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認(rèn)真忙完工作,傅言清才得空打開(kāi)手機(jī)看一眼,還是沒(méi)有時(shí)桉的信息。 該不會(huì)是昨天的舉動(dòng)嚇到她了?傅言清心想,想主動(dòng)聯(lián)系她,又不知道以一個(gè)什么樣的話題開(kāi)口比較合適,如果讓她感覺(jué)到更加冒犯就是得不償失了。 傅言清刪刪改改還是沒(méi)有發(fā)出去消息。點(diǎn)開(kāi)她的朋友圈,發(fā)現(xiàn)她十分鐘前發(fā)布了一條新的動(dòng)態(tài),文字是“努力學(xué)習(xí)ing”,配圖是昨天圖書(shū)館給她挑的那幾本書(shū)。 傅言清看著圖片欣喜地笑了笑,而后在這條朋友圈下評(píng)論道:期待讀后感。 時(shí)桉把幾本書(shū)擺好,挑了一個(gè)光線好的位置,拍了張照片,配上文字發(fā)了一條朋友圈,而后埋頭看書(shū)。 傅言清給她挑的幾本書(shū)都是非常符合她現(xiàn)階段去閱讀的,易理解,讀起來(lái)也有趣。至于那些讓她苦惱的事情,也暫時(shí)被她拋于腦后。 一個(gè)下午的時(shí)間,在閱讀中很快過(guò)去。 時(shí)桉用書(shū)簽標(biāo)記好自己讀到的位置,伸了個(gè)懶腰,順手撈起手機(jī),解鎖打開(kāi)微信。 消息列表頁(yè)沒(méi)有小紅點(diǎn),時(shí)桉內(nèi)心有些說(shuō)不清道不明的失望。 朋友圈倒是有幾條消息,換了新的號(hào)碼后自然也新申請(qǐng)了一個(gè)賬號(hào),還只來(lái)得及加上家人、Y國(guó)要好的幾位朋友、傅言清。 點(diǎn)開(kāi)朋友圈消息,第一條就是應(yīng)時(shí)在兩分鐘前評(píng)論的:嚯,還挺會(huì)選書(shū),看不明白的來(lái)找我。 嘁,書(shū)又不是我自己選的。時(shí)桉心想,看不懂找給我選書(shū)的人就好了,找你干嘛。 緊接著再往下滑,心里帶了點(diǎn)小期待,中間是幾條朋友們的調(diào)侃,最后是傅言清的留言。 看到傅言清的評(píng)論,時(shí)桉心里突然感覺(jué)到心安、歡喜,腦海里又浮現(xiàn)傅言清的臉,一到這時(shí),很難不想起昨天令她心動(dòng)的畫(huà)面。 “完了完了,人就是長(zhǎng)的好看了點(diǎn),時(shí)桉你有必要這樣念念不忘嗎?”時(shí)桉碎碎念道,自己都覺(jué)得自己冒犯,“人家好心給你傳授經(jīng)驗(yàn),你怎么老想七想八的?!?/br> “哎,也正常,換誰(shuí)面對(duì)那張臉都很難不想東想西吧?!?/br> “難道是在忙嗎?”時(shí)桉打開(kāi)和傅言清的聊天界面,上面最后一條消息還停留在他們見(jiàn)面前各自發(fā)的一條“一會(huì)兒見(jiàn)”。 時(shí)桉想發(fā)點(diǎn)什么,思來(lái)想去,還是先打開(kāi)了電腦,編輯了一篇文檔,仔細(xì)檢查過(guò)沒(méi)有錯(cuò)別字和語(yǔ)病之后,將文檔發(fā)送給傅言清。 發(fā)出去的心情還有些忐忑,沒(méi)找到很快就收到了回復(fù)。 【Fu:?】 【Fu:讀得這么快?】 【木安:讀了一點(diǎn),這是今天的讀后感】 【Fu:好,我看看。】 【木安:怎么好像家庭作業(yè)交給老師一樣,還有點(diǎn)緊張/笑哭】 【Fu:那我就當(dāng)一回老師吧?!?/br> 【Fu:別緊張,就是一次交流,說(shuō)不定我還能從你這里學(xué)習(xí)到一些什么呢。】 傅言清沒(méi)忍住,笑出聲來(lái)。自從和她重逢,他的笑容是越來(lái)越多了。 認(rèn)真看了她發(fā)來(lái)的文檔,饒是二十二歲就提前取得了博士學(xué)位的傅言清,也不禁感嘆她的天賦。 【木安:怎么樣怎么樣?傅老師,我這份作業(yè)做得怎么樣?】 【Fu:傅老師?】 【木安:剛才你說(shuō)的呀,你要當(dāng)一回老師,那反正我也是學(xué)生咯,有好老師,不蹭白不蹭嘛(??ω??)】 【Fu:好吧,時(shí)同學(xué)這次的作業(yè)完成得非常出色,是咱們班里做的最好的。】 【木安:難不成傅老師還有別的學(xué)生嗎?】 【Fu:就你一個(gè)?!?/br> 看見(jiàn)這四個(gè)字,時(shí)桉心里抑制不住的小欣喜。捧著手機(jī),歡喜的心情溢于言表。 【木安:那我一定好好努力,絕不給傅老師丟臉!】 【Fu:不會(huì)?!?/br> 不會(huì)丟臉,一一一直都是子安哥哥的驕傲。 傅言清驀地想起小時(shí)候,那時(shí)她不到四歲,剛上幼兒園的年紀(jì),從幼兒園回來(lái)沖他和應(yīng)時(shí)喊“老師”,用一雙水汪汪的眼睛裝得可憐兮兮,以此來(lái)“威脅”他們給她上課。 小應(yīng)時(shí)玩兒心重,又見(jiàn)小時(shí)桉更喜歡黏著傅子安,心里有些小吃醋,沒(méi)答應(yīng)時(shí)桉。 小傅子安見(jiàn)到小時(shí)桉用她的小手晃晃自己的胳膊,很快就被她打敗了。 于是每天從學(xué)?;丶遥€要給meimei當(dāng)老師加課。 小時(shí)桉每天倒是學(xué)得不亦樂(lè)乎,“以后傅老師也只能有我一個(gè)學(xué)生哦,一一一定會(huì)努力,不會(huì)給子安哥哥丟臉噠!” “不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)丟臉,一一,一直會(huì)是哥哥的驕傲?!?/br> 第8章 08 08 有大佬帶教,家里還有兩個(gè)大佬陪讀,時(shí)桉每天都過(guò)得很快樂(lè)。 平日里白天偶爾會(huì)到季時(shí)待在應(yīng)季安或應(yīng)時(shí)的辦公室里協(xié)助他倆做一些基礎(chǔ)性的工作,當(dāng)然,時(shí)桉還是極其注重保密自己的身份。 傅言清雖然幾乎每天都在公司忙,但到了晚上,總會(huì)留出一部分時(shí)間來(lái)和時(shí)桉交流,偶爾也會(huì)聊聊其他方面的事。 雖然有心想約時(shí)桉外出,時(shí)桉也曾經(jīng)邀請(qǐng)他喝咖啡,但公司要處理的事情實(shí)在太多,只得暫時(shí)作罷,表示等到一切走上正軌再補(bǔ)給她。 時(shí)桉表示理解并欣然接受。 總之,時(shí)桉暑期兩個(gè)月過(guò)得實(shí)在是充實(shí)極了。 暑假過(guò)完,時(shí)桉也開(kāi)始了作為臨大學(xué)子的交換生生活。 --