李老師抱歉地朝著時(shí)酒笑笑，拿起椅子上的手提包，準(zhǔn)備離開，卻被身后的林暮桃叫住，“李老師，等一下?！?/br>
    “又怎么了？”李老師有些不耐煩地轉(zhuǎn)過身，“是想嘲笑我的嗎？”

    林暮桃無辜地眨眨眼，遲疑地說道：“我……我只是想問下今天杜小花有沒有來上學(xué)……”

    ***

    接下來的時(shí)間，林暮桃和時(shí)酒也沒閑著，每天都在搜尋線索。

    李軍虎和馬德文的家都跑了好幾趟。

    至于杜子騰那邊，林暮桃和時(shí)酒也去他家找過他，了解了當(dāng)時(shí)杜子騰找到的蘇文資料和上學(xué)路上被跟蹤的事。

    他們也勸了杜子騰好久，但是杜子騰徹底心態(tài)崩塌，就是不肯再去學(xué)校了。據(jù)他所說，他感覺這鎮(zhèn)上哪哪都有危險(xiǎn)，如果不把那個(gè)犯人抓住，他是絕對不會(huì)再出門的。

    杜mama先前對林暮桃和時(shí)酒態(tài)度不好，但經(jīng)過杜子騰這么一通在家鬧騰，雖然仍是半信半疑，可還是感覺到了事情的不對勁。所以也就任由杜子騰在家不去上學(xué)了。

    對此，林暮桃和時(shí)酒表示無可奈何。

    雖然茍著也能算完成直播任務(wù)，可是消極對待直播，想必杜子騰的直播結(jié)算也不會(huì)高到哪去了。

    林暮桃和時(shí)酒在每天的東奔西跑中，時(shí)間過得很快，很快就過了一周。

    到和平小學(xué)開家長會(huì)的時(shí)間了。

    周五晚七點(diǎn)。

    一年級一班，家長們坐在位子上等待著班主任的出現(xiàn)。

    李老師走上講臺(tái)，笑瞇瞇地說道：“今天的家長會(huì)，我們還邀請了蘇文副校長致辭。因此今天不是一個(gè)班一個(gè)班分開開得，而是整個(gè)年級一起開家長會(huì)。還麻煩各位家長移步到多媒體教室?！?/br>
    杜小花mama擠在其他家長之中，跟著他們一起走，時(shí)不時(shí)地聽到周圍家長的疑惑，“今年家長會(huì)怎么還改形式了？”“是啊……可能是因?yàn)檎埩四莻€(gè)副校長吧?！?/br>
    多媒體教室聽起來很高端，但其實(shí)只是空間大一點(diǎn)，位子多一點(diǎn)，前面有一個(gè)更大的投影屏而已。不少的家長都走進(jìn)去，隨便找了個(gè)位子坐下。

    而在多媒體教室的門口，站著一位挺著大大啤酒肚的中年男人，頭頂稀疏，笑容可掬地對每位走進(jìn)教室的家長說著你好。

    杜mama從杜小花描述過的外貌，猜測面前這位正是所謂的蘇文蘇校長。

    杜mama下定決定，走了過去，開口問道：“您好，蘇校長?！?/br>
    蘇文看向她，有些疑惑地開口道：“這位家長，請問您是？”

    “我是一年級一班杜小花的mama?！?/br>
    “哦——”，蘇文做了個(gè)恍然大悟的表情，關(guān)心地問道：“杜mama，小花情況怎么樣了？怎么一個(gè)星期都沒來上課??？”

    杜mama心里一陣不對勁，為什么她一說自己是誰的mama，蘇文就會(huì)知道？

    蘇文一個(gè)副校長，說是日理萬機(jī)也行，怎么會(huì)關(guān)心小花一個(gè)星期都沒來學(xué)校？

    杜mama僵硬地笑笑，“小花身體不舒服，給她請了長假。我就想問一下，小花平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？”

    蘇文笑了笑，說道：“小花這孩子看起來挺乖的，但是啊很聰明。但是就是有些小聰明過頭了。杜mama，你知道的，我平時(shí)是負(fù)責(zé)孩子心理健康課的，我覺得小花這孩子啊，不夠天真不夠善良。”

    杜mama皺起眉頭，“不夠天真善良是什么意思？”

    蘇文：“意思就是這孩子把所有人都想得太壞了，就顯得她不像普通的孩子?！?/br>
    杜mama沒有回答，而是看著面前的副校長。蘇文笑得很和藹，笑得沒有什么壞心眼，就像單位里很常見的中年領(lǐng)導(dǎo)那樣。

    但是學(xué)校那么多孩子，為什么他知道得小花知道得那么清楚？

    杜mama直覺有些詭異，而且蘇文的話和眼神好像有些意味深長，好像責(zé)怪她將小花教育得不天真一樣。這樣的話語讓她覺得自己好像也將惡意想得過多了，讓她覺得渾身有些不對勁。

    杜mama笑了笑，和蘇文打了個(gè)圓場，便走進(jìn)多媒體教室找了個(gè)位子坐下。

    多媒體教室已經(jīng)坐滿了家長，不少家長還在聊著天，互相打聽著其他孩子的學(xué)習(xí)成績什么的。杜mama還是第一次看見這么多家長聚在一起的，不像是家長會(huì)，倒像是交流會(huì)的氛圍。

    七點(diǎn)半，家長會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。

    流程是一開始，每個(gè)班級的班主任上臺(tái)簡要地說幾句，介紹一下各班的情況。

    最后，是一年級一班的班主任李老師上臺(tái)隆重地介紹道：“現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇文副校長的到來?！?/br>
    在家長的鼓掌聲中，坐在最前排的蘇文站起身來，大踏步地走上了講臺(tái)。看著面前數(shù)百位家長，蘇文很是滿意，心中浮現(xiàn)出一種虛榮。

    前幾天一年一班的班主任李老師特意聯(lián)系他，說以往每個(gè)班各自開家長的形式太過局限了，想改變下形式，一個(gè)年級聚在一起開家長會(huì)，還可以促進(jìn)家長之間的交流。還特意邀請了他來致辭。

    現(xiàn)在看來，今年的家長會(huì)做得還蠻好的。蘇文心想，以后這種形式可以多搞幾屆，還能讓每個(gè)家長都認(rèn)識(shí)他，以后對升職肯定有幫助的。

    蘇文拿起話筒，對著各位家長做了個(gè)自我介紹，然后說道：“我今天給大家講的話題是——關(guān)注學(xué)生心理健康，促進(jìn)學(xué)生心靈成長！”

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