輕言軟語(yǔ) 第3節(jié)
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老師:“老規(guī)矩,點(diǎn)個(gè)名并答到。” 季暖暫時(shí)把注意從電腦上收回。 選修課是大型課,共九十多號(hào)人。 點(diǎn)名的時(shí)間也格外的長(zhǎng),季暖等了差不多十分鐘才念到她名字。 緊隨她后面,念了下一個(gè)同學(xué)。 “下一個(gè),傅斯朗?!?/br> 聽(tīng)到這個(gè)名字,底下的同學(xué)激動(dòng)小聲討論起來(lái)。 “是外院的傅斯朗?” “天???外院大神和我們同一門(mén)課?” “他不是研三了?還要上選修?” “研究生也要修學(xué)分啊……” 季暖大概反應(yīng)過(guò)來(lái)。 應(yīng)該和學(xué)校名人同一堂課了。 “請(qǐng)問(wèn)可以坐這嗎?” 季暖身后傳來(lái)一道寡淡的男聲。 就在她耳邊。 耳朵不自然紅了。 她轉(zhuǎn)頭對(duì)上正彎腰的男人,他應(yīng)該是從階梯教室后門(mén)進(jìn)來(lái)。 男人面容清冷,五官深邃,眼尾泛著紅,在白皙皮膚襯托下有些極端的美感,蓬松的黑發(fā)微微凌亂,穿著白凈的寬松t恤和休閑褲。 手搭在她凳子靠背上。 她心跳快了一拍。 被他帥氣的容貌沖擊到。 他們的距離很近。 近到她能看清他懶懶掀開(kāi)眼皮時(shí)是何等的漫不經(jīng)心。 以及撩人。 就算很久以后季暖也能想起第一次見(jiàn)他的這天。 午后、旭陽(yáng)、教室最后一桌。 所有語(yǔ)言戛然而止,像高中突然斷電的晚自習(xí)。 周遭喧鬧。 而他悄然落在心間。 白凈的t恤和手臂上性感的青筋,這是所有少女都不能拒絕的畫(huà)面。 起碼從這時(shí)候開(kāi)始。 她對(duì)穿著干凈整潔的男生會(huì)心生好感。 “可……可以?!奔九厣?,拿起凳子上的電腦包和課本。 空出位置,男人快速落座。 兩人的距離不到二十厘米,她嗅到他衣衫好聞的洗衣液清淺香味。 臺(tái)上的老師讓大家安靜,又確認(rèn)一遍名單。 因?yàn)樗膊桓蚁嘈鸥邓估蕰?huì)選她的課。 “傅斯朗,到了嗎?” 就在季暖好奇打量周?chē)鷷r(shí),身邊的男人舉了手,淡淡回:“到。” 原來(lái)他就是傅斯朗。 季暖在心里默念了一遍他的名字。 斯人如朗月。 很符合他的氣質(zhì)。 他答完到,幾乎集體同步回頭,季暖對(duì)上眾人向后望的目光,窘迫地埋下頭。 傅斯朗貌似早已習(xí)慣。 坦然受下,不慌不忙地拿出平板和課本。 突然多出來(lái)一號(hào)人,老師并沒(méi)有察覺(jué)他缺席了一節(jié)課。 念完名單,維持課堂紀(jì)律接著講課。 季暖瞥見(jiàn)他打開(kāi)一份寫(xiě)滿(mǎn)她只能看出是日文的文件。 就算能認(rèn)出幾個(gè)中文字,她也看不懂什么意思。 想到剛才有人說(shuō)他是外院的。 那他的專(zhuān)業(yè)應(yīng)該是日語(yǔ)。 日專(zhuān)生。 不由想偷看一眼。 語(yǔ)言小廢物的她,對(duì)于有語(yǔ)言天賦的人會(huì)不自覺(jué)地崇拜。 好奇他們的腦袋怎么能做到兩種語(yǔ)言體系的無(wú)縫切換。 而此時(shí)她有想法卻不敢行動(dòng)。 怕被抓到。 電影的賞析還在繼續(xù)。 九月烈日炎炎,透著窗戶(hù)不友好照在人身上。 好在教室冷氣充足,昏昏欲睡的人不在少數(shù)。 傅斯朗認(rèn)真地做手頭的工作,手機(jī)不斷有消息彈出,他處理迅速又利落。 恍神的季暖腦子里冒出新靈感。 想到新加人物可以是個(gè)氣質(zhì)冷清的法醫(yī)。 做事的時(shí)候十分投入,每當(dāng)案情涉及到專(zhuān)業(yè)知識(shí),解說(shuō)的他仿佛在發(fā)光。 拿著手術(shù)刀的手應(yīng)該同傅斯朗握著鋼筆的手一般。 骨節(jié)分明,一層薄皮包裹著。 想到這,她側(cè)眸莞爾輕笑,傅斯朗正好抬頭。 他們目光碰上。 第3章 輕言 第一眼的,還是他。 跟觸電一般,季暖飛快移開(kāi)目光,看向臺(tái)上的老師。 傅斯朗比她有余許多。 目光落在她的側(cè)顏上。 有點(diǎn)灼熱,季暖想。 定不是因?yàn)橄矚g,多半他在想別的事情。 而傅斯朗實(shí)則很認(rèn)真地看了眼身旁的女孩。 輕顫的眼睫如脆弱扇翅的蝴蝶,鼻子翕動(dòng),小巧可愛(ài),臉上逐漸浮上霞色,像極了昨日橘紅的落日余暉。 匆忙趕來(lái)教室的煩躁被身邊這只驚慌的小貓撫平。 這門(mén)課是顧延幫他選的。 那天他要和導(dǎo)師去一個(gè)國(guó)際會(huì)議做同傳,不得不拜托顧延幫忙。 知道顧延不靠譜,不知道他能這么不靠譜。 課程編號(hào)尾數(shù)記錯(cuò),把先前意向的法國(guó)文化史選到國(guó)外電影賞析。 而且還是半個(gè)小時(shí)前告訴他今天有課,他只好從研究室跑來(lái)。 今晚客戶(hù)就要的翻譯文件才做了一半,也幸好是選修課,可以坐在最后一桌繼續(xù)忙。 良久,傅斯朗的眼神才移開(kāi)。 季暖松了口氣。 一個(gè)意外的小插曲她并沒(méi)有放在心上,老師宣布下課收拾好便走了。 連頭都不敢抬一下。 她趕著回到宿舍,薛玉晴正在和男友打電話(huà),膩歪著問(wèn)對(duì)方晚飯吃了沒(méi),簡(jiǎn)單的一個(gè)話(huà)題,來(lái)回聊了十多分鐘。 季暖打開(kāi)文檔,出神地想著剛才教室發(fā)生的事。 從未和一個(gè)陌生男子離得這么近,還坐了一節(jié)課。 有些奇妙。 她雖已經(jīng)離開(kāi)教室,仍然能記得剛才窘迫的感覺(jué)。 當(dāng)尹甜森和薛玉晴聊到傅斯朗,她忍不住微微側(cè)臉面對(duì)著她們的方向。 好奇話(huà)題的內(nèi)容。 面對(duì)一個(gè)陌生人突生好奇的感覺(jué),讓她感覺(jué)很新奇。