
    “最后，一定要表決心，這個(gè)很重要。決心越大越好，洗心革面、好好做人，將來(lái)為社會(huì)主義貢獻(xiàn)力量、為建設(shè)新中國(guó)好好讀書……”

    林嘉明坐在前面，聽(tīng)到教室后排歡聲笑語(yǔ)，一肚子的憋悶散不出來(lái)，哼了一聲，嘟囔道：“一群差生，寫檢討有什么好得意的？”

    她再轉(zhuǎn)頭看向康華，白了他一眼：“哪個(gè)要你去惹林滿慧？”

    康華臉上青一塊紫一塊，簇新的黃色燈芯絨外套上沾了泥灰，頭發(fā)也被揉得亂七八糟，他一只手捂著眼睛，嘴角帶傷，看著狼狽不堪。

    聽(tīng)到林嘉明的話，康華一臉便秘的表情，磨磨蹭蹭從書包里拿出紙筆，寫下“檢討書”三個(gè)字之后，忽然趴在桌上“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。

    為了幫林嘉明出氣，平生第一次寫檢討，她竟然還不領(lǐng)情——康華感覺(jué)有些受傷。

    吳媛媛捂著嘴幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)林滿慧說(shuō)：“活該！讓他拖你板凳，害你跌倒?！?/br>
    林滿慧看了康華一眼，嘴角一勾。惡人自有惡人磨，胡大志這一頓胖揍真痛快。

    上午第四節(jié) 課是體育課，隨著上課鈴聲響起，一身運(yùn)動(dòng)裝束的體育老師精神百倍地走進(jìn)教室。

    同學(xué)們最愛(ài)上體育課，一見(jiàn)到老師都?xì)g呼起來(lái)：“楊老師好！”

    楊鳳凰老師笑容滿面，手一揮：“體育委員去器械室領(lǐng)籃球，同學(xué)們，cao場(chǎng)集合！”

    后排同學(xué)好動(dòng)，個(gè)個(gè)跳了起來(lái)，吳媛媛主動(dòng)拉起林滿慧的手說(shuō)：“走，我們一起去。”

    林嘉明看一眼林滿慧與吳媛媛拉在一起的手，覺(jué)得刺眼無(wú)比。以前林滿慧只有自己一個(gè)朋友，從來(lái)沒(méi)有其他同學(xué)與她交往。怎么她剛與自己絕交，就交到朋友了呢？

    林嘉明站起身，咬著唇，對(duì)楊鳳凰老師說(shuō)：“老師，林滿慧心臟有問(wèn)題，不能劇烈運(yùn)動(dòng)?！?/br>
    楊鳳凰聽(tīng)完點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉同情地對(duì)林滿慧說(shuō)：“林滿慧同學(xué)，那你就好好在教室休息吧?！?/br>
    吳媛媛不敢反抗老師，只得松開(kāi)手，安慰道：“那……中午我陪你玩?！?/br>
    林滿慧渾不在意地坐回座位，同學(xué)們從她身邊走過(guò)，都投來(lái)同情的目光。

    玩耍，是孩子們的天性，哪個(gè)孩子不愛(ài)玩呢？現(xiàn)在陽(yáng)光正好，在cao場(chǎng)上打籃球、跳繩、做cao，多好玩！誰(shuí)愿意留在教室？

    心臟病、不能劇烈運(yùn)動(dòng)？這樣的林滿慧真可憐。

    胡大志對(duì)老師說(shuō)：“要不，讓林滿慧一起到cao場(chǎng)曬曬太陽(yáng)吧？一個(gè)人留在教室多沒(méi)意思啊?！?/br>
    “是啊，是啊?！睅讉€(gè)同學(xué)也附和著。

    林嘉明的牙齒快把下嘴唇咬破了，今天同學(xué)們都是撞了什么邪？個(gè)個(gè)幫林滿慧說(shuō)話！

    康華說(shuō)：“心臟病可不是鬧著玩的，萬(wàn)一她在cao場(chǎng)被人撞倒了、被球砸到了怎么辦？”

    楊老師道：“好了，大家趕緊出去吧，林滿慧同學(xué)好好休息。”

    林嘉明眼中帶出一點(diǎn)喜色，走出教室時(shí)，扶著門框得意地瞟了一眼林滿慧，原以為會(huì)看到她落寞的表情，卻不料她一臉的淡定，用最舒服的姿勢(shì)趴在桌上假寐。

