邵星璇不解，問(wèn)：“為什么？小喬可不是那種在乎成績(jī)的人。”

    費(fèi)雅露出看好戲的神色，解釋道：“這你就不懂了，小喬看似不在乎，可是男孩子一旦有了勝負(fù)心，特別是在在意的女孩面前，他不會(huì)愿意輸?shù)?。?/br>
    “小喬在意仙姑？”高飛迷惑道。

    費(fèi)雅拍拍手掌，指了指辦公室里頭的情形：“等結(jié)果吧。”

    黎一的心情竟然比去年參加英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽時(shí)還要緊張。她看了眼喬慕楊，這家伙云淡風(fēng)輕，既沒(méi)有流露出勝券在握的胸有成竹，也沒(méi)有絲毫對(duì)于萬(wàn)一輸?shù)暨@場(chǎng)比賽的在意。

    沈明煦臉上的似笑非笑讓黎一摸不著頭腦，徐櫟隨意翻著本英語(yǔ)習(xí)題冊(cè)，煞有介事地上下來(lái)回打量了黎一跟喬慕楊一番。

    “你們二位就別賣關(guān)子了?！眴棠綏羁孔谏蛎黛愕霓k公桌上，面對(duì)黎一站著，看了眼手表上的時(shí)間。

    黎一察覺(jué)到這家伙的不耐煩，側(cè)了側(cè)身體，附和道：“快宣布吧?！?/br>
    徐櫟放下習(xí)題冊(cè)，拿了個(gè)辦公桌上的橡皮擦，輕輕地投遞到喬慕楊的后腦勺上，說(shuō)：“黎一，這一次，這小子僥幸贏了你三分。按照年級(jí)排名來(lái)看，你們倆還是前兩名?！?/br>
    黎一沒(méi)有喬慕楊這樣天生波瀾不驚的好心態(tài)，她輸了，輸了三分，她下意識(shí)地哽了下喉嚨，隨后擠出一個(gè)略帶勉強(qiáng)的笑容，看向喬慕楊：“恭喜你啊。”

    喬慕楊凝視她的目光，抓住她眼中的不甘心和落敗的沮喪。他沒(méi)想到她對(duì)自己會(huì)有這么強(qiáng)烈的勝負(fù)心。

    不過(guò)這樣，他的目的就達(dá)到了。

    他摸了摸鼻尖，愜意道：“謝謝。”

    沈明煦做了黎一三年的班主任，最是了解她的個(gè)性，她是何其驕傲的女生，在被紀(jì)思遠(yuǎn)壓成“千年老二”的這些歲月里，她一直攢著一股勁，比誰(shuí)都努力，也比誰(shuí)都堅(jiān)定，終于她在最后這一年反超了紀(jì)思遠(yuǎn)，登頂?shù)谝幻?，踐行了“人如其名”這句話。

    可是，明誠(chéng)偏偏轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)喬慕楊。

    喬慕楊這家伙，是天賦型選手，總是給人一種感覺(jué)——好像不費(fèi)什么力氣就能摘得王冠。

    其實(shí)黎一的智商和天賦根本不輸他，可她擁有了一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，就會(huì)讓人覺(jué)得她沒(méi)有喬慕楊那樣不費(fèi)吹灰之力。

    看客們往往喜歡吹捧不費(fèi)力就能獲勝的人。

    徐櫟怎么看都覺(jué)得喬慕楊這小子這次有些許得意，她得用“重頭戲”壓一壓這小子的威風(fēng)，助一助黎一的氣勢(shì)。

    她把兩人的語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文攤開(kāi)在桌面上，質(zhì)問(wèn)喬慕楊道：“你這次作文寫(xiě)的很好嘛，今天語(yǔ)文老師說(shuō)，看你的文章，還以為是黎一寫(xiě)的，看來(lái)你為了提高語(yǔ)文成績(jī)，沒(méi)少找黎一補(bǔ)課啊。你們倆這英語(yǔ)作文也是，用了好多同樣的句勢(shì)，還都引用了Kobe的名言。”

