原來(lái)如此。

    童哲嘴角上揚(yáng)，心里不禁開(kāi)始盤算著新的計(jì)劃。

    ☆、第 4 章

    剛才一定被看到了。臥槽怎么辦怎么辦

    夏冉江抱著一大袋東西往宿舍狂奔，深深地后悔剛才禁不起誘惑。轉(zhuǎn)念一想，不知道為什么自己要在乎童哲有沒(méi)有看到?？墒怯窒氲胶螄[宇肯定在哪個(gè)角落暗笑，不禁更加悔恨。

    終于回來(lái)了。你再不回來(lái)就來(lái)不及集合了。

    何嘯宇正抖著二郎腿。

    為了你的破自行車，老子臉都快丟盡了。

    夏冉江把一袋東西全砸在何嘯宇身上，喘著粗氣一屁股坐下來(lái)。

    何嘯宇倒是淡定，趕緊扒拉著塑料袋，取出那包衛(wèi)生巾。

    嘖嘖嘖，小伙子有品味，買這么sao的顏色，還是大劑量。

    夏冉江沒(méi)吱聲，雙手叉在胸前靠著椅背發(fā)呆。

    買個(gè)東西搞得像把你破處了似的。唉

    何嘯宇半天撕不開(kāi)包裝，直接上牙，從里面抽出一片護(hù)墊。

    你說(shuō)這東西怎么用的？

    何嘯宇大拇指和中指捏著護(hù)墊邊緣，甩到夏冉江鼻子邊。

    拿開(kāi)拿開(kāi)，惡心巴拉的。

    切我自己研究研究。唉臭豆腐雖然臭，但是好吃啊，哈哈哈。

    這時(shí)，夏冉江手機(jī)來(lái)了一條信息，趕緊站了起來(lái)。

    快快，車鑰匙給我。給你買這么個(gè)破玩意兒害得我差點(diǎn)遲到。

    嗯，拿去。

    何嘯宇從抽屜里拿出鑰匙遞了過(guò)去。

    上午第一節(jié)信號(hào)與系統(tǒng)專業(yè)課。童哲打了幾個(gè)大哈欠。照例，童哲坐到第二排靠窗戶的位子。童哲對(duì)這個(gè)位子一見(jiàn)鐘情，一來(lái)可以成功避開(kāi)老師的視線，二來(lái)實(shí)在無(wú)聊了可以歪過(guò)頭看窗外的風(fēng)景。

    今天陽(yáng)光不錯(cuò)，童哲被曬得有點(diǎn)迷糊，把書立起來(lái)?yè)踉谇懊妗?/br>
    突然，童哲發(fā)現(xiàn)對(duì)面教學(xué)樓同一層教室里面一片深綠，童哲想著可能是大一的在上軍訓(xùn)理論課。借著陽(yáng)光，童哲發(fā)現(xiàn)那間教室靠著窗戶的居然是夏冉江！

    童哲明顯感覺(jué)心跳開(kāi)始加速，都開(kāi)始有點(diǎn)躁動(dòng)不安。童哲直起身子，轉(zhuǎn)過(guò)頭望了一眼講臺(tái)，接著環(huán)視四周。似乎大家都在認(rèn)真聽(tīng)課，沒(méi)人注意到他。

    我看得見(jiàn)他，估計(jì)他也看得見(jiàn)我吧

    想到這里，童哲居然有點(diǎn)后怕，不知道剛才趴桌上睡覺(jué)的樣子有沒(méi)有被夏冉江看見(jiàn)。

    童哲依然正襟危坐。眼睛直勾勾地望著板書，時(shí)不時(shí)目光閃到窗外。沒(méi)錯(cuò)，就是夏冉江?？墒乾F(xiàn)在他在干嘛？拍他頭的那個(gè)人是誰(shuí)？好像是他寢室的。媽的找死！

    童哲心里五味陳雜。覺(jué)得有必要提示一下夏冉江自己就坐在他對(duì)面。忽然心生一計(jì)。

    你有鏡子么？

    童哲拱了拱后面的顧楚楚。

    啥鏡子？

    顧楚楚沒(méi)抬頭，繼續(xù)在書上做著筆記。

    就你們女人經(jīng)常隨身帶著的，臭美用的那種。

    哦。

    顧楚楚停了下來(lái)，拉開(kāi)包，手伸進(jìn)去劃拉半天，掏出來(lái)一個(gè)小木盒，戳了戳童哲脊梁骨。

    臥槽，癢。童哲背過(guò)手接了過(guò)來(lái)，你居然也有鏡子。

    切。

    顧楚楚沒(méi)工夫跟童哲搭話，扶了扶眼鏡盯著板書，接著做筆記。

    童哲打開(kāi)木盒，里面是一個(gè)幾寸長(zhǎng)寬的方鏡。顧不得研究鏡面上的勾花，童哲斜視了一下頭頂?shù)奶?yáng)，又微微偏過(guò)頭鎖定夏冉江的位置，大約估摸了包括自己在內(nèi)三者的角度，抓住鏡子靠近窗沿。只見(jiàn)一個(gè)閃亮的光點(diǎn)瞬間打在對(duì)面教學(xué)樓墻壁上，離夏冉江不到一米的距離。