    她還真是睡覺(jué)不挑地方。

    “哼！裝模作樣?！绷旨蚊饕凰κ直阕吡顺鋈?。林滿慧以前總自卑身體不好，就怕別人同情，這次自己當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)出她有心臟病，她肯定內(nèi)心難受。

    別看她現(xiàn)在一幅沒(méi)事人兒一樣，等下肯定得悄悄掉眼淚。

    吳媛媛看不慣林嘉明的心機(jī)，走出教室時(shí)故意撞了一下她的肩膀，扮個(gè)鬼臉，嘻嘻笑著飛快跑開(kāi)。

    林嘉明的惡意提醒、教室外的歡聲笑語(yǔ)，對(duì)林滿慧而言沒(méi)有半點(diǎn)影響。

    空蕩的教室里，還殘留著孩子們純真的氣息。墨香、紙香、粉筆味兒……混雜著窗外傳進(jìn)來(lái)的草木清香，一切都在告訴林滿慧——

    這是一個(gè)和平年代。

    林滿慧趴在桌上，腦袋枕在胳膊之上，進(jìn)入冥想狀態(tài)。星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色小光點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地飛進(jìn)來(lái)，悄沒(méi)聲息地沒(méi)入她的體內(nèi)，與丹田處的如絲線般纖細(xì)的異能相融合。

    木系異能，是末世最為珍貴的異能。

    初階，利己：梳通經(jīng)絡(luò)、強(qiáng)身健體、百毒不侵、百病不生。

    中階，養(yǎng)物：催生植物、蘊(yùn)養(yǎng)動(dòng)物、滋養(yǎng)開(kāi)智。

    高階，驅(qū)毒：異能外放，可驅(qū)除人體內(nèi)毒素、治療各類疾病。

    末世的林滿慧是高階木系異能者，基地頂尖靈植師、治療師。重回十二歲，一切重新來(lái)過(guò)，林滿慧不著急。

    只要能夠修煉，堅(jiān)持下去定能慢慢晉級(jí)。

    陽(yáng)光絲絲縷縷照進(jìn)教室，光亮之間隱隱可以看到揚(yáng)起的小灰塵顆粒在歡快地舞蹈。林滿慧嘴角含笑，身體慢慢發(fā)熱，丹田間的木系異能漸漸壯大。

    那顆跳動(dòng)的小心臟，室間隔缺損問(wèn)題被修復(fù)，血液快樂(lè)地奔流，再不復(fù)虛弱。

    因胎源不足而虛弱的脾胃也被縈繞的木系異能安撫，變得健康。

    久不運(yùn)動(dòng)而綿軟無(wú)力的肌rou漸漸變得強(qiáng)壯……

    金色的陽(yáng)光下，林滿慧整個(gè)人似乎被一道柔和的綠色光影包裹。金色與綠色交織，幻化出五彩神光。

    一次、兩次、三次……

    在這個(gè)洋溢著童真、童趣，充滿安全感的初一教室，林滿慧的修煉之路十分順利，只一節(jié)課的時(shí)間，暖洋洋的陽(yáng)光之下，她臉頰漸漸有了血色，再不復(fù)往日蒼白模樣。

    跑急了呼吸急促、一激動(dòng)心臟狂跳、被人罵癆病鬼、拖累哥哥們過(guò)不上好日子——纏繞著林滿慧的心臟病陰影，在這一刻終于被徹底驅(qū)散。

    “啊——”

    第一個(gè)踏入教室的林嘉明看到這一幕，驚呼一聲，迅速抬手揉眼睛。子不語(yǔ)怪力亂神，一定是自己看花了眼。

    林嘉明的這一聲驚呼成功打斷林滿慧的冥想狀態(tài)。

    她懶洋洋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦袋，緩緩抬起頭，籠罩著全身的綠色光影盡數(shù)消散，仿佛剛才發(fā)生的一切都只是林嘉明的幻覺(jué)。

    可是，剛才那一幕太過(guò)玄妙，林嘉明心中的不安漸漸擴(kuò)大。她悄悄觀察著林滿慧，總覺(jué)得她看上去和平時(shí)不太一樣。

    明明還是瘦弱的模樣，但眉眼間卻多了份懶散與淡然，仿佛一夜之間長(zhǎng)大、看通透世事一般。

    林嘉明想靠近些，卻被一身薄汗的吳媛媛一把推開(kāi)。

    吳媛媛看著林滿慧頭上唯一的裝飾，好奇地問(wèn)：“林滿慧，你頭上這個(gè)漂亮的發(fā)夾是從哪里買來(lái)的？”