    “是吧，我看看?！鄙蛎黛闫鸷宓溃骸袄枰?，你這是教會(huì)徒弟餓死師傅啊?！?/br>
    黎一只是藏不住情緒，略感失落而已，見(jiàn)兩位老師費(fèi)心安慰自己，笑一笑，溫柔說(shuō)道：“小喬的實(shí)力本來(lái)就很強(qiáng)。”

    喬慕楊把玩著徐櫟的橡皮擦，懶聲道：“我語(yǔ)文作文就是仿寫(xiě)黎一的文筆，不然我怎么可能贏她呢?！?/br>
    黎一：“……”

    門外的邵星璇跟高飛得知黎一輸給了喬慕楊，“心疼”黎一的同時(shí)，悔恨自己下錯(cuò)了注。費(fèi)雅笑得滿面春風(fēng)，她暗暗道：“表面上小喬是贏了，可實(shí)際上還是仙姑贏了啊?！?/br>
    能仿寫(xiě)作文，說(shuō)明喬慕楊私底下無(wú)數(shù)次看過(guò)黎一的作文。費(fèi)雅覺(jué)得自己磕到了糖。

    高飛拍一下費(fèi)雅的頭頂：“你還是好好想想怎么安慰仙姑吧?！?/br>
    “我們仙姑可不是那種小氣的姑娘，她贏的時(shí)候自信，輸了也會(huì)很有風(fēng)度的?！辟M(fèi)雅拉走邵星璇，“走吧走吧，就算是安慰，也該小喬這個(gè)罪魁禍?zhǔn)子H自來(lái)安慰?！?/br>
    辦公室里，沈明煦正式通知黎一和喬慕楊，從明天起，他們倆可以不用再來(lái)學(xué)校上課了，他們倆提前畢業(yè)了。

    兩個(gè)不用高考的人，浸染在緊張的沖刺氛圍中，會(huì)顯得格格不入，校方是出于多方考量，做出這個(gè)決定的。

    一個(gè)保送國(guó)內(nèi)頂級(jí)學(xué)府，另一個(gè)被國(guó)外名校提前錄取，優(yōu)秀的兩個(gè)學(xué)霸在風(fēng)光無(wú)限中即將揮手告別他們的高中生涯。

    走出老師辦公室，面對(duì)著夜色中莊重的灰藍(lán)色教學(xué)樓，黎一深呼一口氣，問(wèn)身邊的喬慕楊：“轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)明誠(chéng)的這一年，和你在一中的那兩年相比，哪段時(shí)光讓你印象更深刻？”

    喬慕楊抬頭遙望鐘樓，黑絲絨一般的天空正巧有一架飛機(jī)經(jīng)過(guò)，黎一順著他的視線看過(guò)去，目光落定，卻不料他回了頭，正懇切地看著自己。

    少年的音色像玉石落入清潭，他說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)法做評(píng)判。得多年后回憶起來(lái)，看我能想起來(lái)哪一段，那哪一段印象才叫深刻?！?/br>
    黎一仍舊看著天空，她無(wú)聲地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    少年又說(shuō)：“我猜，今天發(fā)生的事情一定會(huì)讓你記得很久?！?/br>
    黎一聳聳肩：“是?！?/br>
    “看來(lái)我贏了你這件事，還挺有意義的?！?/br>
    女孩驀然回了頭，對(duì)上少年熱烈又明亮的目光。

    “其實(shí)我沒(méi)有勝算，但我拼盡全力了，甚至不擇手段模仿了你之前的范文?！鄙倌暝谡嬲\(chéng)的對(duì)視交了底。

    “就為了贏我？”

    不，贏你不是目的。不管未來(lái)發(fā)生什么，讓你都能記住我，才是目的。

    --