知道他是在扮演自己的人設(shè)，葉嵐溪也沒(méi)有著急抽回自己的手。

    葉嵐溪說(shuō)道：“我們進(jìn)去看看吧?！?/br>
    這是一間能夠同時(shí)容納五十個(gè)學(xué)生的教室，桌子整整齊齊的列為五趟，但葉嵐溪還是一眼注意到了那個(gè)靠近窗臺(tái)的課桌，淡黃色的木紋被鮮血涂得看不出原樣。

    走進(jìn)之后，葉嵐溪才發(fā)現(xiàn)上面用鮮血畫了一張極為詭異的圖案，像是一個(gè)法陣，只是看上一眼就能感受到從上面?zhèn)鱽?lái)的邪異和陰毒的氣息。

    葉嵐溪又看向那個(gè)黑黝黝的桌洞。

    書本被撕成碎紙，胡亂的填塞在里面。下面似乎還塞著一個(gè)奇怪的物件，可在逆光之下，葉嵐溪無(wú)法看清那東西的全貌。保險(xiǎn)起見(jiàn)，葉嵐溪直接拎起桌子，將里面的東西全都倒了出來(lái)。

    “啪嗒！”一個(gè)成年男□□頭大小的嬰兒從桌洞里掉了出來(lái)，他還沒(méi)有成型，五官是模糊的，眼珠是兩顆透不出半點(diǎn)神采的黑色寶石，嘴角還淌著一縷鮮血，一副死不瞑目的詭異模樣。

    “我去！”羅然似是被嚇了一跳，發(fā)出一聲驚叫驚叫。

    葉嵐溪蹲下身子，仔細(xì)的檢查了一番地上的老鼠尸體，淡定道：“這只是假的?！?/br>
    看著地上的“嬰兒尸體”，羅然臉色有些難看：“這已經(jīng)超過(guò)了惡作劇的范疇了吧，什么仇什么怨??？！”

    水心：“很明顯，這是校園霸凌?！?/br>
    羅然恍然大悟般的“哦”了一聲，但依然對(duì)此事抱有疑惑：“你說(shuō)得不是沒(méi)可能，但我們扮演的都是一群鬼怪吧，都死了還有必要搞這一套嗎？”

    葉嵐溪解釋道：“就是因?yàn)槭枪砉郑赃@種欺凌的手段才格外好用。鬼怪的身體素質(zhì)和修復(fù)能力都要比尋常人類強(qiáng)悍的多，而且他們已經(jīng)不能再死一次了，只要沒(méi)有魂飛魄散，那這種折磨就可以一直持續(xù)下去。”

    羅然倒吸一口涼氣：“嘶——這真是叫人死也不能安寧啊?！?/br>
    劉希：“那這個(gè)課桌的主人會(huì)不會(huì)是兇手啊？如果是按照我們分析的那樣，她/他遭受了非人的虐待，應(yīng)該會(huì)想方設(shè)法的除掉施暴者吧?！?/br>
    葉嵐溪點(diǎn)了點(diǎn)頭：“確實(shí)很有可能?！?/br>
    葉嵐溪又看向堆積滿地的碎紙片，本來(lái)是想看看這上面是否能留下什么指向受害者身份信息的文字，但卻發(fā)現(xiàn)這本書幾乎是全新的。

    高三正是一年沖刺復(fù)習(xí)的關(guān)鍵，哪怕是再不學(xué)無(wú)數(shù)的學(xué)生，書本都不會(huì)像是這個(gè)，嶄新的猶如從未使用過(guò)。

    難道是剛開學(xué)嗎？

    葉嵐溪拿出手機(jī)，默默的將這些疑點(diǎn)全都拍攝下來(lái)。

    視線里忽然闖入一雙棕色皮鞋，葉嵐溪抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)柏明昱就站在自己眼前，他手里捏著一個(gè)明黃色封皮的筆記本，獻(xiàn)寶似地對(duì)她說(shuō)道：“jiejie，你看我找到了什么？”

    葉嵐溪隨口問(wèn)了一句：“你在哪里找到的？”

