第182章 星際課堂講解大動(dòng)作
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那只水母站起來(lái)生有兩只腳,開(kāi)始狂奔,須發(fā)一般的觸手就像披肩散發(fā)。 “外星人嗎?” “能稱(chēng)它是個(gè)人嗎?只能講是長(zhǎng)腿的怪物,倘若談到進(jìn)化它們最先有可能進(jìn)化出翹腳類(lèi)恐龍?!?/br> “這就奇了!” “進(jìn)化的路途是從水生到陸生,進(jìn)化分為兩支系,一系是直立,一系是爬行?!?/br> “這直立行走標(biāo)志著人類(lèi),觸進(jìn)大腦的進(jìn)化,解放了雙手?!?/br> “它們的手也太多了吧!像絲一樣的可以放毒蟄毒的?!?/br> “然而它們面對(duì)智能潛水器釋放毒是無(wú)效的,必須加速自身進(jìn)化?!?/br> “現(xiàn)在幸虧有瑞哆的引領(lǐng)令我們降低了針對(duì)世界理解的難度?!?/br> “可是我還正想不通,那個(gè)用腳跑走的水母是加速進(jìn)化嗎?” “哈哈,仲人師傅,實(shí)不瞞你說(shuō),這處世界是w星人們?cè)O(shè)計(jì)的!” “怎么設(shè)計(jì)?這么~超越天際的大動(dòng)作,實(shí)在難以明白!” 白二聯(lián)想到科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)面對(duì)認(rèn)識(shí)宇宙說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)“這一切都是設(shè)計(jì)好的”,現(xiàn)在身處w星人設(shè)計(jì)機(jī)器人主宰的人工世界里,這個(gè)機(jī)會(huì)能夠幫助意識(shí)自由與覺(jué)醒。 “瑞哆,講講吧!你們是怎樣設(shè)計(jì)世界的?” “這~是項(xiàng)宏觀技術(shù),設(shè)計(jì)星球就像玩擲骰子?!比鸲哒f(shuō)著用手表示一個(gè)拋擲的動(dòng)作。 “噢?我聽(tīng)到的一句話(huà)這么聲小音大!”白二禁不住試圖掏了掏耳朵口。 “赤孩,你認(rèn)為世界是怎樣的呢?”瑞哆對(duì)于解說(shuō)科學(xué)世界觀有點(diǎn)不耐煩。 “我有截然相反的兩種觀點(diǎn),一是宇宙的結(jié)構(gòu)很緊湊,難以撼動(dòng)。二是宇宙的結(jié)構(gòu)很松散,有隨機(jī)性,就像玩擲骰子。世界觀很復(fù)雜所以我選擇兩項(xiàng)值?!?/br> “哈哈,他山之石,可以攻玉!我們運(yùn)用制造星力武器曾經(jīng)阻填這顆行星的運(yùn)行空間,使它從一顆荒漠星球過(guò)渡成現(xiàn)在的生命星球?!?/br> “怎么這樣容易啊?” “原來(lái)這區(qū)域有七顆行星繞著恒星結(jié)伴同行,七曜緊湊時(shí)機(jī)再加進(jìn)一制造星的整體局面就出現(xiàn)很大變動(dòng)了!” “喔!想要掌控某個(gè)恒星系就增加它的行星含量,劃重點(diǎn),這個(gè)知識(shí)面很深,是暗知識(shí)?!?/br> “上仙徒弟,暗知識(shí)就是說(shuō)明不好解釋嘍?” “怎樣解釋呢,這就像布局走棋,中局廝殺時(shí)很容易被圍攻與棄子?!?/br> 將帥帶兵打仗一場(chǎng)戰(zhàn)役結(jié)果的估測(cè),孫臏整理預(yù)測(cè)兵勢(shì)勝負(fù)有奇學(xué)——《六壬》。 這是關(guān)聯(lián)全局的復(fù)雜預(yù)測(cè)學(xué),五行克化產(chǎn)生結(jié)果,六壬名字的來(lái)源與后世研究的內(nèi)容有些歧義。 學(xué)術(shù)陷入流年四柱以六個(gè)壬支制局就非常復(fù)雜了,或許用來(lái)甄別黃道吉日良辰有用。本文對(duì)此方面不感興趣研究。 現(xiàn)在如何以新的視角看待奇學(xué)《六壬》? 