謝柳想著，陸箏這樣的變化，或許是跟他的父親車禍?zhǔn)軅嘘P(guān)系。

    遭遇了這么大的變故，人會(huì)性情大變也是很正常的事情。

    謝柳是這樣安慰自己的。

    ……

    上車后，謝柳坐在后排靠窗的位置。

    書(shū)包放在腿上，聽(tīng)跟前的陸箏語(yǔ)氣沉沉叮囑：“回去的路上小心點(diǎn)?！?/br>
    謝柳抬頭看了他一眼，欲言又止。

    那些想安慰他的話，全都被陸箏的冷漠拒之余外。謝柳只好點(diǎn)點(diǎn)頭，然后目送陸箏下車。

    她沒(méi)有目送陸箏的身影離去，只看著他下了車便收回了視線，然后低著腦袋坐在后排。

    是以，謝柳并沒(méi)有看見(jiàn)下車后穿過(guò)人群往外走的陸箏慢下步子來(lái)。

    少年于人群中回眸，往車尾靠窗的位置看了一眼。

    看見(jiàn)低垂著腦袋的女孩時(shí)，他揣在兜里的手攥成了拳頭。

    想了想離開(kāi)時(shí)，拜托過(guò)醫(yī)院的護(hù)士幫忙照看父親，又想了想應(yīng)該已經(jīng)回到病房的母親……陸箏回身，將衛(wèi)衣的帽子扣在頭上，他埋頭回到了那輛車上。

    這一路，陸箏和謝柳一個(gè)坐車頭一個(gè)坐車尾，首尾相隔。

    直至汽車到站，謝柳下車，陸箏一路不遠(yuǎn)不近的跟著，直到目送她的身影進(jìn)入那條熟悉的小巷子，他才將衛(wèi)衣的帽子拉下，露出那張冷白皮的俊臉。

    少年的來(lái)去如一場(chǎng)隱沒(méi)在夜色里的風(fēng)，悄無(wú)聲息，無(wú)人察覺(jué)。

    ……

    一個(gè)月后，謝柳從王順那里得知了陸箏回來(lái)的消息。

    聽(tīng)說(shuō)陸箏的父親已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了。

    那場(chǎng)車禍?zhǔn)沟盟赣H的雙腿落下了殘疾，醫(yī)生的意思大概是陸開(kāi)陽(yáng)下半輩子都只能在輪椅上度過(guò)了。

    對(duì)于陸箏他們家來(lái)說(shuō)，雙腿殘疾的陸開(kāi)陽(yáng)無(wú)疑是個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。

    謝柳還聽(tīng)說(shuō)，陸箏有輟學(xué)的打算。

    最終還是班主任榮嬤嬤勸下來(lái)了，才又回到了班級(jí)里。

    確定陸箏回來(lái)上課的具體日期后，謝柳起得很早，從大伯家的早餐鋪?zhàn)訋Я嗽绮?，去明月巷的巷口等那個(gè)少年。

    晨光破曉，璀璨的金光覆在女孩身上，有種如夢(mèng)似幻的朦朧美。

    陸箏從巷子里推著自行車出來(lái)時(shí)，恰巧就看見(jiàn)了這樣美麗卻夢(mèng)幻的一幕。

    他那雙桃花眼里盛滿了驚艷，情緒復(fù)雜卻又一臉隱忍。

    最終，少年斂去了滿目光華。思慮了片刻，陸箏騎上了自行車，裝作沒(méi)看見(jiàn)巷口的謝柳一般，騎著車從她身邊呼嘯而過(guò)。

    巧的是，謝柳正好抬眸看見(jiàn)他的身影。

    于是她驚愣了片刻，而后沖著那道逐漸遠(yuǎn)去的背影喊了一聲：“陸箏！”

    少年沒(méi)有回頭，身影越來(lái)越遠(yuǎn)，并沒(méi)有停下來(lái)的跡象。

    拎著早餐的謝柳呆愣原地，許久都不敢相信，陸箏就這么扔下她走了，頭也沒(méi)回。

    接下來(lái)的一周里，謝柳清楚的感受到了陸箏對(duì)她的疏離。

    上下學(xué)再也沒(méi)有主動(dòng)等過(guò)她，甚至還會(huì)在她主動(dòng)約他一起回家的時(shí)候，以各種理由拒絕。

    他那輛自行車就是最好的借口。

    沒(méi)有后座的自行車，載不了人，也沒(méi)辦法和步行回家的謝柳同行。

    就這么順其自然的，兩個(gè)上下學(xué)沒(méi)再同路過(guò)。

    可即便如此，謝柳還是在想盡辦法的靠近他。很快，謝柳是陸箏小跟班的傳聞便在學(xué)校傳開(kāi)了。

    大家總能看見(jiàn)謝柳追在陸箏身后，即便陸箏沒(méi)再回頭看過(guò)她，更不會(huì)停下來(lái)等她。

    就連林昭都忍不住笑話謝柳：“你也不過(guò)如此嘛，得到了卻留不住，又有什么用呢?！?/br>
    比起自己，林昭覺(jué)得現(xiàn)在傻兮兮追在陸箏身后跑的謝柳更像個(gè)笑話。

    林昭的話激得謝柳用手里的書(shū)砸了她。

    當(dāng)時(shí)正是課間休息的時(shí)間，因?yàn)榭煲呷?，大家課間都很消停，基本沒(méi)離開(kāi)座位，都乖乖做著自己的事情。

    所以謝柳用手里的數(shù)學(xué)書(shū)砸了林昭時(shí)，班里不少人看見(jiàn)了。

    其中自然也包括了剛回教室的陸箏。

    陸箏回來(lái)時(shí)，林昭和謝柳已經(jīng)打起來(lái)了。

    兩個(gè)女生打架，無(wú)非就是揪頭發(fā)撓臉，諸如此類。

    謝柳明顯不是林昭的對(duì)手，被同學(xué)們拉開(kāi)時(shí)，她那張巴掌大的小臉上有兩三道血印子，頭發(fā)亂糟糟的，身上的校服也歪歪斜斜的，把自己弄得特別狼狽。