    林滿慧摸了摸左鬢那朵綠色綢花，這才想起今天與五哥的約定，不知道他用這發(fā)夾換雞蛋進(jìn)展如何。

    她低頭輕輕一笑：“這是我自己做的，你要是喜歡，我送你一個(gè)。”

    吳媛媛的父母都在百貨商店上班，家里只有姐弟兩個(gè)，經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，她解下一根辮子上扎著的黃色綢帶，交到林滿慧手中：“不用你送。呶，綢帶給你，你幫我做吧。”

    林滿慧接過(guò)綢帶，大拇指與食指伸開(kāi)，丈量了一下綢帶的長(zhǎng)度：“這根綢帶我可以幫你做六朵綢花。”

    吳媛媛大方地說(shuō)：“那你給我三朵吧，分你一半。”

    林滿慧也不推辭，點(diǎn)點(diǎn)頭將綢帶卷好收進(jìn)書包，道：“我只留兩朵，給你一對(duì)發(fā)夾”。

    旁邊兩個(gè)女生聽(tīng)到她們的對(duì)話，再看到那朵綻放在林滿慧頭上的綠色綢花，眼睛一亮，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“林滿慧，你還能幫我做嗎？”

    林滿慧說(shuō)：“一個(gè)發(fā)夾換一個(gè)雞蛋，可以嗎？”

    綢帶貴且稀罕，綢花精致漂亮，女生覺(jué)得劃算，連連點(diǎn)頭：“好呀，我中午回家取雞蛋給你?！?/br>
    一時(shí)間，又圍上來(lái)幾個(gè)，嘰嘰喳喳地想要綢花發(fā)夾，這么漂亮的小飾品，一對(duì)只要一個(gè)雞蛋呢。

    吳媛媛在一旁幫忙：“都別吵，我一個(gè)個(gè)記下來(lái)，不然到時(shí)候林滿慧忙不過(guò)來(lái)?！?/br>
    看到林滿慧忽然變成班上最受歡迎的女生，林嘉明心中嫉妒，暗自咬牙，卻又無(wú)可奈何。她都已經(jīng)和自己絕交，還能有什么辦法阻止她交新朋友？

    上午的課程結(jié)束，林滿慧和吳媛媛一起走出教室，書包里多了兩條綢帶，小本本上記著七個(gè)女生的名字。

    吳媛媛，兩對(duì)發(fā)夾，代做；吳春花，一對(duì)發(fā)夾，雞蛋換。曹艷，兩對(duì)發(fā)夾，代做……

    林景嚴(yán)已經(jīng)等在正對(duì)著校門口的小花壇，看到林滿慧便眼睛一亮，跑過(guò)來(lái)一把抓住她的小辮子：“小妹，都賣出去了！”

    林嘉明一直在留意林滿慧的行動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)“賣”字，悄悄湊近了一些，正聽(tīng)到林景嚴(yán)對(duì)林滿慧說(shuō)：“你那綢花發(fā)夾受歡迎得很?！?/br>
    感受到林嘉明越靠越近，林滿慧斜了她一眼，吳媛媛順手將她推開(kāi)：“別在這里討人嫌，走開(kāi)點(diǎn)?！?/br>
    林景嚴(yán)想到今天早上小妹說(shuō)的話，對(duì)林嘉明的好印象瞬間變壞。原先看她與小妹親密往來(lái)，以為她是叔叔那邊唯一一個(gè)有人情味的，哪料到內(nèi)里藏jian，不僅故意氣小妹，還暗地里說(shuō)他壞話，給他和四哥胡亂安了個(gè)“林家雙霸”的外號(hào)。

    這么惡心的外號(hào)，怎么不送她自己哥哥呢？

    想到這里，林景嚴(yán)對(duì)林嘉明一咧嘴，大聲道：“你以后離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，別讓我這個(gè)林家雙霸之一帶壞了你?！?/br>
    林嘉明被他這一吼，有點(diǎn)下不來(lái)臺(tái)，脹紅了臉，目光在林滿慧、林景嚴(yán)之間游離，神情顯得有些忸怩。自己為了給林滿慧添堵，隨意捏造了一個(gè)綽號(hào)，原以為林滿慧不會(huì)告訴別人，哪知道……

    當(dāng)面被人戳穿，林嘉明哪里還待得住，說(shuō)了句：“景嚴(yán)哥，我走了?！北慵涌觳椒ルx開(kāi)。