    童哲小心翼翼地調(diào)整手腕，一點(diǎn)點(diǎn)靠近夏冉江。最后，那個(gè)光點(diǎn)終于落在夏冉江的面前。

    此刻，夏冉江正一手拖著下巴，微微低著頭翻看手里的教材。突然一道刺眼的光射到書頁(yè)上，著實(shí)驚了一下。

    夏冉江瞇著眼睛望向窗外，正好迎上那道光，伸手擋住視線，條件反射似的扭頭躲開(kāi)。

    童哲放下鏡子。夏冉江也回過(guò)頭看看對(duì)面是誰(shuí)。

    兩人相視而笑。

    童哲抬起手，像一只招財(cái)貓似的在空中來(lái)回劃拉兩下，算是打招呼。夏冉江點(diǎn)點(diǎn)頭算是回應(yīng)，又覺(jué)得距離有點(diǎn)遠(yuǎn)童哲可能看不見(jiàn)，也抬起手學(xué)著童哲擺了擺。

    童哲咧著嘴呆笑著，干脆趴在桌上，枕著雙臂望著對(duì)面。

    上完，童哲跟幾個(gè)同學(xué)一起匆匆趕往第二教學(xué)樓上英語(yǔ)課。

    童哲，這學(xué)期英語(yǔ)課來(lái)了新老師。

    后面一個(gè)人走過(guò)來(lái)，搭上童哲的肩膀。

    唉新老師舊老師，對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是個(gè)死。

    童哲歪著頭，噘著嘴嘟囔著。

    怎么感覺(jué)你的書包今天有點(diǎn)奇怪

    不就是個(gè)書包么？

    不對(duì)

    童哲看了同學(xué)一眼，把包甩了下來(lái)。

    臥槽我的機(jī)器貓不見(jiàn)了。

    童哲左右翻了翻書包外面的口袋，又拉開(kāi)拉鏈抖落一地的課本和文具，就是沒(méi)看見(jiàn)機(jī)器貓。

    你平時(shí)不是一直掛在拉鏈上的么？

    是啊怎么就不見(jiàn)了呢？童哲又使勁抖了幾下。媽的真的不能咒自己，這下真的死了。

    沒(méi)啥特別的吧不就是個(gè)機(jī)器貓。

    童哲沒(méi)吭聲。努力回想可能在哪兒丟的。這時(shí)上課鈴響了，只能整理好書包往教室狂奔。

    在哪兒丟的呢？

    教室里，童哲一手杵著腦袋，一手心不在焉地轉(zhuǎn)著筆。那支筆不時(shí)掉落在課桌上，啪地一聲響引得左右同學(xué)側(cè)目。

    超市里？不對(duì)，我就沒(méi)碰過(guò)書包，早上出來(lái)的時(shí)候還在。昨晚騎車回去也很正常啊

    那位同學(xué)，請(qǐng)起立。

    童哲還是在冥思苦想，突然覺(jué)得后背被后座的顧楚楚戳了一下，很不爽地轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪了她一眼，顧楚楚撇了撇嘴，示意他注意前面。

    童哲又回過(guò)頭，正好撞到老師正盯著他，心生膽怯地站了起來(lái)。

    mehe Rhodes schram es from the Ues, d maions to study at Oxford. But could you please tell us for how ma minimum（剛才課文中提到，羅德獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃資助美國(guó)、加拿大和其他國(guó)家的學(xué)生前往牛津大學(xué)學(xué)習(xí)。能否告訴我，最低的學(xué)習(xí)時(shí)間是幾年？）

    童哲懵了一臉，從頭到尾就沒(méi)聽(tīng)懂老師講的啥，而且這時(shí)候翻書也來(lái)不及了書還在書包里沒(méi)拿出來(lái)。

    老師你能翻譯一遍么？

    我翻譯一遍還要問(wèn)你么？

    那您的問(wèn)題我沒(méi)聽(tīng)懂也不知道怎么回答啊。

    一句話把老師徹底噎住了。四周的同學(xué)壓低聲音竊竊私語(yǔ)，幾個(gè)女生捂住嘴笑。顧楚楚一直用兩只手指戳童哲尾椎骨，童哲不自在地扭來(lái)扭去。