    不久后，榮嬤嬤趕到了。

    當(dāng)著眾學(xué)生的面，榮嬤嬤黑著臉把林昭和謝柳帶去了教師辦公室。

    自此，教室里圍在一起看熱鬧的眾人才散開(kāi)了。

    和陸箏一起回到教室的王順多嘴了幾句：“箏哥，謝柳的臉被撓傷了，要不要我去給她買(mǎi)點(diǎn)藥處理一下傷口??？”

    這個(gè)想法，也一直在陸箏腦子里徘徊著。

    可真聽(tīng)見(jiàn)王順說(shuō)出口，陸箏卻退縮了。

    他又想起了那兩張卡，那二十萬(wàn)。

    薄唇輕抿成一條線，彎了彎，音色薄涼：“不用，讓她長(zhǎng)個(gè)教訓(xùn)挺好。”

    不會(huì)打架還學(xué)別人打架，就該長(zhǎng)個(gè)教訓(xùn)。

    “那周末我生日，要不要叫上謝柳啊？”

    王順和陸箏也是好些年的兄弟了，陸箏喜歡謝柳，他和楊東他們老早就看出來(lái)了。

    可自從箏哥從縣里回來(lái)，對(duì)謝柳的態(tài)度簡(jiǎn)直一百八十度大轉(zhuǎn)彎。

    現(xiàn)在王順和楊東一樣，摸不透陸箏心里在想什么。

    但陸箏和謝柳之間的關(guān)系發(fā)生了變化，他們能感覺(jué)到，所以還是謹(jǐn)慎些，問(wèn)一下陸箏的意思比較好。

    少年沉默了一陣，輕蹙的眉展開(kāi)，似是下了什么決心似的，淡淡道：“叫上吧。”

    “正好做個(gè)了結(jié)。”

    王順：“……”

    他想問(wèn)陸箏，做什么了結(jié)，卻又礙于男生的臉色過(guò)于難看，沒(méi)敢問(wèn)出口。

    ……

    上課鈴打響時(shí)，謝柳和林昭先后回到了教室。

    她翻開(kāi)了下堂課的課本，從書(shū)頁(yè)里翻到了一張字條。

    有那么一秒鐘，謝柳以為是陸箏將字條夾在她書(shū)里的。

    浮躁的心有了片刻的沉寂，她小心翼翼的打開(kāi)了那張字條，上面的字跡張牙舞爪，和記憶中陸箏的字跡截然不同。

    落款寫(xiě)了王順的名字，所以謝柳終于承認(rèn)，字條不是陸箏寫(xiě)的。

    是王順夾在她的課本里，字條上的內(nèi)容很單一。

    周末是王順的生日，邀請(qǐng)謝柳參加聚會(huì)。

    謝柳回眸看了眼趴在桌上睡覺(jué)的陸箏，有些失落。心里說(shuō)不清是什么滋味，有點(diǎn)堵得慌。

    她能感覺(jué)到陸箏的變化，但卻不肯承認(rèn)。

    甚至一直自欺欺人，告訴自己陸箏只是因?yàn)樗赣H陸開(kāi)陽(yáng)的事情，性情有了一些變化。

    畢竟除了對(duì)她有所不同以外，他對(duì)王順和楊東他們還是一如既往。

    勾肩搭背，一起翹課一起不學(xué)無(wú)術(shù)。

    體育課打完籃球，陸箏也沒(méi)再接過(guò)謝柳特意給他買(mǎi)的水。

    少年的這份疏遠(yuǎn)，持續(xù)至今，眼看著高二下學(xué)期就快要結(jié)束了。

    謝柳覺(jué)得自己是該找個(gè)機(jī)會(huì)，明確告訴陸箏自己的心意，并從他那里得到一個(gè)答案。

    下午放學(xué)后，謝柳一個(gè)人去了禮品店，給王順挑了生日禮物。

    當(dāng)時(shí)她臉上還頂著傷，在店里遇上了高三一班的許以安。

    少年和謝柳一起，停在了一個(gè)拳頭大小的玻璃球面前。

    玻璃球里是一只梅花鹿，底座通了電，五色的燈光將玻璃球映得美麗而夢(mèng)幻，球內(nèi)還有雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，特別好看。

    謝柳看中了這顆玻璃球，想買(mǎi)給自己做生日禮物。

    她和王順只差了一天過(guò)生日。

    就在謝柳猶豫著要不要買(mǎi)下那顆玻璃球時(shí)，一只修長(zhǎng)的手探入了她的視野，將那顆玻璃球拿走了。

    謝柳的目光中順勢(shì)隨著那只手看去，自然也就看到了手的主人——許以安。

    第19章 吱個(gè)聲。

    男生的目光也正落在謝柳身上。

    看向她的眼神特別溫柔, 像旭日的柔光，輕輕將謝柳包裹著。

    四目相對(duì)了片刻，許以安沖謝柳笑了笑：“學(xué)妹, 好巧?！?/br>
    “學(xué)長(zhǎng)好。”謝柳的視線集中在男生手里那顆玻璃球上, 欲言又止。

    最后還是許以安看穿了她的心思，把玻璃球讓給了她，“是要送朋友？”

    “不, 送我自己。”謝柳道了謝, 去柜臺(tái)結(jié)了賬。