    柏明昱：“講臺(tái)上?！?/br>
    葉嵐溪點(diǎn)了點(diǎn)頭，翻開了這個(gè)本子。

    這是個(gè)日記本，內(nèi)頁(yè)用娟秀工整的字跡寫著劉欣欣三個(gè)字，葉嵐溪正欲查看日記本里的內(nèi)容，卻發(fā)現(xiàn)“劉欣欣”這三個(gè)字突然活了起來(lái)，猶如黑色的螞蟻在她眼前奏起怪異的舞蹈，葉嵐溪眼前的世界逐漸變得扭曲起來(lái)了，眼前似乎閃過(guò)一道明亮的光線，葉嵐溪下意識(shí)的閉上眼睛，可睜眼之時(shí)，她卻發(fā)現(xiàn)自己正坐在一個(gè)木質(zhì)課桌前面。

    右手邊擺放著一個(gè)款式老舊的塑料臺(tái)燈，左手邊堆滿了成山的作業(yè)本。

    我不是在教室里嗎？這是怎么回事？

    葉嵐溪下意識(shí)的想要逃離這個(gè)鬼地方，可她卻訝異地發(fā)現(xiàn)自己的身體變得不受控制了。

    準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，她現(xiàn)在占據(jù)的，甚至都不是她做jiejie的身體，因?yàn)橛橙胍暰€中的那只手要比她的粗糙一些，骨節(jié)也增大了一圈，雖然纖長(zhǎng)但卻不夠秀氣。

    只見(jiàn)那只手伸向了擺在課本最上端的明黃色筆記本，然后輕車熟路的翻開了日記本，緊接著，葉嵐溪的視線中慢慢浮現(xiàn)出一行秀氣的小字。

    “2005年3月1日。天氣陰。沒(méi)想到新來(lái)的轉(zhuǎn)校生是班長(zhǎng)的弟弟，每天放學(xué)還等她一起回家，他跟自己jiejie的關(guān)系可真好啊，我都有些羨慕了呢。”

    “2005年3月4日。天氣陰。為什么？明明是姐弟，他們卻表現(xiàn)得那么親昵？可班長(zhǎng)都已經(jīng)有男朋友了，她就不怕對(duì)方吃醋嗎？”

    ......

    日記本翻動(dòng)的速度不斷加快，后面的字跡也隨之變得潦草起來(lái)，時(shí)間最定格在了2005年的6月15日，葉嵐溪睜大眼睛想要看清，劉欣欣到底在6月15日寫了些什么內(nèi)容，可卻發(fā)現(xiàn)那一頁(yè)日記被藍(lán)黑色的鋼筆墨水暈染成了模糊不清的一團(tuán)。

    就在這時(shí)，她的右手動(dòng)了一下。

    “2015年6月16日?！彪m然是再簡(jiǎn)單補(bǔ)過(guò)的一行話，可劉欣欣卻寫得極為用力，她的字跡再也不復(fù)之前那般賞心悅目，一筆一劃都在訴說(shuō)著她此刻的暴躁心情，尖銳的鋼筆劃破了日記本，但劉欣欣卻好似完全沒(méi)有察覺(jué)到一般，瘋狂且快速的在日記本上刻下來(lái)了一行話。

    “去死吧！去死吧！去死吧！去死吧！去死吧！”

    濃烈的恨意和不甘猶如潮水般席卷而來(lái)，葉嵐溪感覺(jué)自己快要溺斃其中了，神智逐漸，從軀體中抽離出來(lái)，當(dāng)她差點(diǎn)被這股濃烈的惡意吞噬之時(shí)，葉嵐溪的腦中忽然閃過(guò)很多畫面。

    她的思緒先是飄回了威爾古堡，她看到了圍坐在餐桌旁邊的家人，他們正一臉微笑地看著她，像是在等她回家。然后她來(lái)到了養(yǎng)豬場(chǎng)，星野就坐在豬圈外面，喉中念著她聽(tīng)不懂的豬語(yǔ)。她又看到了林木、林蔭還有姜雨，回想起自己的家人還有朋友，葉嵐溪感覺(jué)圍繞在自己身旁的那股陰冷之意正在逐漸消散。

    --