    你就站著給我聽(tīng)課。

    老師背過(guò)身，踏上講臺(tái)繼續(xù)上課。

    你剛才干嘛老是戳我。

    童哲滿臉愁云，一下課就噗通坐在椅子上，轉(zhuǎn)過(guò)頭就質(zhì)問(wèn)顧楚楚。

    我剛才是提示你啊，答案是2，答案是2啊，你這個(gè)二貨。顧楚楚左手拿起水筆，右手筆帽插了進(jìn)去，活像利劍入鞘。剛好我還把這句話畫了出來(lái)，筆記待會(huì)兒借你。

    哦

    童哲敷衍地答應(yīng)，想著反正拿了筆記也看不懂，干脆破罐子破摔省的浪費(fèi)時(shí)間。

    唉你說(shuō)你這樣怎么考四級(jí)，班里就剩你們幾個(gè)沒(méi)過(guò)四級(jí)了。顧楚楚挎上提包，拍了拍童哲后背。上午我沒(méi)課了，我去圖書館借本書，晚上有選修。

    不去了，煩。

    童哲一邊收拾書包，不時(shí)手伸進(jìn)去在角落里劃拉。

    怎么了？

    東西丟了。

    不就是剛才罰站丟人了么？

    滾。我的哆啦A夢(mèng)掛鏈丟了。

    童哲劃拉半天還是沒(méi)找到，有點(diǎn)絕望的感覺(jué)。

    你不是一直掛著的么？換了四個(gè)背包都沒(méi)看見(jiàn)你換它。

    是啊怎么就丟了呢？

    好好想想丟哪了。說(shuō)不定太臟了你媽拿去洗了。

    童哲白了顧楚楚一眼。

    這個(gè)掛鏈過(guò)去幾年一直用著。從初中到大學(xué)，童哲一直在用各種方式體現(xiàn)它的存在。從口袋到書包，從夏天到秋天，從畢業(yè)旅行到出國(guó)比賽，童哲無(wú)時(shí)無(wú)刻不隨身攜帶，只是有一次因?yàn)橐馔饫K子斷了，找了好久才找到一條類似的絲帶串了起來(lái)。對(duì)于童哲來(lái)說(shuō)，這枚扁平的淡藍(lán)色哆啦A夢(mèng)掛鏈不僅僅是童年的載體，也是對(duì)于弟弟的唯一回憶或許對(duì)于不到20歲的童哲來(lái)說(shuō)，一輩子似乎還很遙遠(yuǎn)，隨時(shí)隨地會(huì)發(fā)生另一些事情將過(guò)往掩埋，如同清空廢舊的電腦內(nèi)存，占據(jù)為數(shù)不多的空間完成新一輪的新陳代謝。然而，有些回憶與年齡和時(shí)間無(wú)關(guān)，一旦發(fā)生就是一輩子。

    回憶是可以重新定義一個(gè)人的。

    童哲背起書包，騎上單車準(zhǔn)備回家，順便找找是不是落家里了。

    路上，不斷有軍訓(xùn)的學(xué)生喊著口號(hào)列隊(duì)走過(guò)，偶爾還有三三兩兩的熟人跟他打招呼，可是童哲并沒(méi)有心思去回應(yīng)，也沒(méi)有心情像以前一樣瞇著眼睛在軍訓(xùn)的陣列中搜索帥氣的面孔。

    突然一個(gè)念頭閃現(xiàn)在童哲眼前。打了個(gè)電話趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車頭去cao場(chǎng)軍訓(xùn)場(chǎng)地。

    童哲，這兒呢。

    童哲把單車停在cao場(chǎng)外面，只身一人從虛掩著的鐵門中擠了進(jìn)去。鐵門連著看臺(tái)，看臺(tái)上面稀稀拉拉坐著幾個(gè)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)穿著綠色輔導(dǎo)員服裝的楊新程正躲在陰涼處跟教官聊著什么。

    你過(guò)來(lái)，問(wèn)你個(gè)事。

    童哲向楊新程招了招手，找了個(gè)干凈的空地，靠著看臺(tái)的圍墻坐了下來(lái)。

    咋了？我這忙軍訓(xùn)呢。楊新程大搖大擺的走了過(guò)來(lái)。

    別特么跟我裝大尾巴狼，搞得人模狗樣的就在這兒撩妹。

    童哲上下打量了楊新程一眼。楊新程本來(lái)身材頎長(zhǎng)，面目清秀，換了這一身頓時(shí)感覺(jué)英氣逼人，童哲頓時(shí)心情也好了很多。

    你看見(jiàn)我的哆啦A夢(mèng)了么？

    什么哆啦A夢(mèng)？

    就我掛書包上的，藍(lán)色的那個(gè)。

    沒(méi)印象

    童哲本來(lái)好點(diǎn)的心情又暗沉了下來(lái)。

    唉別管什么哆啦A夢(mèng)了，你幾歲啊。過(guò)來(lái)吃個(gè)西瓜。我剛才還跟教官們討論怎么活躍軍訓(xùn)的氣氛。這幾天這幫小崽子們太苦逼了，一個(gè)個(gè)曬成黑炭了，還好都還挺皮實(shí)的。

