不好。

    北區(qū)食堂早就被梁言貼在了黑名單上，第一次是黎晗第二次是江星瀾，他不想再去那個莫名其妙就會觸發(fā)修羅場的是非之地了。

    言言言言，那周末一起去密室逃脫呢？

    不去。

    還密室逃脫，他這個膽子不怕被工作人員嚇?biāo)溃?/br>
    看電影呢？我想看恐怖片。

    不看你是不是閑得慌？閉嘴。

    這周本來就沒什么好看的電影，還恐怖片？沒必要，真的沒必要。

    季秋磨了兩下發(fā)現(xiàn)無濟(jì)于事，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，又換了一種方式。

    這個教授的課實(shí)在有些無聊，是典型的照本宣科，季秋就不說了，梁言自從見識過他的學(xué)習(xí)能力后嘆為觀止自愧不如，這節(jié)課梁言也提前溫習(xí)過，該掌握的點(diǎn)都掌握了，加上教授現(xiàn)在又開始聊一些題外話，

    言言！你說我要是現(xiàn)在親你，是不是很刺激很帶感？

    梁言只想叫他滾，再鬧你以后別來我們班蹭課了。

    但被他叫得莫名有些心癢，尤其是對方還在不斷軟磨硬泡，呼吸一直灑在自己耳畔的情況下。

    言言？那我不鬧你了，你理理我好不好？

    理個屁。

    言言qaq

    來了，他又來了。

    也許是一時的不清醒，也許是猛然間涌上來的悸動，而不論是哪個，梁言都覺得自己被蠱惑了。

    大概是想叫他閉嘴吧？梁言想。

    他抓著季秋的左手用了點(diǎn)力，然后傾身湊上去，淺嘗輒止地吻在他的嘴角。

    而季秋也只是感受到了一瞬對方溫?zé)岬暮粑?，梁言大概有些慌亂，親上來的時候鼻尖還撞上了他的臉頰，又很快移開。

    刺激嗎。第一次做這種事，梁言還是有點(diǎn)緊張，聲音雖然還是冷的，但聽上去總像是在掩飾著自己的不自然，刺激完了就別煩我。

    可他還來不及反應(yīng)，方才還纏著人說話的季秋卻迅速抓起桌上薄薄的實(shí)驗(yàn)報告，遮住兩人的臉，這才閉上眼，重新咬上梁言的下唇。

    季秋吻得不算太放肆，只要梁言一側(cè)頭就可以躲開，可他還是任由著對方細(xì)細(xì)地啃咬和試探，五指也被他攥得很緊。

    當(dāng)然這個吻沒有持續(xù)多久，季小秋再浪還是得顧忌到地點(diǎn)，最后依依不舍地蹭了一下梁言的下巴，才放下那本用來遮擋的實(shí)驗(yàn)報告，然后猛地一下埋在桌上。

    梁言不覺得這人是個親完還會突然害羞的主，疑惑地碰了碰季秋的胳膊：？

    季秋這才從埋著的手臂間抬起頭，目光盈盈：真的好刺激哦！

    梁言覺得自己就不該問他。

    但剛才自己主動湊上去的那一下，倒沒有絲毫后悔。

    是挺帶感的，不過還是不要有下一次了。

    季秋說完這句話，頭一偏，又趴回了桌上，腦袋還枕在手臂上晃來晃去，幼稚無比。

    梁言聽見他嗡嗡的聲音傳過來：我好快樂

    現(xiàn)在這樣子看上去不像小升初了，已經(jīng)倒退回了剛上幼兒園的模樣。

    他抿了抿嘴角，由他去。

    可梁言才剛重新翻開書，講臺上的老師卻停了下來。

    任課教授覺得自己受到了這學(xué)期以來教學(xué)生涯的滅頂性打擊。

    他盯著后排那兩個人很久了。

    很好，非常好。

    季秋多次出現(xiàn)在他的課堂上，這不得不讓自己注意到他。

    他原本是不會管這些的，但季秋不管他上s班還是a班的課，他都在場，讓他有一種這個學(xué)生一定是我迷弟的錯覺，因此今天上課時，他便下意識就找起了那個學(xué)生。

    結(jié)果

    他ppt剛翻頁，就看到了這人用書本遮著，臉湊到了另一個學(xué)生面前，在做什么不言而喻。

    他是單知道院長有個兒子，也在學(xué)校里讀書的。

    可他不知道這個班坐在后排那個就是他。

    尤其是，他曾經(jīng)以為自己節(jié)節(jié)課都看到季秋是自己的人格魅力所致，沒想到居然是來談戀愛！

    不像話！

    后面那兩個同學(xué)，他cao著一口義憤填膺的語氣，對雖然沒有干擾自己課堂秩序但深深傷害了自己的人提出嚴(yán)厲批評，我知道大學(xué)了，老師是管不了大家自由戀愛。

