劉洪斌正聲嚴(yán)肅起來(lái)，想說(shuō)點(diǎn)什么，糾正一下新同學(xué)不怎么充滿(mǎn)學(xué)風(fēng)的價(jià)值觀(guān)。

    他沒(méi)有注意到，臺(tái)下的同學(xué)相視著竊笑，看著臺(tái)上的劉宇一，又看看劉洪斌有些憋悶的表情，大家的神情也憋著繃著，有種說(shuō)不出的喜感。

    大家一致感覺(jué)，這新來(lái)的同學(xué)，有點(diǎn)意思。

    “咳咳咳……宇一，不管怎么說(shuō)，學(xué)業(yè)為重哈，吃喝玩樂(lè)，是人生次要，知識(shí)，因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)階段的你們來(lái)說(shuō)，才充滿(mǎn)了更多新鮮與樂(lè)趣?！?/br>
    “哦，好的，懂了，謝謝老師?！?/br>
    劉宇一應(yīng)答得很快，點(diǎn)頭點(diǎn)頭，一副很受用的表情。

    劉洪斌感覺(jué)面前這孩子還是蠻聽(tīng)話(huà)，給他安排座位。

    他們教室寬敞，總?cè)藬?shù)才22個(gè)，座位之間都拉開(kāi)了，任何一個(gè)地方都能再插上一個(gè)新的位置。

    他迅速鎖定了座位，指給他：“你就坐第二組后面嘛，待會(huì)兒下課，去樓下的置物間里搬桌凳，這節(jié)課馬上開(kāi)始，你暫時(shí)坐在董行的旁邊?！?/br>
    “好嘞！”

    講臺(tái)上有張凳子，劉洪斌就把它搬到了董行的座位旁。

    董行稍微往旁邊挪了挪，劉宇一就坐在他旁側(cè)，跟他用同一本書(shū)。

    “董行（xing），很行的行，不是行家的行。”

    劉洪斌調(diào)課件的間隙，董行跟他做個(gè)認(rèn)識(shí)，探出手和他握，劉宇一伸手同他相握：“我還是覺(jué)得，叫董行（hang）比較專(zhuān)業(yè)?！?/br>
    “你也挺專(zhuān)業(yè)的。”

    董行為了拉近同學(xué)關(guān)系，適當(dāng)?shù)卮蹬跻幌?，活躍氣氛：“畢竟，你可是宇宙級(jí)別的?！?/br>
    “過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)。”

    上午的課很快就進(jìn)行到了末聲，劉宇一書(shū)本桌凳一切齊全，坐回了第二排最后的位置。

    它自帶黏人體質(zhì)，來(lái)這兒不過(guò)一個(gè)上午，班上的大半同學(xué)，基本上他都說(shuō)了話(huà)，并且也很快地記住了班上所有人的名字。

    上午最后一節(jié)是體育課。

    這節(jié)課練排球，上課之前，當(dāng)天負(fù)責(zé)小組得去器材室提前把球帶到cao場(chǎng)，課上完之后，歸還回去。

    今天輪到董行和班上另外三位同學(xué)抬球。

    劉宇一目前和董行比較熟了，去器材室那邊，董行就問(wèn)他：“小宇哥，去不去器材室，熟悉下新環(huán)境？”

    劉宇一正好閑來(lái)無(wú)事：“行啊。”

    他就跟幾位同學(xué)一起去器材室。

    cao場(chǎng)上有其他班正在上體育課，他們穿過(guò)跑道，劉宇一遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)，某班大隊(duì)伍里，一個(gè)熟悉的身影。

    cao場(chǎng)很大，在他們所在位置的另一頭，跑道上設(shè)了欄桿，一些學(xué)生正在訓(xùn)練。

    路云也在其中。

    他穿著運(yùn)動(dòng)衫和跑鞋，候在一旁熱身。

    “那邊是藝體班的學(xué)生?！?/br>
    董行見(jiàn)他正朝著那邊看，給他介紹起來(lái)：“咱們學(xué)校的藝術(shù)生班和體育生班單獨(dú)分了幾個(gè)，那邊訓(xùn)練的，是體育班的學(xué)生。”

    “體育班是不是不在我們這棟樓？”

    “對(duì)，體班和藝班的學(xué)生在柳蔭樓那邊，跟我們學(xué)部不在同棟樓?！?/br>
    董行看著那邊體班學(xué)生訓(xùn)練的場(chǎng)景，腳步放慢了一些。

    訓(xùn)練老師發(fā)號(hào)施令之后，他們起跑，沖鋒的速度快到飛起，跨欄輕輕松松，沒(méi)多久就結(jié)束了一波。

    “體班的人可猛了?！?/br>
    說(shuō)到這兒，董行不得不感嘆一嘴：“每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，和體育班學(xué)生一起比，我們都是被吊打的。我還記得上學(xué)期冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班跟體班一起參加徑賽，人家早跑完了，我們班人還在半路上?！?/br>
    “你參加沒(méi)？”

    “參加了，我當(dāng)時(shí)參加了男子200米，才跑100米，同組的體班學(xué)生就沖線(xiàn)了?！?/br>
    “牛?！?/br>
    劉宇一做此評(píng)價(jià)。

    遠(yuǎn)處的隊(duì)伍里。

    董行一眼就看到了那次競(jìng)賽里的熟人，手指指那頭訓(xùn)練隊(duì)伍中的某個(gè)人：“啊，就是他就是他，路云，之前徑賽，跟我們同一組的那個(gè)大佬！”

    董行一驚呼，劉宇一眉宇揚(yáng)動(dòng)，視線(xiàn)凝定在了眾人間的“熟人”身影上。

    路云此刻已經(jīng)熱完身，進(jìn)入了跑道，準(zhǔn)備訓(xùn)練。

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    第6章 我超嬌弱的哎

    他站在第3道，訓(xùn)練老師一聲哨響，賽道上，參訓(xùn)的學(xué)生離弦箭一般沖了出去。

    起跳，跨欄，路云動(dòng)作行云流水。

    他位居最前，和身后的同學(xué)很快拉開(kāi)了差距。

    劉宇一此刻，看到了一個(gè)跟平時(shí)截然不同的路云。

    跑道上，他迅疾如風(fēng)，目光堅(jiān)定，沖鋒的時(shí)候，渾身充滿(mǎn)了力量。

    像風(fēng)。

    他的微信頭像是柔軟溫暖的云，然而此時(shí)賽道上，他仿佛化身成了風(fēng)。

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    路云沖到終點(diǎn)停下來(lái)，稍微活動(dòng)了一下雙腿，小跑回原隊(duì)伍。

    訓(xùn)練老師沖他比了一個(gè)贊的手勢(shì)。

    -

    “那人挺猛的。”董行說(shuō)，“每次校運(yùn)會(huì)，徑賽都是第一。”

    “小宇哥——”見(jiàn)劉宇一看得比他還入迷，董行手在他面前揮了揮，“看入迷了？”

    “是有點(diǎn)兒?！?/br>
    劉宇一收回視線(xiàn)，隨他們繼續(xù)前行。

    “以前還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”

    “從沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”

    從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

    看起來(lái)長(zhǎng)得斯文清秀的少年，如今竟然成了體育生，不過(guò)，路云小時(shí)候也確實(shí)是孔武有力。