    童哲剛想拒絕，被楊新程抓著胳膊站了起來(lái)，只能跟著他走向看臺(tái)。

    你怎么會(huì)做起了輔導(dǎo)員？

    童哲坐在楊新程旁邊，楊新程順手遞過(guò)來(lái)一塊西瓜。

    我們輔導(dǎo)員臨時(shí)有事，所以院里就委派我過(guò)來(lái)替一下，剛好賺點(diǎn)學(xué)分。也算是與民同樂(lè)的幸事嘛。

    童哲沒(méi)說(shuō)話。這個(gè)視角剛好可以俯瞰整個(gè)cao場(chǎng)。cao場(chǎng)分為四塊，不同的營(yíng)隊(duì)占據(jù)不同的地方，只是大家訓(xùn)練的內(nèi)容都相似，都在拿著槍練刺殺。幾百個(gè)男生聲嘶力竭地喊著口號(hào)，聲音此起彼伏，場(chǎng)面極為壯觀，看得童哲心潮澎湃，一時(shí)竟忘了自己來(lái)cao場(chǎng)的目的。

    那是我們學(xué)院。楊新程指著最靠近看臺(tái)的一個(gè)方陣，當(dāng)然你們信息工程的也在。

    童哲聽(tīng)到這句話，目光立刻從遠(yuǎn)處的方隊(duì)收回，在楊新程指著的方向搜索著。只是大家體型身高都相似，而且戴著軍帽，在陽(yáng)光的刺激下一時(shí)還很難認(rèn)出誰(shuí)是誰(shuí)。

    不一會(huì)兒，童哲一不注意就發(fā)現(xiàn)剛才緊盯著的方隊(duì)不見(jiàn)了，四下尋找，原來(lái)都在靠著看臺(tái)的陰涼處休息。

    走走走，我們下去。

    童哲一瞬間來(lái)了精神，趕緊起身，拍拍楊新程的肩膀。

    幾十個(gè)穿著迷彩服的男生此時(shí)正坐在地上，聊天、喝水、打鬧，有的把槍靠在圍墻上，有的則像柴火堆似的刺刀向上靠在一起。

    童哲一時(shí)還認(rèn)不出夏冉江?？戳税胩?，終于發(fā)現(xiàn)夏冉江坐在一個(gè)石墩上，旁邊還豎著一堆槍。

    學(xué)長(zhǎng)，你怎么來(lái)了。

    夏冉江首先發(fā)現(xiàn)了童哲也許童哲是整個(gè)cao場(chǎng)唯一穿休閑T恤和牛仔褲的男生，此時(shí)顯得格外打眼。

    嗯，我來(lái)看看，這不是也有我們?cè)旱穆铩?/br>
    童哲此刻似乎將哆啦A夢(mèng)的事完全拋在腦后，像是有種奇怪的力量推著他走向夏冉江。

    感覺(jué)怎么樣？累嗎？

    還好，就是腳底打起泡有點(diǎn)小難受，也沒(méi)大礙。夏冉江抹了抹腦門上的汗，摘下帽子扇著風(fēng)。剛才我們?cè)谏侠碚撜n，你也在上課是吧？

    是啊，哈哈。

    童哲此刻不知為何感覺(jué)有點(diǎn)小害羞。走到夏冉江側(cè)面，腰靠著圍墻，雙手交叉抱在胸前，揚(yáng)起下巴俯視著夏冉江。

    學(xué)長(zhǎng)，你穿成這樣小心我們教官把你趕出去。夏冉江半開(kāi)玩笑地說(shuō)。

    那我也要跟你待一會(huì)兒。童哲嘴上沒(méi)有回應(yīng)，心里暗暗地想著。大不了我把楊新程扒光換我穿上。

    此刻，旁邊幾個(gè)男生正打鬧著，完全沒(méi)有注意到這個(gè)另類。

    小心！

    話音剛落，一個(gè)男生從槍堆旁閃了過(guò)去，腳絆到最外層的一支槍，整個(gè)槍堆如同爆破的大廈，里層往下垮塌，外層則向四周散開(kāi)倒下。

    只見(jiàn)童哲飛快地伸出左腳往夏冉江面前一擋，夏冉江驚得回頭，眼前一支槍的刺刀正沖自己眼睛飛過(guò)來(lái)。還沒(méi)等夏冉江回過(guò)神，刀尖剛好扎到童哲腳背，整支槍彈了起來(lái)，在空中翻了一圈落在槍堆里。