    這教授還明白吊人胃口，說完這句刻意停了停，給班上學(xué)生圍觀的時間。

    不出意外的，兩秒后，教室就傳來一陣噓聲。

    這說的誰？

    后面的兩個同學(xué)還能是誰？

    臥槽不是吧！梁言和季秋？？？

    可是應(yīng)該沒有別人了？

    等等？？？他們倆，談戀愛？？？

    教授對自己營造的氣氛十分滿意，悠悠地補(bǔ)完了剩下的話：但請你們尊重老師，不要在我的課堂上接吻。

    第50章 OO戀是真的！

    ？

    ？？

    ？？？

    這幾個問號大概是這一片短暫又漫長的沉默里, 所有學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)寫照。

    教授對自己營造的氛圍感到十足合意, 還自顧自地為這一對被自己上課捉到的鴛鴦鼓了鼓掌。

    啪、啪、啪。

    妙啊。

    但他很快發(fā)現(xiàn), 一開始的sao動過后, 教室卻陷入了詭異的安靜。

    安靜到他忽然覺得自己的掌聲在此刻響起來都有些尷尬的地步。

    教室上的掛鐘還在盡職盡責(zé)地走著, 可聽上去怎么也有一種小心翼翼的感覺。

    教授無法理解。

    現(xiàn)在學(xué)生反應(yīng)這么遲鈍的嗎？？

    嗨起來??！

    起哄??！

    大笑啊！

    再不濟(jì)送送祝福啊！

    你們?nèi)家荒橌@恐的樣子是怎么回事?。?！

    整個A班陷入奇怪又奇妙的境地。

    但一致的，是大家的目光, 都看著同一個方向。

    季秋的手還蓋在梁言的手上, 方才用來遮擋的實(shí)驗(yàn)報告正靜靜地躺在桌面上, 咧著嘴吃瓜看戲。

    兩人的距離還是貼得很近，似乎在驗(yàn)證任課教授的話所言非虛。

    要是不仔細(xì)看，梁言的表情還勉強(qiáng)稱得上鎮(zhèn)定，只有被季秋握著的那一只手的手心, 開始滲出細(xì)細(xì)密密的汗珠。

    然而梁言現(xiàn)在腦子里只有一句話。

    好刺激哦。

    他也不是沒有被這么多人注視過，心里稱不上緊張, 就是有些發(fā)懵。

    要說后悔？其實(shí)不算，只要自己有了拒絕的心思, 當(dāng)然不可能讓季秋繼續(xù)親下去, 更別說到最后他還有些迎合地與他吻在一起。

    至于尹同光

    別說尹同光了，小尹同學(xué)非常無奈, 他覺得自己瞞了這么久的秘密, 自己都要憋成胖子了，結(jié)果他們膽子為什么敢這么大啊？！

    是自己經(jīng)常拖著梁言上自習(xí), 而讓他和季秋沒有了獨(dú)處空間嗎？？是嗎？？

    尹同光自我反省。

    可是

    借他兩個腦子他也想不到這兩人能在上課的時候接吻?。?！

    這就是AO之間無可比擬、無法控制的吸引力嗎??！

    他把臉埋在掌心里, 長吁短嘆。

    他的小本本里終于又可以記下濃墨重彩的一筆了。

    有的人死了, 他還活著。

    有的人活著，卻已經(jīng)死了。

    紀(jì)念小秋離去的第X天，他的音容笑貌將永遠(yuǎn)鮮活地停留在我們的心中

    除此之外，后來的季秋在回（yi）憶（shu）里這么寫道。

    我就這么一說。

    刺激，太刺激了。

    而現(xiàn)在，撇開那些題外話。

    教室里連討論都沒有了，好像當(dāng)事人不給出一點(diǎn)解釋，大家都無法接受這個事實(shí)。

    之前那些磕OO的多半是班上的幾個Beta，但無論如何也不可能想到，自己磕的CP忽然原地成真。

    更何況，A班大部分學(xué)生都是Alpha，這群Alpha里的大部分是又季秋的擁躉，小部分欣賞梁言的臉。

    現(xiàn)在你說這倆搞一塊兒了？？

    這算什么？？?。?/br>
    不行！不可以！不可能！

    正當(dāng)大家沉默地消化著這個消息時，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。

    老師！老師你不要怪他??！季小秋終于在這一陣安靜中挺身而出，是我強(qiáng)迫他的！我強(qiáng)吻的他！都是我的錯！不要大意地鞭笞我吧！

    梁言：？

    全班：

    教授：

    嘶

    大家齊齊傳來一陣吸氣聲。

    劇本似乎越發(fā)的撲朔迷離起來。

    原來這還是一個冷淡Omega與癡情Omega的虐戀故事？？

    也不知道班上那些人腦補(bǔ)了什么，嘶聲此起彼伏。

