俯臥撐之后接著平板支撐，再是仰臥起坐，一直到所有人都精疲力竭倒在草地上，汗水與淚水交融，指腹下還能感受到白晝陽(yáng)光殘余的溫度，呼吸間是人工草混合著油漆與塑膠跑道的味道。

    視野正中央是璀璨繁星的夜空，教學(xué)樓亮起的盞盞燈火也融入畫面之中，成為最亮的群星。

    “向前向前向前！”

    “……我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)！”

    不知是誰起的頭，他們躺在地上，共同仰望著夜幕，唱著同一首軍歌，唱不出就吼，聲音聚攏成一股，順著風(fēng)，在cao場(chǎng)傳開。

    哪怕此刻手壓根抬不起來。她的心，卻在夜幕銀河間起舞。

    不論多久的以后，她都會(huì)永遠(yuǎn)記住這一幕。

    ***

    鑒于莊清姿女士充足的提前準(zhǔn)備與細(xì)致的一對(duì)一教學(xué)，一直到軍訓(xùn)第七天，念湖牙的膚色與之前并無差別。季悅可跟著她一起虛心學(xué)習(xí)，同樣成為班級(jí)中少數(shù)白得出挑的女生。

    “如果不是我手臂上的肌rou線條，誰猜得到我剛軍訓(xùn)完？”季悅可笑盈盈地將手伸向冰激凌，被念湖牙及時(shí)制止。

    念湖牙好言相勸：“你月經(jīng)剛走，當(dāng)初痛得差點(diǎn)就請(qǐng)假了，忍幾天再吃吧?！?/br>
    季悅可收回手：“那我過幾天就可以一天吃兩個(gè)了嗎？”

    念湖牙：“？”

    “開玩笑的，我去看看薯片?！?/br>
    身側(cè)伸出一只修長(zhǎng)骨節(jié)分明的手，毫不猶豫拿走冰柜中的一小盒奶磚。

    念湖牙側(cè)過頭，第一眼注意的，是他不規(guī)則的襯衣下擺。

    再抬眼，他緊抿著唇，脖頸、下巴的線條精致又流暢，冷漠垂著眼，眼底暈開很淡的青色，顯得生人勿近。漂亮冷漠得像被拿著筆細(xì)細(xì)描摹才得出的畫作。

    他似乎對(duì)注視的視線很敏感，幾乎在她看過去時(shí)，就皺著眉低頭，有些兇地瞪視過來。

    然后很明顯地，怔了一瞬。

    她重新扎回高馬尾，完整露出一張臉，沒有帽檐遮擋，杏眼彎彎，卻比以前多了份銳意。

    念湖牙假裝不經(jīng)意掃過他的眼睛。

    當(dāng)初在心中篤定，此刻卻分辨不出，當(dāng)初在樹蔭底見到的，和眼前是否為同一個(gè)人，甚至相關(guān)記憶也變得模糊。

    但她清楚記得他襯衫上的小細(xì)節(jié)，不規(guī)則下擺，胸口隨意穿過的綁帶，還有腰側(cè)口袋掛著的細(xì)細(xì)銀色鏈條。

    此刻都一一對(duì)上。

    念湖牙試探著開口：“……同學(xué)？”

    傅商昭抬高眉毛，配合地表現(xiàn)出訝異：“哦，好巧?！?/br>
    “怎么，又記得我了？”

    走到一半，季悅可聞言猛地回頭，頭發(fā)甚至都沒回過神，她吐掉唇邊的碎發(fā)，睜大眼睛，視線在他們兩人之間隱晦地來回觀察。

    專業(yè)吃瓜人士的直覺告訴她：

    有。情。況。

    第20章 20

    “我請(qǐng)你吧！”確認(rèn)他的身份, 念湖牙從口袋中拿出零錢包，舉在手中晃了晃，立起來的貓耳朵也跟著搖晃。

    “不用。”傅商昭后退一步, 淡聲拒絕。

    見她似乎還想說話, 傅商昭懶散抬手：“舉手之勞?！?/br>
    等他走遠(yuǎn), 一直站在貨架前假裝挑選膨化食品的季悅可飛快靠過去, 輕輕撞她肩膀：“什么情況！你們認(rèn)識(shí)嗎？”

    知道她誤會(huì)，念湖牙搖頭：“沒有，就是軍訓(xùn)的時(shí)候，他看我快暈倒, 給我遞了瓶水?！?/br>
    季悅可想象了一下那個(gè)畫面，小聲感嘆：“哇，標(biāo)準(zhǔn)小說開頭?！?/br>
    “而且他好狂啊, 居然不穿校服，人群中太顯眼了?！奔緪偪烧ι?，“我猜他肯定是文老師辦公室的常客。”

    想起自己因?yàn)榘l(fā)色被文正德誤會(huì)的次數(shù), 念湖牙點(diǎn)頭贊同：“我也覺得?！?/br>
    “對(duì)啦，送給你哥的生日禮物準(zhǔn)備得怎么樣了？”

    念湖牙心虛地眨了眨眼，拿過一盒抹茶毛巾卷：“……正在準(zhǔn)備重新嘗試第十二次, 要捏出型和神太難了，而且寫上去的字母還不能破壞整體和諧，據(jù)說這個(gè)很好吃，我們嘗試一下吧。”

    “好，沒關(guān)系，我還有一點(diǎn)材料, 我?guī)湍隳笠淮??！?/br>
    最后她們一起坐在教室中，季悅可屏住呼吸, 將她和念湖牙捏好的貓咪和月亮小心翼翼放在粘土墊板，等待奇跡的到來。

    “再捏幾朵玫瑰吧，這次一定會(huì)成功?！奔緪偪傻皖^，順著念湖牙遞過來的手，咬下一口毛巾卷。

    “玫瑰其實(shí)很好捏，你看，先做出花心，然后將花瓣一層層包裹上去?！奔緪偪煞怕俣龋屇詈揽醋屑?xì)，“來，你也試一試。”

    在她專注的目光注視下，念湖牙不自覺開始緊張，顫著手，做出一朵花瓣rou乎乎的玫瑰花。怕她覺得失望，念湖牙抿著唇，悄悄將這朵玫瑰朝后挪。

    “很棒，比我當(dāng)初第一次嘗試的好多了，我們也放著，等它們自然風(fēng)干?！?/br>
    等大致需要的小部件都捏出來，季悅可算著時(shí)間，在貓咪的耳朵與四肢達(dá)到半干的狀態(tài)時(shí)，將它們拼成完整的小貓咪，念湖牙會(huì)意拿出扇子，安靜扇風(fēng)。

    博喻實(shí)驗(yàn)的校門只有中午與傍晚才開放進(jìn)出，此刻班級(jí)中坐著的同學(xué)不是聚在一起吃零食，就是排著隊(duì)讓說得頭頭是道的女生幫他們看手相，也有帶上降噪耳塞安靜刷題的。

    曬得黝黑的男生抱著一箱旺仔牛奶，撞開虛掩著的前門。

    “教官送給大家的禮物?！?/br>
    --