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挑的時(shí)間是晚上,正是酒吧氣氛炒得火熱的時(shí)候。 也是里面涉事人員放松警惕的時(shí)候。 上一秒,他們還都沉浸在喜悅中,下一秒,他們就被抓了。 蹲在地上舉起雙手的時(shí)候,他們都還不知道發(fā)生了什么,有幾個(gè)人甚至還蒙著眼,以為這是什么角色扮演新玩法。 更令人驚喜的事情還在后頭,在這群被抓的人里面,還有一個(gè)跟相關(guān)部門作對(duì)了很久的重大犯人。 兩方之前交手了很多次,都沒能成功抓到他,沒想到這次輕而易舉就落網(wǎng)了,可以說是意外收獲了。 順著那人,他們又直接找到了據(jù)點(diǎn),順勢(shì)就端了一個(gè)窩,還揪出了隱藏在部門內(nèi)部的臥底。 說起來,他們都想給顧簡(jiǎn)之頒個(gè)“熱心市民獎(jiǎng)”了。 不,甚至連“熱心市民”都不能囊括顧簡(jiǎn)之做的貢獻(xiàn)了。 現(xiàn)在,他們也知道顧簡(jiǎn)之為什么要用一個(gè)代號(hào),對(duì)自己的真實(shí)身份拒不顯露了。 幫助他們做出這樣卓越貢獻(xiàn)的人,用代號(hào)才能保證安全,若是用真實(shí)身份,便是暴露了自己,反而容易將自己置于危險(xiǎn)之境。 顧簡(jiǎn)之是不知道自己隨手發(fā)的一封舉報(bào)信起到了這么重大的作用,因?yàn)樗O(shè)置了高超的防火裝備,只能他給相關(guān)部門發(fā)郵件,他們不能追蹤他的定位,也不能給他發(fā)郵件。 而有關(guān)那個(gè)臥底跟那個(gè)重大犯人的事情,自然是不可能張榜告之的。 有很多事情,只適合隱在暗處,也只能隱在暗處。 在眾多人看來,生活便都是平靜如水,歲月靜好。 第317章 求我啊 雖然有些事情的確不適合放在明面上被人知道,但是,影后個(gè)人混亂的私生活,以及碧果娛樂的一些手段,卻不是不可以。 顧簡(jiǎn)之查出來這些事情之后,十分硬核地直接將證據(jù)帶去了學(xué)校。 所有資料,包括一些照片,都被整理成了一個(gè)厚厚的文件袋,直接交到簡(jiǎn)饒的手里。 文件袋上面還印著印泥,保密性很強(qiáng)的樣子。 簡(jiǎn)饒收到文件袋剛想拆開,就被顧簡(jiǎn)之?dāng)r住了。 “回去再看。” 顧簡(jiǎn)之的表情有幾分嚴(yán)肅,簡(jiǎn)饒將手默默地收回,然后將文件袋放進(jìn)了自己抽屜里。心里卻在好奇,到底是什么不可告人的東西,要讓她回去看。 講臺(tái)上,化學(xué)老師已經(jīng)走進(jìn)來了,翻開書本準(zhǔn)備上課。 簡(jiǎn)饒按耐不住心里的疑問,趁著化學(xué)老師在黑板上板書標(biāo)題的功夫,拿抽屜里的便利貼給顧簡(jiǎn)之寫了句話推過去。 “是什么東西?” 顧簡(jiǎn)之瞟了眼便利貼的內(nèi)容,在簡(jiǎn)饒期盼的眼神中寫道:“就不告訴你^” 前面那句話已經(jīng)夠氣人的了,最末尾的那個(gè)顏文字,看得簡(jiǎn)饒一陣語塞。 行,不告訴我就不告訴我。 回去再看就是了。 顧簡(jiǎn)之本以為自己這樣寫完之后,簡(jiǎn)饒會(huì)再說上兩句,比如說要他透露一下是什么內(nèi)容云云,所以他甚至連自己應(yīng)該怎么回復(fù)都想好了。 如果簡(jiǎn)饒說想讓他透露內(nèi)容,他就告訴她說:求我啊~ 然后還可以說:這就是你求人的態(tài)度嗎? 顧簡(jiǎn)之想得美妙,托著下巴等著簡(jiǎn)饒?jiān)賳枴?/br> 可誰知,簡(jiǎn)饒就是不按套路出牌。 她默默地將便利貼往回收,放回了自己的抽屜里。 顧簡(jiǎn)之:…… 再表達(dá)一下你想知道文件袋里的內(nèi)容,這很難嗎? 怎么就不按常理出牌呢……! 顧簡(jiǎn)之心里郁悶,見簡(jiǎn)饒已經(jīng)低頭在寫題目了,便收回了目光開始玩手里的筆。 他一個(gè)人在座位上沉悶地轉(zhuǎn)筆轉(zhuǎn)了一陣子,終于還是憋不住了,往簡(jiǎn)饒的身邊湊了點(diǎn)。 簡(jiǎn)饒感知到他的動(dòng)作,停下手里的動(dòng)作,偏頭,疑惑地看向他。 顧簡(jiǎn)之手一伸,將簡(jiǎn)饒抽屜里的便利貼拿過來。 拿便利貼的時(shí)候,他一邊用嘴咬開筆蓋,而后在便利貼上面寫字。 顧簡(jiǎn)之咬筆蓋的動(dòng)作很霸氣,配上他邪佞的眼神、飛揚(yáng)的神情,以及瀟灑的字跡,整個(gè)人帥氣十足,氣質(zhì)狂妄得不行。 簡(jiǎn)饒忍不住多看了幾眼。 長(zhǎng)得好看的人,她總是愿意多看幾眼的。 化學(xué)老師看到簡(jiǎn)饒看向顧簡(jiǎn)之的目光,忍不住咳了咳,提醒她看黑板。 然則,簡(jiǎn)饒并沒有聽到化學(xué)老師這“明顯”的提示,眼神依舊放在顧簡(jiǎn)之的身上。 簡(jiǎn)饒沒有聽見,其余同學(xué)卻是注意到了。 前排的同學(xué)好心問道:“老師,您感冒了嗎?” 化學(xué)老師訕訕搖頭,“沒有?!?/br> 那同學(xué)便友善提醒道,“老師,最近流行性感冒很嚴(yán)重,您多注意保暖。” 在同學(xué)友善的提醒之后,化學(xué)老師的臉色確實(shí)更加不好看了。 他不是感冒,只是想提醒一下某些人。 化學(xué)老師咬牙切齒地朝“某些人”的方向看了一眼,而后朝那同學(xué)笑了笑,謝過了他的好意,便準(zhǔn)備繼續(xù)講課了。 簡(jiǎn)饒這同學(xué),他是管不了了。 講臺(tái)底下,顧簡(jiǎn)之將話寫完,又把便利貼塞給了簡(jiǎn)饒。 簡(jiǎn)饒看著便利貼上顧簡(jiǎn)之龍飛鳳舞的字跡,笑開了。 顧簡(jiǎn)之的話是這樣—— “你怎么不求我^︿^” 最后那個(gè)生氣的顏文字,是顧簡(jiǎn)之為了配合自己的糟糕心情添上的。 --