“真丟人?！?/br>
    說(shuō)完，便頭也不回的走了。

    *

    晚上八點(diǎn)，舒眠補(bǔ)課結(jié)束，老師和以往一樣將舒眠送到小區(qū)門(mén)口。

    而舒眠剛一出去就看到了站在門(mén)口的宋鶴立。

    路邊的路燈已經(jīng)修好了，一束光正好打在了宋鶴立的身上。

    少年穿著干凈的白色短袖，半個(gè)身子倚靠在墻上，右腿膝蓋微微彎曲，單手背著書(shū)包，另一只手玩著手機(jī)。

    有點(diǎn)耀眼。

    “你怎么這么快就來(lái)了呀？”

    舒眠朝他走去，然后與他并肩站著。

    舒眠記得他們高三晚自習(xí)也是八點(diǎn)下課，自己從學(xué)校走過(guò)來(lái)得十五分鐘分鐘，宋鶴立腿長(zhǎng)，十分鐘應(yīng)該差不多了，但怎么算也算不出，他能八點(diǎn)正好的出現(xiàn)在自己面前。

    “提前溜了唄?！?/br>
    “晚自習(xí)那么無(wú)聊，誰(shuí)愛(ài)上啊？”

    讓宋鶴立上晚自習(xí)，還不如讓他自己在家呆著呢。

    本身成績(jī)就已經(jīng)夠好的了，上不上晚自習(xí)也無(wú)所謂，所以老師對(duì)他都是屬于放養(yǎng)式，基本不管他的。

    兩人散步在小路上，今天的氛圍和昨天就完全不一樣，舒眠可以很安心的神游思緒。

    “你平時(shí)上學(xué)都帶手機(jī)嗎？”

    舒眠注意過(guò)兩次，他兩次都帶著手機(jī)。

    “對(duì)啊，不過(guò)在學(xué)校我會(huì)藏起來(lái)。”

    舒眠像是發(fā)生了什么新鮮事物，十分夸張的看著宋鶴立：“喲！拽哥也會(huì)有怕的時(shí)候啊?！?/br>
    “怕？怎么可能?！?/br>
    “我這是減輕老師的負(fù)擔(dān)，不給老師添亂?！?/br>
    一中對(duì)手機(jī)這方面的要求還是挺嚴(yán)格的，一旦被發(fā)現(xiàn)帶手機(jī)進(jìn)校園或者上課玩手機(jī)，直接請(qǐng)家長(zhǎng)并且永久沒(méi)收手機(jī)。

    所以，舒眠從來(lái)不帶手機(jī)。

    但宋鶴立也真的膽子很大。

    舒眠才不接他的話，朝他做了一個(gè)鬼臉，然后飛速的朝前面跑著。

    宋鶴立便在后面不急不慢的跟著，只要讓她時(shí)刻出現(xiàn)在自己的視線范圍內(nèi)就行。

    兩人走到站臺(tái)時(shí)，正好到45路公交車從遠(yuǎn)方正在開(kāi)過(guò)來(lái)。

    “你要不就送到這吧?！?/br>
    “我也不知道你家和我家是不是一個(gè)方向的?！?/br>
    舒眠當(dāng)初只顧著想要宋鶴立送自己回家，但是疏忽了一點(diǎn)，沒(méi)有問(wèn)清他家的具體位置，是否和自己反方向。

    宋鶴立一臉輕松：“放心，順路。”

    “如果不順路，我都不會(huì)答應(yīng)你那個(gè)要求?！?/br>
    “那如果不是因?yàn)槲液ε?，你覺(jué)得我會(huì)答應(yīng)你那個(gè)特別無(wú)理的要求嗎？”舒眠反問(wèn)著。

    宋鶴立當(dāng)時(shí)給舒眠提的要求就是，給自己送一年的牛奶，直至自己高中畢業(yè)。

    小姑娘表面鬧著情緒，內(nèi)心倒是一點(diǎn)也沒(méi)有情緒。

    因?yàn)檫@一切都是她所希望的，所以這些代價(jià)她愿意去付出。

    “行了行了，車來(lái)了，趕緊上車吧?！?/br>
    宋鶴立心里有數(shù)，在和她斗嘴下去，一會(huì)兒嬌氣包得哭鼻子了。

    車?yán)锶藳](méi)什么人，可能是時(shí)間比較晚了。

    兩人便挑了一個(gè)后面的座位，舒眠坐在里面靠窗的位置，宋鶴立坐在外面。

    “你今天下午的那場(chǎng)籃球賽打的好兇啊?！彪m然這是舒眠第一次看宋鶴立打看球賽，但是他能感受出來(lái)他打得很兇，有點(diǎn)夾著私人情感的感覺(jué)。

    宋鶴立淺笑，裝著糊涂：“還行啊，我平時(shí)都是這樣打球。”

    “那你打完球后和我們班那個(gè)男生說(shuō)了什么話呀?！?/br>
    “我看見(jiàn)你跟他說(shuō)話了?！?/br>
    舒眠繼續(xù)追問(wèn)。

    宋鶴立從包里拿出耳機(jī)，插進(jìn)自己手機(jī)里。

    “沒(méi)說(shuō)什么?！?/br>
    “就是說(shuō)他打球不行，素質(zhì)也不行?！?/br>
    那一刻，舒眠好像就全都明白了。

    宋鶴立說(shuō)完便將耳機(jī)塞進(jìn)了舒眠的耳朵里，另一個(gè)戴進(jìn)了自己的耳朵里。

    “別說(shuō)話”

    “聽(tīng)歌?！?/br>
    舒眠呆呆的轉(zhuǎn)過(guò)頭看著宋鶴立，少年閉著眼睛微微昂頭好像是在睡覺(jué)，雙手環(huán)抱在胸前，腿上搭著書(shū)包。

    少年就是少年，永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂。

    讓人忍不住心動(dòng)。

    公交車開(kāi)了二十分鐘后到站了。

    兩人紛紛從公交車上下來(lái)，宋鶴立走在舒眠的后面，小姑娘今天穿了褲子，估計(jì)是被昨天嚇慘了，也有可能是腿上有傷，不想露出來(lái)。

    宋鶴立一只手插在兜里，另一只手突然拉住了舒眠的書(shū)包。

    舒眠走的好好的，突然就停了下來(lái)。

    “你干嘛呀？”

    舒眠轉(zhuǎn)身看著宋鶴立，此時(shí)的宋鶴立正笑臉盈盈的看著她，慢慢悠悠的開(kāi)口：“小舒眠，明天的牛奶別忘了啊?！?/br>
    舒眠懶得搭理他，這怎么可能忘記。

    “你怎么不叫我小學(xué)妹了??？”

    “那也不見(jiàn)得你叫我聲學(xué)長(zhǎng)啊?！彼晰Q立一副理直氣壯的模樣。

    兩人誰(shuí)也不占上風(fēng)，最后草草收?qǐng)觥?/br>
    宋鶴立一直將舒眠送到她家小區(qū)門(mén)口，這才準(zhǔn)備離開(kāi)。

    剛一轉(zhuǎn)身，就聽(tīng)到身后小姑娘的叫喚。

    “宋鶴立！”

    宋鶴立頓住，停在原地，后背朝著舒眠。

    “那天在樓頂說(shuō)的話，還算數(shù)嗎？”

    舒眠聲音不大，但每一個(gè)字在宋鶴立耳邊都聽(tīng)得清清楚楚的。

    --