霽淮道:“我沒事讓你失望了是嗎？”

    江子衿笑不下去了，鼓著眼睛道:“霽淮你什么意思？”

    霽淮臉更冷了:“江子衿，論壇上說得果然沒錯(cuò)?！?/br>
    江子衿抬起臉看他。

    “挺讓人惡心的?！?/br>
    “也真的沒人歡迎你?！?/br>
    霽淮向來(lái)聰明，挑了兩個(gè)最為攻心的話，看著人本就冷白的皮膚霎時(shí)雪白一片。

    江子衿呆在原地呆了挺久。

    等霽淮走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)了之后，后面非主流才小心翼翼地過來(lái)說:“江，江哥?！?/br>
    他們也不知道問什么？

    被休學(xué)停課這段時(shí)間到底發(fā)生了什么？江哥改變路線開始關(guān)心姓霽的了？這不是剛開始的路子嗎？不是沒用嗎？

    看那個(gè)姓霽的，說話多難聽。

    非主流們看江子衿臉色不好，似乎是被打擊到了，只好弱弱開口安慰:“江哥，別管那姓霽的，我們，我們就歡迎你啊?！?/br>
    江子衿沒說話，然后一下子眼神變幻，精氣十足地開口罵道:“艸！來(lái)這兒真是倒了八輩子霉！”

    狗男主！

    狗霽淮！

    之前特么的還使激將法讓我不轉(zhuǎn)學(xué)，現(xiàn)在就特么地說什么這種東西。

    老子得罪你了嗎？

    艸！

    轉(zhuǎn)學(xué)就轉(zhuǎn)學(xué)，老子怕你??！

    除了這個(gè)破學(xué)校，我，江子衿在那都是萬(wàn)人迷！

    學(xué)校老師同學(xué)都會(huì)把我供起來(lái)，會(huì)大把大把地都是朋友！

    這爛學(xué)校，他還不樂意待了。

    第19章

    第二天。

    江子衿本來(lái)想逃學(xué)的，但轉(zhuǎn)念一想，就算轉(zhuǎn)了學(xué)，要是參加全市排名，他要是被霽淮壓了一頭。

    嘖，江子衿想想就受不了。

    但他勤勤懇懇早起上學(xué)，卻一撞就撞了個(gè)大的。

    袁老師笑呵呵的，先對(duì)著英語(yǔ)課代表說:“你有好幾次跟我說想辭職，不如換個(gè)人當(dāng)當(dāng)吧?！?/br>
    英語(yǔ)課代表是個(gè)女生，回回都能聽見她在英語(yǔ)早讀課上抱怨為什么每回默寫都非要英語(yǔ)課代表上臺(tái)寫，她真的很丟臉，壓力很大的。

    所以她特高興地說:“老師英明！愛你喲！”

    但其他人顯然不太高興，他們雖然都不怵一個(gè)默寫，可回回上去寫，這些偶像包袱一頓重的學(xué)霸可不像學(xué)渣們，覺得錯(cuò)了就錯(cuò)了。

    默寫這么簡(jiǎn)單的事，當(dāng)眾錯(cuò)一個(gè)單詞，都能讓人不高興一會(huì)兒。

    眾人頭低得低低的，袁老師就把目光對(duì)準(zhǔn)江子衿:“要不你來(lái)吧？”

    江子衿:？

    不等江子衿說話，眾人都鼓起掌來(lái)。

    “好好好！”

    “english之神來(lái)當(dāng)英語(yǔ)課代表！nice！”

    “嗯，他英語(yǔ)那么強(qiáng)，同意?！?/br>
    “江兄牛逼！”

    english之神是個(gè)什么魔鬼稱呼？

    不知道發(fā)生了什么的江子衿莫名其妙，看向周圍的同學(xué)，但奇怪的是，以往那些對(duì)著他總是無(wú)視的人，這一回居然眼里是真情實(shí)意的，甚至望向江子衿的眼里是正常同學(xué)的善意。

    好像真在慶賀他當(dāng)英語(yǔ)課代表似的。

    盡管還有一小撮人沒反應(yīng)，但絕大部分人都是這樣的情況。

    讓江子衿一瞬間誤以為自己回原來(lái)的地方了。

    但是，顯得最興奮的余驚年后面的人，連眼都沒抬起來(lái)，將無(wú)視做到了徹徹底底。

    余驚年見江子衿轉(zhuǎn)過臉，特別高興地跟他做口型。

    江子衿朝他微笑了一下，然后把頭轉(zhuǎn)過去，對(duì)袁老師說:“老師，不了，我現(xiàn)在沒有這個(gè)想法。”

    余驚年愣了一下，轉(zhuǎn)頭問霽淮:“霽哥，江兄怎么了？好像不太高興啊？誰(shuí)惹他了？”

    然后定睛一看，發(fā)現(xiàn)霽哥在練書法。

    我靠。

    余驚年把頭縮回去。

    這霽哥才叫真正的很不高興啊！

    這特么誰(shuí)惹他了？

    都多久沒看他練過書法了？

    救救救救，命命命??！

    余驚年嚇得魂不附體。

    然后另一邊。

    聽到回答的袁老師啊了一聲。

    她本來(lái)是想著這個(gè)英語(yǔ)課代表給他之后學(xué)校能再考慮考慮轉(zhuǎn)班的事。

    “你不再考慮考慮嗎？我覺得——?！?/br>
    “不用了?！苯玉菩Φ煤軠睾偷蝗菥芙^，“我覺得我之后另有打算。”

    其他人聽到這話雖然覺得有些怪異，但實(shí)在想不到什么，但袁老師身子一僵，覺得學(xué)校的做法還是傷到了人，只得心里嘆口氣。

    “既然不愿意，那就算了吧。賀敏那你就繼續(xù)當(dāng)吧?！痹蠋煵还苜R敏的哀嚎，繼續(xù)說:“還有一件事，霽淮！”

    袁老師叫道，對(duì)著兩人說:“你兩并列第一，但名額只有一個(gè)，學(xué)校的意思是你倆再比一場(chǎng)，公平公正嘛，所以你看你倆這段時(shí)間抽出一節(jié)晚自習(xí)跟我一起上競(jìng)賽課怎么樣？”

    “不用了，”江子衿輕描淡寫道，“我退出?！?/br>
    這下，全班都有些轟然。

    畢竟一個(gè)競(jìng)賽名額還是很重要的，尤其是對(duì)于偏科的人來(lái)說。

    袁老師不可置信道:“江子衿，你確定？”

    她之前聽宋老師提過一嘴，這個(gè)選拔競(jìng)賽恢復(fù)就是江子衿提出來(lái)的，也的確如他所說，出了匹黑馬。

    江子衿該放下的時(shí)候放下的很利落，就像他認(rèn)為轉(zhuǎn)學(xué)沒什么丟人的，他自己想走是為了更好的發(fā)展。