    結(jié)果任課教授完全不給季編劇繼續(xù)的機(jī)會。

    他聽見這話，十分沒有眼力見地哼了一聲，直截了當(dāng)?shù)卮链┧耗惝?dāng)我瞎的？明明是你旁邊那個先親的你。

    季秋：

    淦。

    這一瞬間他也不知道怎么演了。

    全班同學(xué)繼續(xù)：嘶

    到底是什么情況?。。?/br>
    這個世界怕是要完。

    過于魔幻。

    季秋被任課教授堵回去憋了一會兒，很快又想到了另一種解決方法。

    他沉淀了一下情感，再抬頭時眼圈開始微微泛紅：老、老師

    莫得感情的教授并不知道他想要說什么：嗯？

    我知道他也是情不自禁，季秋啜泣著，臉上表情楚楚可憐，動人無比，因?yàn)槲覀兠靼?，這一段感情注定充滿了波折且不能被正常人所接受！所以，所以才

    教授繼續(xù)一臉茫然：哈？

    什么玩意兒？

    嗚！

    可還沒等他弄明白這人話里的意思，教室里忽然傳來其他學(xué)生哀怨的嗚嗚聲。

    又是什么情況？？？

    任課教授不知道自己就抓個談戀愛，為什么別人會發(fā)出這種聲音？？

    任課教授也只是想點(diǎn)一點(diǎn)這個學(xué)生，讓他不要太囂張，哪里想到還會扯出這么一段不容于世俗的虐戀情深來。

    呃教授頭上掛滿了省略號，不知怎么的有了點(diǎn)騎虎難下的意思，你，你別哭他叫什么？

    教授向第一排的同學(xué)問道。

    問到了季秋的名字，教授從對這名學(xué)生的不滿逐漸被他引導(dǎo)得開始轉(zhuǎn)為安慰：那什么，季秋，你先別哭，說說怎么了？怎么就不被常人所接受了？老師只是叫你們上課不要接吻，沒說要拆散你們

    老師！終于有學(xué)生憋不住了，他們兩個都是Omega！！

    是的老師！

    嗚嗚嗚嗚嗚老師別問了，我接受不了??！

    天啊還是梁言先親的秋秋啊

    沉寂許久的教室此刻才炸開來，而無論是哪一種聲音，都是對這一段突然被曝光的戀情表示難以置信。

    一時間場面十分混亂。

    教授也沒想到居然是這么個情況，眼看季秋還在眼淚汪汪地抽泣（雖然幾乎沒眼淚），但自己再說什么好像都有些晚了更何況現(xiàn)在全班陷入一種集體低迷的狀態(tài)，他敲了好一會兒黑板才重新把大家的注意力拉回來。

    行了行了，老師也就這么一說，我沒有取向歧視的意思，那這事兒就這么過去，大家有什么事下課再討論。

    對了，那個，你們以后注意點(diǎn)，老師也不說你們了，就是教授看著還在一抽一抽的季秋，嘆了口氣，轉(zhuǎn)而看向另一個一直一言不發(fā)的當(dāng)事人。

    他發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生從頭到尾連表情都沒怎么變過，像這件事跟自己關(guān)系并不大，而且也不關(guān)心自己不同尋常的戀情被曝光。

    另外這個同學(xué)，名字叫什么？教授有些好奇，又向第一排的同學(xué)打聽。

    梁言！有Alpha答道。

    哦哦哦。教授點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己知道了等等，梁言？？？

    他沒聽錯吧？

    不是，叫什么？再說一遍？

    班上的學(xué)生體貼地又重復(fù)了一遍。

    任課教授剛來這個校區(qū)上課沒多久，由于專業(yè)相同，他對梁宸一直有一種景仰的意味。他知道院長唯一的兒子叫梁言，也在學(xué)校里上課，不過究竟是哪一級哪個系，自己卻一無所知。

    他再看向梁言時，目光里就多了許多東西。

    可是，院長的兒子居然是同性戀？！

    梁宸知道嗎？

    自己是不是偶然戳穿了什么大秘密？？

    他是不是要幫著梁言隱瞞，不要讓梁院長知道？？

    自己是不是完了？？

    他忽然開始擔(dān)心自己的飯碗。

    不對，像梁院長那樣的人是絕對不會因?yàn)檫@種事

    可是還是會對自己有別的想法吧？

    任課教授嘴角僵硬：好好，我知道了。

    然后再也沒法看角落里的那兩個人，自顧自地把剩下的課講完，收起PPT就出了教室。

    他決定今天下午上寺廟里去祈個福。

    祝院長的兒子愛情順利，也祝自己平平安安。

    唉。

    而在他走后，明明應(yīng)該因?yàn)橄抡n而變得人聲鼎沸的教室卻還沉在之前的低迷里。

    小秋終于有一個不知名的勇士，朝后排的兩人走過來，你們倆

    那人還沒說完你們倆怎么樣，季秋就搶了先，語氣還是那么的我見猶憐：你會支持我們嗎？