陳培華給他一肘子說(shuō)：“就在你媳婦面前唯唯諾諾?！?/br>
    鄭重不覺得這是缺點(diǎn)，也不像一般男人非要講求面子，他從來(lái)不會(huì)否認(rèn)自己在沈喬面前的無(wú)條件順從，即使只是朋友間的玩笑話也道：“沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
    陳培華哀嚎一聲說(shuō)：“重色輕友?！?/br>
    兩個(gè)人還算是有說(shuō)有笑往學(xué)校里走，等上課鈴響才分開。

    因?yàn)閭€(gè)頭高，鄭重一般自覺坐在教室的最后面，生怕?lián)踔鴦e人的位置。

    好在他聽力和視力都好，即使是后排也不影響上課。

    不過(guò)在老師眼里是有區(qū)別的。

    平心而論，一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生那么多，哪個(gè)老師都不可能面面俱到，關(guān)注度高的學(xué)生要么是成績(jī)最好或最差，要么是平常積極表現(xiàn)，可惜這兩樣哪個(gè)鄭重都不占，以前自然也沒(méi)有哪位老師對(duì)他格外留意。

    但這學(xué)期的情況有了很大改善。

    自從他頻繁出入陳教授家以后，一切都變得不一樣。

    教師家屬院是連在一片的，陳教授又是知名專家，多少資歷尚淺的老師都得去跟他請(qǐng)教，常來(lái)常往的人自然就發(fā)現(xiàn)他家里多出一個(gè)學(xué)生。

    人的出頭機(jī)會(huì)有時(shí)候就是這么悄悄來(lái)的，鄭重自己都察覺到那些若有似無(wú)在落在身上的視線。

    他有個(gè)特點(diǎn)，那就是什么情緒都不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，或者說(shuō)不知道怎么表現(xiàn)。

    這個(gè)特點(diǎn)讓他在此刻看上去更像是寵辱不驚，不因被名師看重而驕傲。

    當(dāng)然，后來(lái)他自己知道這個(gè)評(píng)價(jià)的時(shí)候，在沒(méi)人看到的地方是嘴角抽抽的。

    但他確實(shí)也不在乎別人怎么看，仍舊按時(shí)到陳教授家干活，關(guān)心著育苗進(jìn)度。

    倒是同學(xué)間漸漸有幾句流言，探尋著他出頭的秘密。

    然后鄭重覺得自己是被老天爺眷顧，甚至想著要不哪天去拜拜的好。

    這個(gè)想法得到沈喬的認(rèn)可，因?yàn)樗缈瓷媳臼续P鳴山重新開放的鳳鳴寺，預(yù)備來(lái)一場(chǎng)爬山之旅。

    鳳鳴山海拔不低，偶有幾年冬日里還有雪，一路上全是階梯。

    沈喬是興致勃勃出門，半小時(shí)后徹底歇菜，扶著一棵樹直喘氣。

    鄭重給她擰開水說(shuō)：“喝一口吧。”

    沈喬為自己剛剛在山腳的豪言壯語(yǔ)羞愧不已，說(shuō)：“我連上山念什么詩(shī)都想好了?！?/br>
    結(jié)果這山還在天邊，實(shí)在是太丟人。

    鄭重只覺得她可愛，想想說(shuō)：“那還爬嗎？”

    沈喬休息一會(huì)緩過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爬，必須爬?！?/br>
    就這么且停且走，好不容易山頂。

    沈喬坐在長(zhǎng)椅上說(shuō)：“‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’?！?/br>
    這話本該對(duì)著群山念的，可惜她現(xiàn)在壓根沒(méi)力氣站著，氣勢(shì)上多少差一些。

    鄭重半蹲著掏手帕給她擦汗，又給遞水又給拿面包好不殷勤，甚至還給她捏捏小腿，也顧不上欣賞風(fēng)景，只有勻稱的呼吸顯示他的平靜。

    沈喬看他手忙腳亂，心里說(shuō)不上來(lái)什么感覺。

    她滿是憐愛道：“你也坐一會(huì)?！?/br>
    鄭重一點(diǎn)也不累，說(shuō)：“你先別說(shuō)話?！?/br>
    把氣喘勻了再說(shuō)。

    沈喬捶著自己的大腿，臉皺巴巴說(shuō)：“明天一準(zhǔn)走不動(dòng)?！?/br>
    可以說(shuō)是自找苦吃。

    鄭重向來(lái)不低估她的嬌弱，說(shuō)：“沒(méi)事，我送你到教室?！?/br>
    那真是生怕“鴛鴦殺手”不來(lái)找，沈喬想起那位張老師就害怕，說(shuō)：“回頭再被叫到教務(wù)處。”

    那可不是鬧著玩的。

    鄭重只得無(wú)奈嘆口氣，回家后多給她捏肩捶腿。

    作者有話說(shuō)：

    有個(gè)電話打進(jìn)來(lái)，不好意思晚了一點(diǎn)，明天見～

    第86章 錯(cuò)估

    當(dāng)然, 不管怎么放松，該找上門的酸痛第二天還是來(lái)。

    沈喬周一早上的課在三樓，她望著樓梯長(zhǎng)嘆口氣。

    方才從家里到樓下還是鄭重背她的, 但在學(xué)校要是敢這樣就等著進(jìn)教務(wù)處吧, 因此他只能道：“我扶你？”

    沈喬忙不迭道：“不用不用, 你上課去吧?！?/br>
    她說(shuō)完扶著欄桿自己往上走，看背影很是身殘志堅(jiān)。

    鄭重雖然還是不放心, 不過(guò)看很快就有她的同學(xué)給她搭把手, 這才轉(zhuǎn)身急匆匆自己去學(xué)校。

    沈喬是巧遇同班女同學(xué), 人家看她這樣還以為是怎么了, 道：“不就爬個(gè)山嗎，你這也太夸張了?！?/br>
    她也記得自己這樣子太好笑了, 說(shuō)：“怪我太倔?！?/br>
    女同學(xué)開著她的玩笑，倒是一路扶著她進(jìn)教室, 兩個(gè)人索性搭著坐。

    上課大家一般都不說(shuō)悄悄話的，畢竟聽課都來(lái)不及。

    沈喬坐著都覺得難受, 不由得一直調(diào)換姿勢(shì), 下課又是這么挪著去廁所。

    大家啊都以為她是出什么事了, 紛紛打聽, 知道原委后笑出聲。

    只有副班長(zhǎng)擔(dān)憂道：“那后天的活動(dòng)你還能參加嗎？”

    她指的是本學(xué)期的學(xué)雷鋒活動(dòng)，全班要去收容所獻(xiàn)愛心，照例由班委組織, 是剛開學(xué)就定好的事情。

    沈喬心想自己就是爬都得爬去, 咬咬牙說(shuō)：“可以的?！?/br>
    不然她這班長(zhǎng)不就當(dāng)?shù)貌环Q職了。

    副班長(zhǎng)也就不再說(shuō)什么，只道：“你也別太勉強(qiáng)自己?！?/br>
    沈喬微微笑點(diǎn)點(diǎn)頭, 好容易在坐立不安的情況下熬到第四節(jié) , 有個(gè)人打破課堂的寧?kù)o說(shuō)：“陳老師打斷一下, 教務(wù)處的張老師叫你們班的沈喬去一下?！?/br>
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