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舒眠不做聲,點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “這個(gè)玩偶是于意送的嗎?” 舒眠下意識(shí)的抱緊,微顫著:“是?!?/br> 她不太會(huì)撒謊,但是如果自己告訴mama,她和男孩子出去的,還是男孩子送的禮物,那mama一定會(huì)生氣。 “有心了?!?/br> “mama晚上帶你出去吃飯,給你過(guò)生日行嗎?” 其實(shí)mama也知道舒眠的愿望,她雖然對(duì)女兒各方面管束的比較多,但心底最根本的意愿還是為女兒好,將她保護(hù)的好好的,不讓她傷害。 “好,那我回房間了?!?/br> 舒眠不想再多呆一分鐘,只想快點(diǎn)離開(kāi)。 回到房間內(nèi),舒眠這才松了一口氣。 摸了一下額頭,竟發(fā)現(xiàn)有一些細(xì)汗。 她一直都知道自己的mama很強(qiáng)勢(shì),也知道有時(shí)候自己不應(yīng)該那么聽(tīng)話。 但是mama也是為自己好,擔(dān)心自己出事,更是永遠(yuǎn)將最好的都的留給自己。 只是這種愛(ài)有時(shí)候太片面了,舒眠哪怕自己心里不舒服,也不想和mama唱反調(diào),不想讓她生氣。 彼此都是在用自己的方式為對(duì)方考慮。 舒眠將宋鶴立抓的玩偶放到枕邊,自己拿出手機(jī)打開(kāi)微博,默默關(guān)注了宋鶴立的微博。 粉絲從12變成了13。 然而宋鶴立也不會(huì)知道,這第十三個(gè)粉絲是舒眠。 * 周一上學(xué),宋鶴立一來(lái)到教室,就看到了自己桌上的牛奶。 小姑娘每天還挺積極的。 “喲,鶴哥每天一瓶牛奶補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)啊。”同桌段子皓見(jiàn)宋鶴立背著書(shū)包進(jìn)來(lái),立馬就調(diào)侃了一句。 “給你?”宋鶴立將牛奶往他桌邊一放,語(yǔ)氣不帶一絲溫度。 “我這哪敢?。 ?/br> “人小姑娘給你送的,我怎么好意思啊?!倍巫羽┖茏R(shí)相的把牛奶放回去。 宋鶴立冷笑,把吸管戳進(jìn)去,喝了一口。 “鶴哥,最近和這小姑娘是不是有點(diǎn)情況?。俊倍巫羽┤匀灰桓卑素阅?。 “你想知道什么情況啊?!?/br> 段子皓那點(diǎn)小心思宋鶴立一眼就能看出來(lái)。 段子皓手舞足蹈:“就比如說(shuō),是不是有點(diǎn)春心萌動(dòng)啊?” “還沒(méi)春天呢,你都想發(fā)芽了???”宋鶴立回懟過(guò)去。 段子皓:“不是,我認(rèn)真的問(wèn)你呢?” “是不是喜歡那小姑娘?還是那個(gè)小姑娘喜歡你???” 段子皓這八卦心一點(diǎn)都不比女生少。 “什么喜歡不喜歡的?!?/br> “就前段時(shí)間,通緝犯那事。她補(bǔ)課回家遇到了,我放學(xué)路過(guò)就救了她?!?/br> “她為了感謝我,我就讓她天天給我送瓶牛奶?!?/br> 宋鶴立極其不耐煩的簡(jiǎn)單的解釋了一下,他要是不和段子皓解釋清楚,段子皓真的能天天煩死他,啰里八嗦的。 段子皓若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,確實(shí)如此,但凡誰(shuí)看到女孩子在外面遇到危險(xiǎn),都肯定會(huì)去幫忙的。 “這樣啊,那籃球場(chǎng)那件事呢?” “別以為我不知道,上次和他們班打籃球,你打的可兇了。”別人或許不知道宋鶴立的真實(shí)實(shí)力,但段子皓很清楚。 宋鶴立他平時(shí)打球一般都是抱著無(wú)所謂的態(tài)度,嘻嘻哈哈的打著玩。 但那天真的一點(diǎn)面子也不給啊。 雖然是聯(lián)誼比賽,但好歹是學(xué)弟們,多多少少也要給個(gè)幾分,別讓他們輸?shù)奶y看,但最后真的是一分都沒(méi)有給。 “是不是因?yàn)槟莻€(gè)小姑娘在?。俊?/br> “所以想好好展示一下自己!”段子皓嘚瑟地說(shuō)道,覺(jué)得自己猜中了宋鶴立的心思 “展示什么?” 宋鶴立語(yǔ)氣有點(diǎn)冷,他還需要展示嗎? 往那一站,就吸引無(wú)數(shù)小姑娘。 “她是被球砸到了,那男的也不道歉,我不看慣這種下頭的做法,小小教訓(xùn)一下咯。” 宋鶴立那耐著性子解釋。 他一方面是看不慣那個(gè)男的,還有一方面是舒眠性子軟,什么也不計(jì)較,那自己總不能看著她被欺負(fù)吧。 “那——”段子皓話還沒(méi)說(shuō)完,就被宋鶴立打斷。 “有完沒(méi)完?再問(wèn)換同桌?!?/br> 段子皓慫了,不敢講話,默默拿起數(shù)學(xué)試卷開(kāi)始做題。 高三嘛,就是淹沒(méi)在試卷題海中,一上午四節(jié)課都不帶停的。 好在宋鶴立他們班是相對(duì)比較輕松的,因?yàn)槎际菦_著保送或者名校去的,老師不會(huì)給他們太大的壓力,讓他們跟著自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)調(diào)整。 “鶴哥,今天中午吃什么???” “二樓還是一樓?” 段子皓做完那套數(shù)學(xué)卷子已經(jīng)是十一點(diǎn)了,因?yàn)槎际歉?jìng)賽題比較有難度,做起來(lái)時(shí)間確實(shí)挺久的。 “去看看吧。”宋鶴立將手中的筆一放,桌上那份物理試卷和數(shù)學(xué)試卷完美做完。 宋鶴立和段子皓肩并肩的走進(jìn)食堂,這個(gè)點(diǎn)吃飯的人不怎么多,畢竟高一高二的還在上課。 “去二樓看看?” 兩人轉(zhuǎn)了一圈,好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特別想吃的飯菜,直奔二樓。 一上二樓,宋鶴立就看到了靠著窗子坐的舒眠。 就她一個(gè)人在吃,小小的身影在看起來(lái)有點(diǎn)小落寞。 段子皓剛準(zhǔn)備問(wèn)宋鶴立吃不吃香鍋,一轉(zhuǎn)頭就看到宋鶴立,目光盯在某一處。 --