金口玉壬——把握思維理念觀點(diǎn)方式——對(duì)結(jié)果有個(gè)預(yù)判——八卦沙晶繼衍的功夫,暗知識(shí)。 預(yù)判事情就像顆八面沙粒體,有尖凸表彰:先鋒、值事、外事、內(nèi)事、發(fā)端、移易、歸計(jì)、變體。這八個(gè)考慮因素自帶信息源能夠以此判斷事件將要發(fā)生的結(jié)果。 事件整體氣場(chǎng)也有八方面——旺、相、休、囚、長(zhǎng)、生、死、墓,望氣辯景而后識(shí)——事件產(chǎn)生九大課式結(jié)果——賊克、比用、涉害、昴星、別責(zé)、八專(zhuān)、伏吟、返吟。一場(chǎng)戰(zhàn)役之后要么克賊制勝要么總結(jié)敗兵教訓(xùn)。 然而勝戰(zhàn)的要訣就是戰(zhàn)前對(duì)戰(zhàn)事的揣摩判斷。一代軍事家孫臏也曾經(jīng)遭到龐涓jian計(jì)刖刑,這就是一類(lèi)“涉害”遭遇。 “加入實(shí)體轟擊星系體,天外隕石體襲擊,將一個(gè)星體并入其體系,當(dāng)然后者的效果更顯著了!” “現(xiàn)在宇宙體的狀態(tài)又是怎樣確定下來(lái)的?” “當(dāng)我們以客觀邏輯為工具,就能在錯(cuò)綜復(fù)雜的觀點(diǎn)中找出宇宙真實(shí)的脈絡(luò)?!?/br> 以對(duì)弈圍棋的道理來(lái)分析是最好的說(shuō)明。古人認(rèn)為諸天星糸相牽組成巨大鏈條就像個(gè)天罡圍城。 這是一副絕勝的天景圖,超級(jí)聰明的人拿它運(yùn)用在圍棋對(duì)弈之上布局,也許是華夏族古人受?chē)逯苿僦赖膯l(fā)繪制了天景圖,諸天星系與二十八星宿稱(chēng)呼的名稱(chēng)非常合理。也許五帝之首大堯憑借天景圖發(fā)明了圍棋。 有大勝之局,就會(huì)還有小局之勝。 “瑞哆,我做了一套圍棋,為了取勝你會(huì)怎樣下棋呢?” “我想著是怎樣分割這個(gè)棋盤(pán)?!鳖D了頓語(yǔ)氣瑞哆又講:“空間是有結(jié)構(gòu)的,最大的空間在隅向。明白嗎?” “就拿圍棋盤(pán)作這個(gè)道理說(shuō)明,勝利區(qū)就在一個(gè)圍棋斜對(duì)角方向上,假如以占先機(jī)取勝上有單方在一斜隅方向占兩子棋眼就定格了整面棋局的走向?!?/br> “你是想讓你的棋局形成一條最長(zhǎng)線(xiàn),再增粗增廣?!?/br> “怎么講?” “考慮怎樣捉刀斜切下去,將棋盤(pán)空間一分為三,行不成合圍,從而落子都是有效的?!?/br> “這的確是一種制勝的思路,一貫到底就似宇宙里形成一條星河?!?/br> “還有第三種考慮策略嗎?” “宇宙是最節(jié)約能源的結(jié)構(gòu),從中也能夠?qū)W習(xí)到協(xié)作組合形成第三種開(kāi)局策略?!?/br> “哦!……” 圍字訣和占字訣中間灰色技術(shù)就是結(jié)構(gòu)訣。連圍加占的思想就是雙方合作組成c字或者v型,v字再鏡面形成w狀態(tài),說(shuō)白了就是一段枉曲鏈。 “看見(jiàn)了無(wú)狀之狀,無(wú)物之象,這里就是改造了一顆星,就像微觀世界里一種元素多加入一個(gè)質(zhì)子就改變性質(zhì)成為另一種元素了?!?/br> “自然界也像就有兩位高高在上對(duì)立面在下棋,落子密集的情況下就會(huì)出現(xiàn)被吃和損子,被圍住提去的子就成為了虛粒子星球,被提走的位置就成為了空缺空洞??杖笨斩淳椭粚儆诹藢?shí)粒子星球自由運(yùn)行的通道了!” “原來(lái)世界真的是設(shè)計(jì)好的,整個(gè)宇宙空間曾經(jīng)你來(lái)我往像下棋一樣落子星球,只有這樣才能夠形成現(xiàn)今宇宙狀況。下棋的星外高人在哪里呢?一位身居外身宇宙,一位身居后身宇宙,對(duì)弈棋盤(pán)落局成現(xiàn)今宇宙狀況。” “我聽(tīng)到了這個(gè)消息感覺(jué)到,后其身而身先,外其身而身存,這個(gè)宇宙不是孤立存在的,高維度結(jié)構(gòu)所設(shè)計(jì)。”